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针对土木工程专业(建筑工程方向)毕业设计教学过程中存在的问题，把毕业设计划分为3个实施阶段--认识阶段，准备阶段，设计阶段。提出了按照新的运行模式所要实现的目标。
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以土木工程专业建筑工程方向为对象，从毕业设计小组构成、计划安排、软件选择和教师指导等方面，阐述了CAD技术在毕业设计中的具体运用，为提高毕业设计质量提供新的途径。 相似文献
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胡文利 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(1):141-142
本文针对内蒙古农业大学土木工程专业毕业设计的现状，分析了毕业设计中存在的问题，围绕提高教学质量、培养高素质专业人才这一主题，从调整布置毕业设计题目的时间、认真作好前期动员工作、合理选择毕业设计题目、加强过程指导、加强师资队伍建设、完善毕业设计评价体系等方面进行了探讨。 相似文献
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刘瑾 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,(S2):95-96
土木工程专业学生的毕业设计类型日趋多样化，其中增加了作道桥方向的毕业设计，重点论述了道桥类型的毕业设计选题的原则及指导过程中应注意的一些问题。 相似文献
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土木工程是一门涉及内容广泛、具有很强的综合性和实践性的学科.毕业设计作为当前土木工程教育最重要的一个环节,不仅可以考察学生对专业知识和专业技能的掌握情况,还能考核学生对工程系统性的认识程度及团队协作意识.本文以土木工程专业(道路与铁道工程方向)为例,就当前毕业设计环节可能存在的各种问题,提出了一种面向工程实践的多领域协... 相似文献
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毕业设计是培养学生分析和解决实际问题、理论与实际结合、提高综合素质和工程应用能力的重要阶段。分析了目前土木工程专业毕业设计存在的问题,提出了应用型本科院校加强土木工程专业施工类毕业设计的必要性和实施方案。 相似文献
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黄东升 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2005,20(4):148-149
针对目前土木工程专业毕业设计水平不高、甚至流于形式的现状,分析其中的原因.提出从毕业设计时间的保证、毕业设计的选题、毕业设计的要求以及指导教师队伍的建设等方面来保证毕业设计的质量.并简要介绍南京航空航天大学土木工程系在毕业设计方面的一些尝试. 相似文献
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土木工程专业毕业设计教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过多年毕业实习、设计的指导,从毕业设计的主要环节和主要步骤等方面分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的一些问题,论述了教师在指导工作中的思路与方法,目的是探讨提高毕业设计教学质量的途径。 相似文献
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基于实训基地的新闻专业毕业设计（论文）指导模式,是改革传统新闻专业毕业设计（论文）指导模式的有益尝试。从对新闻专业毕业设计（论文）指导的认识、基于实训基地毕业设计（论文）指导的方法、作用、成效、存在问题及应对策略等方面,探讨了基于实训基地的新闻专业毕业设计（论文）指导模式的实施路径。 相似文献
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公路工程专业毕业设计存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
赵永平 《重庆交通大学学报》2010,10(2):104-106
以长安大学公路工程专业为例,分析目前工科院校土木工程类专业毕业设计在教学工作中普遍存在的问题。从毕业设计管理、毕业设计选题、计算机应用与手算并重、避免专业知识片面化以及实行缓答辩制度等方面提出了解决毕业设计教学问题的措施与对策。 相似文献
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赵永平 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2010,(2):104-106
以长安大学公路工程专业为例,分析目前工科院校土木工程类专业毕业设计在教学工作中普遍存在的问题。从毕业设计管理、毕业设计选题、计算机应用与手算并重、避免专业知识片面化以及实行缓答辩制度等方面提出了解决毕业设计教学问题的措施与对策。 相似文献
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针对目前土木工程专业建筑工程专业方向毕业设计中存在的若干问题，进行改革和实践，提出在毕业设计中采取质量控制措施，取得较理想的效果。 相似文献
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关于土木专业学生毕业设计改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
史丽远 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2002,4(4):97-99
根据土木工程专业的专业特点,结合笔者指导学生毕业设计的体会,初步探讨了毕业设计的改革目标和具体措施. 相似文献
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浅析土木工程专业的实践教学改革 总被引：7，自引：0，他引：7
分析了传统的土木工程专业实践性教学的现状及存在的问题,从构建多层面实验教学体系、加强实习环节教学的建设、以系统化思想开展课程设计和毕业设计等方面探讨并提出了土木工程专业实践性教学的改革方案. 相似文献
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做好土木工程专业学生毕业设计的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计(论文)是本科教学一个重要的综合性实践教学环节,结合本院2004级土木工程毕业设计实践就土木工程专业毕业设计从目的、重要性、选题、定量、存在问题及解决问题的对策进行了思考,旨在为今后的毕业设计工作提供一些参考. 相似文献
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大学工科毕业设计是成功完成"卓越工程师"培养计划以及体现毕业生创新能力的一项至关重要又颇具挑战性的实践环节。本文依据教育部颁布的"卓越工程师教育培养计划"重点任务要求,结合作者指导土木工程专业(桥梁类)毕业设计心得体会,探索和创新面向"卓越工程师"培养的土木工程专业毕业设计的指导原则和实施方案。提出以培养创新能力为主导的毕业设计总体布局,分析和研究既能调动学生积极性又切实可行的模块化实施手段,最后系统地探讨面向工程实践的创新毕业设计组织形式,旨在为参与"卓越工程师"培养计划建设的高校开展创新工程教育人才培养改革提供借鉴和参考,进一步提升工科毕业生创新能力和实践能力。 相似文献
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毕业设计是学生在校期间最后一个重要的实践性教学环节。搞好毕业设计教学工作对培养土木工程专业人才具有十分重要的意义。本文就土木工程专业毕业设计教学模式、教学方法，毕业设计的质量控制及毕业设计质量评价体系进行了探讨，总结出了一些规律性的结论。 相似文献
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分析了目前水利类专业毕业设计教学过程中存在的问题,明确了毕业设计(论文)团队培养模式的内涵和特点,结合水利类专业的特点,探讨引入团队培养模式的可能性,并提出了实施毕业设计团队培养模式的几点建议。 相似文献
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在毕业设计中应用计算机是经济社会发展对工程教育的必然要求.文章阐述了土木工程专业学生在毕业设计中对计算机的应用,分析了目前在毕业设计中应用计算机存在的问题,提出了在毕业设计中合理利用计算机的一些对策和措施. 相似文献