浅析高等学校基本建设审计

基本建设审计是高等学校内审机构的一项重要工作。高校内审机构必须对学校内部各类单项基建工程项目和修缮工程项目及其经济活动的真实性、合法性、合规性、效益性进行审计监督     

内部审计要为高校的改革服务

紧紧围绕高校改革和发展的重点、难点开展审计工作,要加强对教育经费的审计监督,要加强对基本建设项目的审计监督,要加强对校办企业的审计监督,要针对高校带有普遍性的或倾向性的问题,加强审计监督。强化内审工作,促进高校改革。强化内审工作,领导重视是关键;队伍建设是基础;建章立制是保证;提高审计工作质量,是发挥审计的职能作用的生命线     

高校基本建设项目全过程跟踪审计探讨

基本建设项目的实施是一个系统工程，也是动态过程，对其实施有效的全过程跟踪审计监督是规范项目管理，提高审计质量和效率的有效途径。本文通过对高校基本建设项目审计现状的分析，提出对基本建设项目实施关口前移、多节点控制、全程监控的全过程跟踪审计模式，并分析了其可能带来的现实问题及相应对策。     

谈风险基础审计在高校的应用

为了缓解审计资源不足与需求增大的矛盾 ,充分履行内审部门“评价和改进单位的风险管理”职能 ,采用风险基础审计模式更有利于充分发挥高校内审部门的作用     

新形势下高校内部审计存在的问题及对策

高等教育发展的新形势对审计工作提出了新的要求,高校内审工作在机构设置、审计范围、制度建设、人员素质等方面的差距使得内审工作不能完全适应高校快速发展的需要,这就要求高校内审必须完善机构设置、拓展审计范围、加强制度建设、提高人员素质,实现内审从传统“监督型”向现代“管理型”审计模式的转变。     

构建代建制政府投资项目有效监管体制的探讨

从计划监督、资金监督、市场监督、审计监督等方面对代建制政府投资项目宏观监管机制的构建进行了探讨,并分析了风险分担机制和风险-收益分配机制的构建.     

基于制度视角的代建制监督体系研究

针对我国代建制的现状和监督体系中存在的问题,结合代建制的特征,提出加强代建制监督体系应从完善政府监督体系、市场监督体系、项目监督体系和社会监督体系4个方面着手：完善政府监督体系主要是明确政府各职能部门的监督管理任务,完善市场监督体系包括完善代建单位市场准入制度、招投标监督体系、代建人绩效评价以及清除机制等,完善项目监督体系主要是分清代建单位、使用单位、监理单位的监督职责,完善社会监督体系主要是发动社会群众对代建项目进行监督。     

高校内部审计外部化问题研究——基于Logit模型的分析

文章基于江苏省高校内部审计外部化（即内审外包）的工作实践,分析影响高校选择内审外包模式的因素,得出如下结论：高校内审机构独立性、高校内审机构权威性、内审人员忠诚度、审计风险是影响高校选择内审外包的重要因素,审计显性效益、内审人员受教育水平、高校规模对选择行为也有一定的影响;并不是每个高校都愿意将内审工作外包,在影响因素制约下,高校必须坚持成本效益原则,选择合适的内审外包模式。     

财务制约与审计监督视角下的高校管理内控协同重点及策略分析

论文认为高校财务制约与审计监督的重点部位和关键点在于那些对高校的正常运转和建设发展影响大、事权和财权相对比较集中、预算资金比较多的部门和项目,对这些部门和项目实施有效的财务与审计全过程监督,能够强化高校管理内部控制,促进干部队伍的廉洁自律。在高校规模急剧扩张,经济业务十分繁杂的新形势下,可以通过积极开展教育培训、推行全过程跟踪审计、聘请常年审计与法律顾问、适时进行专项审计,加强财务与审计信息共享等途径,更好地发挥自身监督职能,防患于未然。     

浅谈高校基本建设工作

高校基本建设是指高校为满足师生工作、学习和生活的需要而进行的各类建设。近年来,高校基本建设工作已逐渐被社会所重视,国家和社会对高等教育投资逐年增加,高校基本建设发展速度越来越快,一般每所高校都长年有基本建设项目,许多施工单位长年独揽高校建设工程项目,在校区内进行施工。为此,探讨高校基本建设的特性、程序及其施工与管理则具有现实意义。本文就此谈几点看法。 一、高校基本建设的特性 1.社会性 高校的基本建设具有广泛的社会性,需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。虽然部分高校有设计能力或有承建能力,但大多数院校都不具备这两种能力,无论是设计、施工、材料供应,还是质量监督、建设管理、建经审核,整个项目实施的全过程完全依附于社会,由社会力量来完成, 各类建设项目,都需要和当地政府相关部门打交道,办理各种审批手续,一般涉及到规划、房产、人防、消防,网点办、环保,绿化、供水、供电、城建、建委、建设勘探、质检站等部门,材料供应工作涉及到更多单位。同时,在项目实施过程中受政府和社会的制约、检查,要符合城市建设规划发展的要求。 另外,需要符合建筑市场行情,受建筑市场行情的调控。例如:设计取费标准,工程造价,材料供应价格等,需要按建筑市场的经济规律     

论高校基本建设审计风险与对策

文章分析了高校基建审计风险产生的背景,提出降低基建审计风险的对策,即高校内审部门自审基建项目时应不断提高基建审计业务能力,严格执行基建审计程序;委托审计机构审计时,应在委托协议中,明确责任,预先界定违约行为和处理方法。     

绩效审计：高校内审工作发展的加速器

绩效审计将逐渐成为现代审计的核心内容,也将对高校内审工作起到越来越重要的助推作用。高校绩效审计是衡量学校资源利用效率,考察其投入与产出的对比关系,通过对其资源配置、管理和使用的综合分析,对学校内部各单位的资源利用所进行的评价与监督,来促进资源管理,以便更好地履行经济责任。大力推行绩效审计,对提高高校管理水平和可持续发展具有重要意义。     

高校内审工作的新思路

高校内审工作应与时俱进 ,实现从单纯财务收支型审计向管理审计转变、由单纯监督型审计向监督与服务结合型审计转变、由单纯强调审计覆盖面向“全面审计、突出重点”型审计转变、由手工型审计向运用现代科技手段开展审计转变。     

谈高校国有资产流失以及高校内审部门的对策

高校国有资产流失已经成了一个不容忽视的问题 ,做为经济监督部门的内部审计 ,应当如何担当防止国有资产流失这个重任 ,本文列举了国有资产流失的一些途径和原因 ,并提出了内审应采取的对策     

论高校基建工程决策阶段中的造价审计

高校基建工程决策阶段的造价审计是监督控制工程造价,保障工程质量,有效地控制基本建设投资,保证工程建设顺利进行的有效途径.目前高校基建工程决策阶段的造价审计存在缺乏事前控制的机制.规章制度不健全,评价缺乏统一标准等问题.对加强高校基建工程决策阶段的造价控制审计提出了几点建议.     

浅谈内部审计

一、内部审计的必要性 目前,我国除国家审计机关和社会性审计组织开展的外部审计外,为完善全国审计工作网,正确处理各种经济监督之间的关系,正在建立和发展内部审计。其中必要性可以从下列几个方面考察。 1.审计监督的层次 所谓外部审计,是指对一个部门或一个单位的审计监督,可以看作对一个部门或一个单位的最高领导层所实施的一种经济监督。     

谈高校审计监督的必要性

开展审计监督是保证教育科研事业的需要。加强审计工作是维护财经纪律的需要。实行审计监督是适应教育体制改革的需要。内部审计是法律赋予内审机构和内审人员的神圣的职责。高校作为培养国家栋梁的重要基地,充分发挥审计的作用,有效利用教育经费,保证教育、科研事业的顺利进行,维护财经法纪的严肃性,保护国家资金和财产的安全是非常必要的。     

加强新形势下高校内审工作的几点思考

新形势下的高校内审工作要以“三个代表”思想为指导 ,更新审计观念 ,树立新的思维定式 ,发挥内审监督、查处、防范、促进、服务的职能 ,加强“人、法、技”建设 ,推进内审工作再上新台阶     

代建项目中代建人取费模型的研究

“代建制”是政府投资项目管理的新模式,但现阶段代建单位服务取费偏低,严重制约了代建制的发展。针对代建制服务费用偏低的现象,文章分析了现行代建报酬状况,根据代建制模式下委托要代理关系的特点,构建了代建制框架下的取费模型,并提出了一些改进的建议。     

高校基建项目审计的现状及对策

从分析高校内部基建审计的现状出发,立足改变传统的基建、修缮审计工作,拓展内部审计领域等方面,对如何充分发挥内部审计在高校基本建设中的监督作用进行探讨。