学科建制与知识体系危机:我国青年学学科化建设的困境与超越

如今我国青年学学科化建设面临着学术建制困境和知识体系困境,而且两者已经出现了叠加共振效应,对处于初创之期的青年学而言是关系生死存亡的生存性困境。青年学如何突破发展困境,转危为安,是青年学学科化建设必须认真思考的重大问题。青年学必须坚持再学科化的建设发展方向,从学术建设和知识体系两个方面实现青年学学科化困境的突破,从而保障青年学学科知识生产的高质量增长。     

关于青年学生思想工作科学化的几个问题

要做好一项工作,就要根据这项工作的客观规律来进行,这就是科学化。科学化就是符合客观规律,就是要正确地认识世界和改造世界。怎样把青年学生这个特定对象培养成为时代所需要的各种建设人才,这正是我们正确地认识世界和改造世界的一个方面。随着人类的认识和实践的发展,科学正在突飞猛进,人类知识总量的增长非常迅速,在这种情况下,对做好青年学生思想工作方面的科学知识,也应该有一个新的发展,这才能适应时代的迫切需要。思想是人     

十字路口的路标——第二次中美战略经济对话的启示

第二次中美战略经济对话于2007年5月22日至23日于华盛顿举行。美国派出了17位内阁成员及政府官员,中国则派出了15位部长级高官,阵容超过了第一次中美战略经济对话。虽然双方就金融服务、民用航空、能源合作以及环境保护等多个领域达成了一系列协议,但是仍未消除原有的分歧,反而呈现出更多的变数。     

文化主流的形成与分析——关于青年文化发展的对话

引子“青年与二十一世纪”是本刊新近推出并期望在未来得以保持和提高的重要栏目。我们将以采访和谈话等形式向读者介绍诸多学者对青年文化及其未来前景的见解。一个普通的下午,我访问了在复旦大学历史系任教     

在“价值”的天平上——关于青年道德教育问题的对话

理想主义(以下简称“理”):我们三位来讨论道德和道德教育的重要性。现在有些人对坏事习以为常,还争先恐后地去干。不强调道德不得了! 幸福主义(以下简称“幸”):我看这问题不值得大动干戈。现在世界哪有你说得那么坏!我看还是讨论法律和法制问题。理:法律是规范,但有的规范不属法律,违背了不是犯法,道德规范是其中一种。所以,只讨论法律问题不行。第一,执     

欧洲教育与社会中关于青年研究的历史

引言如果以科学的方式和概念在对待青年的基础上进一步发展重新统一的全面的对青年本身的看法的话，我们已经接触到当代令人误入歧途的认识和科学的历史。我们必须利用对青年的一般了解上的发展──—不再把青年仅仅看作是学童，与此同时，重构教育和青年研究的关系。这一重构战略来自经验性的教育历史，这是自从上一世纪以来使从事农业的儿童现代化，加上青年本身的现代化以及早期青年研究的一个过程。我们将集中在两个问题上。首先是人们对于不同时代“十几岁儿童的正常状态”的看法，这包括他们在学校内和在学校外的表现。其次是关于社会…     

联合国关于八十年代青年状况的报告——五、区域观点

A.一般性问题36.时至今日,看来已经明确,青年是一个特别容易受全球危机影响的群体。反过来讲,摆脱危机的途径,即发展进程,又与青年的处境和他们参与这种进程的可能前景密切相联。青年状况的基本动力就在于此:青年常常是社会变革的动因,又同样常常是社会变革的受害者。80年代初期,是整个世界发生巨大经济和社会改造的时期。青年参与这个过程有着上面阐述的双重性质。由此推论,从青年的角度来讲,今后在这十年中的迫切需要,是最大限度地减少他们的边缘状态,并最大限度地增     

青年与历史的双向选择

一、青年研究必须以青年与现代化的关系问题为思维中心——这是青年工作的危机所给予的警示。青年的“诞生”,在我国不足百年;青年研究的历史则更短,最近的十年间青年研究呈现热闹兴盛的趋向。除了整个时代出现文化复苏的缘故,青年工作遇到了困境或者     

发展中的青年观及其历史导向——一个青年研究的新视角

本文从文化人类学的角度,对青年问题进行了研究。作者认为青年是一种特殊的文化现象;对青年现象的总体认识,构成了人们的青年观。具有现代意义的青年概念,是和工业生产联系在一起的,是由人的内心世界的主观方面逐渐向社会经济的客观方面转移,并由此确立它的基本的社会属性。青年期的结束,作为一种社会观念,是社会权力关系由上一代人向下一代人转移的反映。青年文化作为一种亚文化,具有前喻性的特征。青年文化是变革的必然序幕。青年价值观的变动,将推动人们去改革社会规范和体制。     

青年研究的历史任务

近年来,青年是人们经常议论的一个话题。有人指责,有人赞许;有人担忧,有人寄予厚望。许多人在研究这一代人的特点和趋向。无论人们讨论的结果如何,都说明,当代青年已经成为社会普遍关注的对象,这是一个重要的历史现象。这个现象说明,观念世界正在发生着剧烈的动荡,新的历史任务正摆在青年研究者的面前。     

关于女性主义的对话

对谈者 :艾华 (ＨａｒｒｉｅｔＥｖａｎｓ) ,博士 ,英国威斯特敏斯特 (Ｗｅｓｔｍｉｎｓｔｅｒ)大学中国研究中心高级讲师李银河 ,博士 ,中国社会科学院社会学研究所研究员时　间 :2 0 0 1年 1月 1 1日地　点 :北京一、关于本质主义李银河 (以下缩写为李 ) :本质主义这件事在中国女界有争议。我介绍过一点西方女权主义在这方面的观点。本质主义是有问题的 ,不能说某些性格必定属于某种性别 ,比如说 ,女人就是柔弱的 ,男人就是刚强的 ,女人就适合扮演辅助性的角色 ,男人就适合当领导。似乎人的社会性别角色是由他的本质决定的。批评本质主义…     

青年宪法意识的历史变迁、培育原则和途径

青年是国家的前途、民族的希望和创新的未来,青年更是推动国家宪法建设、发展和成熟的主要社会动力之一。中国近现代的青年宪法意识变迁历经了自然经济的自由精神萌芽、商品经济的形式平等发展以及社会主义经济的民主政治成熟等三个演变周期。如何坚持时代脉搏,赋予青年使命担当,着力培育当代青年的宪法意识,确立科学的青年宪法意识的培育原则,拓展青年宪法意识有效培育途径,是摆在我们面前现实而又十分重要的课题。     

走出历史的局限——当代青年知识分子命运对话录

甲:一部《河殇》揭示了中华民族命运的悲剧,令人沉思,令人扼腕。乙:是的。但我一直在想另外一个问题,代表民族文化的传统知识分子,从孔子开始就以兴邦为己任,因此,他们与民族的兴衰休戚相关,不知他们作何感想? 甲:我想他们一定会联想到自己的命运。民贫国弱一向是和知识分子的背运联系在一起的。一个明显的例子是,迄今为止,我     

历史与现实的对话——西方独生子女研究史论剖析

独生子女研究是个跨世纪的课题。她形成于上世纪末本世纪初,又将以新的发展迎接下个世纪的到来。中国今天正在出现一个独生子女社会。独生子女新生代怎样跨世纪,怎样去拥抱现代化的明天,将是我们严肃思考的问题。中国的独生子女研究需要在世界的、历史的大背景下拓展她的未来。     

联合国关于八十年代青年状况的报告 四、处于边缘状态下的青年

29.在进而评价青年在80年代所面临的主要问题之前,应该仔细分析一下各类不同青年是如何被纳入不同社会等级的。处于所谓边缘状态中的青年的地位有着极其重要的意义。这些青年特别容易受到社会紧张情况和社会压力的损害,这些紧张情况和压力不可避免地会伴随着发展过程而出现。尽管付出了许多努力,     

关于高校行政管理科学化的分析

当前,在高校管理机制当中,实行高校行政管理是一项必不可少的内容。因此要求高校行政管理拥有一定的科学性,才能快速发展高校教育工作。     

关于青年择业意向的哲学思考——当代青年研究札记之三

(一) 价值观确立、择偶婚恋和职业选择,是每个青年人生旅途中必定会遇到的三大青春课题。这青春第一页描绘得如何,将直接影响一个人一生的命运。如果说价值观的确立是伴随青年对人生体验逐步深入而得以完善,它非朝夕之功,那末从择偶到家庭的组建,就传统而言倒是须在青年时代一次完成。然而,青年之职业选择,作为介乎上述两者间的一项人生决定性抉择,它比之于婚姻的完成,乃属个体社会化的起点,而比之於青年价值观念的牢固确立,在时空方面又显得更为具体而迫近。     

青年研究：回溯·对话·展望——“青年研究基础理论建设研讨会”综述

基于“当代青年研究论坛”暨“青年研究基础理论建设研讨会”．本综述对青年研究三个历史时期给予了梳理和分析，概括了我国青年研究多年来取得的成绩以及当前所面，临的主要困境；阐释了青年研究的“对象”、“定位”和“途径”等基础理论问题。     

五四青年的形成及其历史贡献

五四青年是伴随中国近代化进程而产生的,在五四运动中正式形成。青年概念的产生及流行、青年力量的发展壮大,为青年的形成提供了时代条件。中国社会经济形态的变革、近代教育的启蒙、社会运动的不断发展,则为五四青年的成长提供了社会环境。在这样的时代和社会背景下,中国青年的首次大联合促成了五四运动。此后,五四青年在促进民族觉醒、更新意识形态、激发复兴力量等方面继续发挥其主力军的作用,影响了整个中国近代社会。