消除"科技泡沫"

我国每年有数万项科研成果,其中90%以上无实际价值,形成了大量"科技泡沫".高校虽然每年取得科技成果约7000项,但真正实现成果转化与产业化的还不到1/10.     

医学院校科研成果转化中存在的问题与对策

科研成果转化是一项复杂的系统工程。目前医学院校科研成果转化中存在的主要问题是，研发目标与医药市场需求相脱节；科技成果先进性与成熟性相脱节和转化应用开发与资本市场投入相脱节等；存在这些问题主要原因是企业及企业与院校的互动性中存在“瓶颈”。医学院校的科研成果转化应在改革创新的基础上，研发具有社会效益和经济效益的成果，从而提升医学院校的科技创新能力，最终实现成果有效转化，获得最大社会经济效益。     

医药卫生成果转化制约因素及对策

当今世界,科技革命迅猛发展,以信息技术和生物技术及其产业为先导的高新技术产业发展迅速,科技、经济一体化趋势和经济全球化趋势不断增强.大型综合性教学医院拥有一支力量很强的科研队伍,有大量的科研成果,积极开展科技成果转化和产业化工作对推动国家技术创新,促进国家高新技术产业化具有重要的现实意义.本文结合我院科技成果转化工作实际,对制约医药科技成果转化的制约因素和对策进行了探讨,供同行参考.     

防止高校专利权流失的对策研究

高校知识产权的授权量、研发能力和实施转化状况,是衡量高校科技创新水平的重要指标。本文了分析高校知识产权流失的原因,探讨了通过对学校知识产权保护的途径,促进科技成果的转化,为国家科技创新战略的实施发挥作用。     

关于加速科技成果转化的几个问题

一、差距与紧迫感 发达国家科技成果的转化率已达50％，而我国每年科技成果近3万项，转化率仅20％，其中，真正形成产业规模的只有5％左右。 我国科技人员从总量上看较多，约有1913万人。但从科技人员占劳动者的比例看，我国每万名劳动者中，科技人员仅8．4人，而发达国家如日本为79．6人，美国74．3人，德国61．5人，法国54．8人，英国48人，发达国家高于我国6至9倍。我国不仅科技人员所占劳动者比例少，科技成果也少，科技成果的转化更少。从科技成果看，我国近一半的研究开发机构，一年竟然没有发表一篇论文，只有5％的研究开发机构创造了国家级科研成果，15％的研究开发机构创造了部级科研成果；研究开发机构平均一年只获得0．09项发明专利。从科技成果的转化上看，我国97％的研究开发机构其科技成果的应用每年不超过10项，平均13个科技人员才能将一项成果推广应用。我国GDP目前虽然排世界第7位，但科技竞争力仅排世界第28位。我国仅属“科技发展中国家”。     

甘肃高校科技创新能力分析与评价研究

本文通过文献分析与统计分析方法,从科技投入能力、科技产出能力、科技成果转化能力3个方面分析了甘肃高校科技创新能力,对甘肃高校科技创新能力做出客观的评价分析,摸清高校科技创新存在的主要问题,为甘肃区域创新体系建设和高校科技创新战略的制定提供依据。     

让科技离生产力近些,更近些!

提高科技成果的转化率,无疑是促进经济增长最直接、最有效的方式。随着“科教兴国”战略的实施,国家财政用于科技的投入比前五年增长了一倍,但科技成果转化的效率仍不尽如人意,即便是十分红火的生物科技领域,成果转化率也不足20% 这一问题严重制约并影响了国民经济的发展。业内人士认为,影响科技成果转化的因素很多很复杂——科研成果离真正产业化很远中国科学院国有资产经营有限责任公司董事长杨柏龄认为科技成果转化的瓶颈在于     

促进高校科技成果转化的影响因素、模式及对策研究

分析国外高校科技成果转化的主要模式和特征,并指出我国高校科技成果转化的主要影响因素,提出促进我国高校科技成果转化的具体政策建议。     

知识管理视角下促进高校科技成果转化的对策研究

在高校科技成果转化的全过程中都存在着知识的流动,知识管理是对科技成果转化中的知识流动进行管理的有效工具,从知识管理的角度提出促进高校科技成果转化的对策,有助于更有效地对高校科技成果转化实施知识管理,建立良好的科技成果转化机制,促进高校科技成果转化的良性循环.     

推动南充市产学研一体化建设对策措施研究

产学研一体化建设要充分发挥高校科技创新作用，大力推动企业与高校建立深层次全面合作的运行机制，推进科技成果转化，用先进适用技术改造提升传统产业，加速高新技术产业化，建立起政府宏观调控、社会中介服务、政策体系支撑的产学研联合创新体系和良性互动的运行机制。     

高校科技成果转化的构建及评价——评《高校科技成果转化机理与对策研究》

随着科学技术的持续发展以及高校"产学研"模式的日益完善,基于高校科技成果转化的构建与评价机制成为高校理论研究与实践相结合的纲领性指导,为我国产业创新与技术创新打造了良好的环境条件。本文结合《高校科技成果转化机理与对策研究》(王欣著,科学出版社2017年版)一书,分析现阶段高校科技成果转化的具体执行以及其中存在的各种困难,并对高校科技成果转化的构建及评价进行更加深入的研究。《高校科技成果转化机理与对策研究》是一本与高校科技成果转化相关的书籍,共有七个章节。     

我市大型综合性医院科技成果转化分析与研究

针对目前大型综合性医院科技成果转化面，临的困境，本课题在文献复习和综合分析的基础上，围绕医药科技成果转化，采用文献调研法对医药科技成果转化相关理论进行了分析和探讨，拟定了包括资金因素、政策因素、成果因素、人才因素等方面的医药科技成果转化影响因素指标体系，并确定了各影响因素的权重。研究证明资金因素是成果转化中的最重要因素，同时发现医药科技成果转化工作主要存在着风险投资缺乏、中介能力薄弱、科技管理体制不顺，信息沟通不畅等问题；最后针对重庆市医药科技成果转化中存在的问题和影响因素，就建立和完善风险投融资体系，培养复合人才，加强中介服务建设等方面提出对策与建议。     

嵌套并联结构两阶段DEA下科技创新效率测度与分解

目前有许多研究将两阶段DEA模型应用到科技创新活动当中,一般将创新活动分为研发和转化两个阶段,为了进一步探讨不同转移转化方式下科技成果的转化效率以获得更多的详细信息,本文拓展了传统的两阶段DEA模型,考虑了嵌套并联结构的两阶段网络DEA模型,将科技创新活动分为科技成果研发阶段和科技成果转化阶段,并将科技成果转化阶段分为内部转化和外部转化两个并联子系统。本文选取14家中科院院属单位作为被评价对象,应用加权加法分解方法计算整体效率和各阶段子效率。通过将本文模型与传统两阶段模型进行对比发现,传统模型会低估科技成果转化效率。结果表明：整体科技创新效率均值偏低,科技成果研发效率均值高于科技成果转化效率均值,科技成果转化效率仍有很大的提升空间。科技成果转化阶段中内部转化效率普遍较高但是外部转化效率普遍较低,较低的外部转化效率是导致科技成果转化效率低下的主要原因。最后,本文将所有被评价单位分为四类机构,分析提高科技创新效率的实现路径,可以通过重点突破模式和渐进突破模式来实现整体效率的提高。     

推动校院企地协同创新和科技成果转化路径研究 以成都市双流区为例

<正>作为科技成果向现实生产力转化的重要环节，科技成果转化对地方的经济发展重要性不可小觑。成都市双流区创新发展路径，推动校院企地协同创新和科技成果转化，助力区域经济实现高质量发展，为推动地方治理发展、提升高校与研究院科研动力、促进企业经济发展等提供有价值的实践经验和参考。     

发挥科技资源优势 提升自主创新能力

四川要发挥好科技资源优势，必须加快科技体制改革，合理整合科技资源，提升科技创新能力，重点支持科技成果的转化和产业化，推动四川经济的跨越和发展。     

浅谈高校科技创新工作中存在的问题及对策

高校是我国科技创新体系中最主要的建设力量,在国家科技创新工作中起着重要地位。我国高校学科齐全,拥有一大批高水平的科技专家及优良的国家级和省部级重点实验室,获得的丰硕成果已为我国的社会经济发展做出了巨大贡献。但是目前高校还存在着创新意识缺乏,经费投入不足,管理体制落后,成果转化低等许多困难和问题,因此需要创新观念,解放思想,调整科技创新的管理体制,以人为本,创建高水平高素质的科技创新队伍,开展产学研一体,推动科技成果的转化效率。     

我国高校科技成果转化存在的问题及其对策

本文从5个方面简述了教学研究型高等学校在科技成果转化上普遍存在的一些制约转化动力、转化效率及转化效益的问题，对产生这些问题的主要原因，包括高校内部文化、体制和管理以及社会环境等方面的原因，针对性地提出了应对方法和促进科技成果转化进一步顺利发展的策略。     

“成都十条”力促高校院所协同创新

正【政策背景】为充分发挥国内外高校院所在成都实施创新驱动发展战略、推进协同创新和科技成果转化,今年8月,成都市发布了《促进国内外高校院所在蓉协同创新的若干政策措施》(以下简称"成都十条")。这是继该市《关于实施创新驱动发展战略加快创新型城市建设的意见》、《成都市支持企业创新能力建设若干政策》之后,在科技创新政策体系构建方面的又一个新突破。力破高校科技成果处置权和收益分配权固有"枷锁"作为国务院确定的西南地区科技中心,成都是全国1破枷锁     

提升重庆高校科技成果转化与产业化水平的政策建议

课题组运用国内外创新理论、产学研结合理论及对高校科技成果转化与产业化理论,在对国内外产学研结合实践的分析基础上,针对我市高校科技成果转化与产业化方面存在的薄弱环节,提出了提升我市高校科技成果转化与产业化水平的政策建议。     

浅谈高校科技创新工作中存在的问题及对策

高校是我国科技创新体系中最主要的建设力量,在国家科技创新工作中起着重要地位.我国高校学科齐全,拥有一大批高水平的科技专家及优良的国家级和省部级重点实验室,获得的丰硕成果已为我国的社会经济发展做出了巨大贡献.但是目前高校还存在着创新意识缺乏,经费投入不足,管理体制落后,成果转化低等许多困难和问题,因此需要创新观念,解放思想,调整科技创新的管理体制,以人为本,创建高水平高素质的科技创新队伍,开展产学研一体,推动科技成果的转化效率.