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周全田 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2000,20(3):91-94
本文从唯物辩证法的客观性原则出发,对艺术作品以及参照系进行了全面的考察,旨在说明艺术作品的客观性是指艺术作品内在固有的无穷无尽的特性,尽管它们必须通过各种参照系才能显现出来,我们也决不能说它们是参照系“赋予”的。另外,艺术作品还拥有显现的特性,它不仅能够使自身的特性得到显现,而且能够使每一存在物得到尽可能充分地显现。 相似文献
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涂光御 《贵州民族学院学报》2006,(5):22-27
“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”胡锦涛对社会主义和谐社会的基本特征作了非常明确的概括,并指出这些基本特征是相互联系、相互作用的。这些界说具有纲领性。“民主法治”是居于首位的,起的是“担纲”的首领之责,是绝对的核心———它的特征显现充分。其它五个特征的显现充分是顺理成章的事;它的特征显现不明,甚至显现混乱或没有显现,那其它五个特征的显现或无可能,或偶有闪现也难得持久。用哲学语言表达,“民主法治”是所有基本特征中的主要矛盾。如果一个社会的政治基础不是民主与法治,“和谐”就是一个永远可望而不可即的彼岸世界。 相似文献
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陈潄渝 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
近年来,由于种种原因,时间多被碎割。没有系统读一部书,也没有系统写一部书。但由于积习未除,利用零星时间草成了一些零星的文字——姑且统称为《鲁研一得录》。“得”,照甲骨文的写法,左上方是张开的两扇贝壳,右下部是一只手。手拿贝壳,就表示“得到”、“获得”的意思。细心的读者将看到,这些札记虽或长或短,但或多或少都提供了一些新的资料。敝帚自珍,故公诸同好。《鲁研一得录》的全书将由湖南人民出版社出版,这里选载的是其中的几则。 相似文献
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王为锋 《江苏教育学院学报》2002,(4):44-45
抽象并不等于枯燥无味.数学是有趣的、美丽的、令人兴奋的.著名数学家华罗庚说过:“就数学本身来说,也是壮丽多彩,千姿百态引人入胜的.”如果我们的数学教学能使学生感受并发现数学的美,学生就会喜欢它,对它有感情,有兴趣,就会主动自觉地去学数学,就会变教师“要我学数学”为“我要学数学”,就会将学数学变“苦学”为“乐学”,变“被动”为“主动”. 相似文献
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[摘要]融入“现代”、“文明”的欧洲是土耳其共和国政治精英的夙愿,在他们看来, 只有欧洲化改革才能使这一梦想成真,才能实现土耳其的“复兴梦”和“强国梦。”然而,欧洲化改革却使土耳其一直处于东、西文化冲突的最前沿,从而产生了严重的身份认同困境,这反过来无疑会影响到土耳其融入欧洲的进程。成为欧盟的正式成员国是土耳其成功融入欧洲最重要的标志。土耳其的欧洲化改革的确使土耳其的“欧洲特性”在不断增强,但这并没有完全使伊斯兰教被边缘化,政治伊斯兰的兴起使土耳其的伊斯兰身份更加显现,这对土耳其入盟构成了挑战。 相似文献
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韩骁 《云南大学学报(社会科学版)》2018,17(6):24-33
“构造”概念是胡塞尔现象学的核心概念,它被用来刻画意义如何向我们显现。索科拉夫斯基认为,胡塞尔分别在静态现象学和发生现象学阶段采取了“静态构造”的形式-质料图式和“发生构造”的一元论图式。笔者将指出,随着后期胡塞尔现象学的推进,构造的含义将更加复杂,它同时指示了自我在世界视域之中的横向结构,以及绝对时间意识支持着世界经验、并与其相互交织的纵向结构。笔者也将在此基础上,提出第三种构造图式。 相似文献
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运用比喻手法可使文章精彩而亮丽。本文在一开始引出题记后,接着就用比喻的修辞来描写青春,“如同突如其来的春夏之交”“像飘忽的柳絮一样”,形象地写出了少年时代的短暂和青春来临的突然,给人深刻印象。
比喻结尾,如“只要你热爱生命,珍惜青春,无论是酷暑还是严寒,都将如温情脉脉的春天、硕果累累的秋天一样,一样壮丽,一样迷人”,将青春的生活比喻成“酷暑”“严寒”“温情脉脉的春天”“硕果累累的秋天”,认为不管怎样,“只要你热爱生命,珍惜青春”,将“一样壮丽,一样迷人”,从而深化了文章的主旨。
天赐予我星光,它照着我,我望着它,它是我心中的梦想与期盼。 相似文献
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杨文忠 《海南大学学报(人文社会科学版)》2000,18(1):89-93
曾祥芹是一个文章学家。他倡议要创建独立的文章学,并为此不懈地从“读写双快原理”和“阅读学”两方面进行研究。但文章学还没有获得独立,其原因是:1.文章学的自身建设存在问题;2.一些人,包括文章学研究者和语文教师,都缺乏文章学的观念。此外,它也没有得到有关权力部门的支持。因此,文章学研究虽然取得了成绩,但还有遗憾。 相似文献
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范岳亚 《重庆文理学院学报》2020,39(6):85-95
移动互联网的发展使媒介越来越深地介入我们的日常交往与生活,也进一步拓展和重组了人类生活的空间图景。文章采用参与观察和深度访谈的方法,探究“直播自习室”这一新型空间实践活动。研究发现,参与者加入“直播自习室”是为了获取陪伴与督促的学习氛围,将此作为个人学习的“背景音乐”,并认为它是一个随时随地的互助空间。“直播自习室”通过实时连接不同位置的参与者,共同生成了一个线上公共学习空间。但这一空间不能被简单定义为新媒介技术对物理地点的复制或替代,更多是媒介空间与物理空间的组合,两者共同生成了新的社会空间。其中,社会交往与情感交流显现出超人际互动的特点,即身体分离但精神共在。 相似文献
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王佑江 《延安大学学报(社会科学版)》1994,(2)
本文将曹丕关于“文以气为主”、“文章经国之大业、不朽之盛事”、“审己以度人”的文学主张化解为“文学观念论”、“文学价值论”、“文学批评论”三个命题来研究。认为曹丕文学理论的诞生,标志着“文学的自觉时代”的到来,它使中国古典文学理论批评迈进了一个新的时期,其历史意义自当不可低估,其现实意义亦不容忽视。 相似文献
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健康,多么宝贵!只有拥有它,我们才能追求美好的“可能”,实现美丽的“梦想”。本刊《社会》栏目从2006年起,与南京市卫生局合作推出“健康与保健”专栏。我们将邀请南京医学界的权威专家解答读者关心的健康保腱问题。您可以采电或发送电子邮件至jllw-zbj@163.com,与我们一同搭建通往健康的桥梁! 相似文献
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话题设计阅读下面的短诗《面具》,根据要求作文。儿童的世界里没有你便没有乐趣成人的世界里有了你就有了悲剧没有你世界不会完美有了你世界不再美丽请以“面具”为话题写一篇不少于800字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题。构思点拨写好这个话题作文,首先是理解好这首短诗。诗中儿童的面具自然是指孩子们戴在脸上耍的“小猫”“小狗”“小白兔”之类的玩具,所以“没有了你便没有了乐趣”;而成人世界里的面具,“有了你就有了悲剧”,是指成人之间虚伪、假象、造作等等,所以“有了你世界不再美丽”。因此,写作此文要尽量围绕着这个核心进行生… 相似文献
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如贝壳散落在金色的海岸,独具丰姿的悉尼歌剧院是澳洲悉尼的象征;气势恢宏,直插云宵的第一摩天大楼帝国大厦是纽约的“代言词”……钢筋、混凝土原本是无情的,可建筑设计大师们却以曼妙绮丽的构思,独树一帜的设计赋予它生命、灵魂,使它成为诠释城市内涵与风貌的旗帜。 相似文献