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中国是世界著名的白酒之乡,数千年来,酒与国人的生活结下了不解之缘。会好友要美酒助兴,作诗要美酒激发灵感,即使愁苦时也要借酒来消愁。历来人们饮酒都是一种豪爽的姿态,然而尽兴的同时也可能会伤了身体。 相似文献
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《经理人》2005,(3):104-104
为了调整酒和杯之间的平衡,人们所需要做的就是大量生产品质出众的葡萄Fmile Peynaud在其著作《品酒的技艺与学问》一书中曾记述,葡萄栽培技术是随着为品尝美酒而设计出玻璃杯这一特殊产品而一同出现的。葡萄酒本身已经退居次要地位,即使是其转瞬即逝的身影也好像只为了增添一下玻璃杯的复杂装饰。这种情况一直持续了很久。那些没有五光十色的杯把儿、细致雕琢的杯壁和蚀刻装饰的玻璃酒杯,都被人们认为是名不副实的。也许,为了调整酒和杯之间的平衡,人们所需要做的就是大量生产品质出众的葡萄,并且使设计出的酒杯更好地揭示出美酒的全部特色。于是,在二十世纪中期,这两个条件都 相似文献
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在古代,有很多清正理念的人,当官只为替国家和百姓办事,不为名利所玷污.
北魏孝武帝时期,有个叫孟信的人,真对得起自己的名字.他原来在赵平任太守,为政讲究宽厚仁和,人格魅力奇强,当地有权有势的人在他的感染之下都老实本分,都不好意思触犯法律.有一次,一位老人带了烤好的小猪和美酒来敬谢他.吃饭的时候,孟信却拿出自己的酒,用温酒器温好了,并让人端出了下酒菜,无非是些韭菜花、腌咸菜之类的清素菜肴.孟信端起酒敬老人说:“我来这里当官,从来没有人给我送礼,我的工资也少得可怜,所以很久都只吃素不沾荤了. 相似文献
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在诗词鉴赏课堂教学模式改革创新方面,我校认为诗歌可称为文学作品中的“佳酿”,品诗词是引导学生“酌”美酒,诗词鉴赏教学单元采用“循环积累”教学模式,从理念上印证了“酌”字,增加了学生文学积累的广度与深度,也增强了学生诵读诗词的兴趣与积极性.下面谈谈我校古诗词鉴赏教学单元在教学模式改革创新中所作的尝试.身使影响. 相似文献
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中国传统名酒古井贡酒·年份原浆"色清透明,窖香幽雅,醇厚爽净,谐调丰满,余味悠长,浓香纯正"其独特酿造工艺可以概括为八大特点:九酝酒法,无极之水,桃花春曲,明代窖池,双择标准,原酒窖藏,原生态酿造,高科技创新。"我们的酿造过程可以对外公开。生产美酒是一个综合的过程,离不开独特的酿造环境、严密的制作工艺,缺一不可。即使同行知道了这些,他们也 相似文献
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郑青明在进入酒业之前主业是搞化工和建筑,用他的话说:"以前光知道喝好酒,不知道好酒是怎样生产的,现在才知道生产好酒的学问很深."所以,郑青明的梦想就是,要让更多老百姓喝到物美价廉的好酒.
酿好酒是一种责任
唐代诗人韦庄曾写道:"十日醉眠金雁驿,临歧无限脸波横".明代状元杨升庵亦写道:"东阁郎君今健否,何时同醉雁桥春".无论是醉眠金雁驿,还是同醉雁桥春,都是古时金雁美酒名满汉州的真实写照.
汉州自古盛产美酒,从三星堆出土的大量酒器、酒具真实地印证了汉州酒已源远流长三千八百多年.为了酿出好酒,郑青明深感责任重大.为此,金雁酒厂进行了一次大搬迁,而令郑青明兴奋的是,这次搬迁由于窖泥移植成功,新厂酿的第一批新酒经过专家鉴定后认定评价极高,这为后期发力获取了强劲的动能. 相似文献
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鸡尾酒的英文名称是 cocktail,是一种以蒸馏酒为酒基调制而成的色、香、味、形俱佳的艺术酒品。美酒微醺情更美,借酒浇愁愁更愁。人的情感多种多样,酒的滋味更是丰富多彩。寂寞的马提尼:如果要选一种酒来代表寂寞的话,我定会选马提尼。之所以作这样的联想, 其实是先从马提尼酒的外观而来的。当我第一次见到马提尼酒的时候,就深深为它的外貌着迷:扁薄透明的鸡尾酒杯,犹如一朵冰雕的荷花;酒杯上凝着细小的水滴,再加上酒杯内仿佛白雾的冰冻金酒加干苦艾酒,给人一种强烈的疏离感。沉淀在杯底的那颗小小的青橄榄,仿佛一个坐在单身酒吧中的落寞的女子, 更是让人有一种说不出的萧索感。 相似文献
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“老师,我不是不懂那些道理。可我妈妈一天到晚唠口刀,我耳朵都听出茧子来了。她越说做不得的我就越要去做。”这是一个离家出走被找回来的女孩对我说的话。家长会上,家长们也满肚子委屈:“现在的孩子越大越不听话,叫他往东他偏要往西。”“他要什么我就给什么,可他怎么还是要跟我们对着干呢?”“我们骂也骂了,打也打了,道理也讲了,可他就是听不进去。”…… 相似文献
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中国企业的冬天来了!马云如是说过,任正非也这么说过。很多企业已经开始为即将过冬储备小棉袄了。但这会儿的熊晓鸽要比他俩乐观得多,他说冬天来了,春天也就不远了。他的心态为何如此好呢?因为这个多年不遇的冬天,恰恰是VC们的春天。 相似文献