我国社会保障政策监控机制：困境与创新

完善社会保障政策监控机制,对实现社会保障的政策目标,保证社会保障政策正常运行和维护社会成员的社会保障权益均具有重要意义。当前我国社会保障政策监控机制存在的困境主要有：监控组织机构缺乏统一性、层次性和独立性,法制化程度低,监控有偏差,立法、司法和社会监督薄弱,监控人员专业化水平低,监控手段和监控方法单一不科学。今后需在明确监控原则,建立全方位的监控体系,推进法制建设,加强立法、司法和社会监督,明确监控目标和监控标准,加强危机预警监控等方面进行创新。     

全面教学质量管理框架下的高校教学质量监控体系的构建与运行

构建系统、科学、高效的教学质量监控体系,对促进高校教学质量管理,切实提高教学质量具有重要的意义。全面教学质量管理框架下的质量监控体系,包括教学管理监控、教学督导监控、教学评估监控和教学信息监控4个既相对独立、又紧密相关的子系统组成。介绍了河南工业大学教学质量监控体系构建与运行的具体措施。     

远程开放教育教师教学过程质量监控内容的思考

教学过程的监控既包括对教师教学过程的监控,也包括对学生学习过程的监控。对教师教学过程的监控主要包括对教学设计、教学组织与实施、集中辅导等的监控,以确保远程开放教育的教学质量。本论文对教学设计的监控、教学组织与实施的监控、集中辅导的监控提出了具体的措施。     

二级院系教学质量监控体系

在校院两级管理体系下,二级院系教学质量监控尤为重要。通过对二级院系教学质量监控现状的分析,提出二级院系要做好教学质量监控必须明确建设目标和建设内容,从监控体系的组织、人员构成、监控制度、监控内涵到信息反馈、改进系统,以及运行保障措施等几个方面采取措施,从而保证教学质量监控工作的持续、有效进行。     

高职教学质量监控体系的构建与运行

高职教学质量监控体系的构建与运行要以科学的高职教学质量观和先进的全面质量管理观为理论基础 ,以高职教学质量监控的要素和目前高职教学质量监控体系存在的问题为实践基础。科学的教学质量监控体系包括教学信息监控子系统、教学督导监控子系统、教学管理监控子系统。在运行机制和条件方面需要做好以下工作 :双向运行校、院 (系 )分层教学质量监控体系 ,建立科学的高职教学质量评价体系 ,完善教学管理规章制度及监控配套措施 ,加强教学管理队伍的建设。     

教学研究型大学本科教学质量监控体系建设与实践

为了提高本科教学质量,教学质量监控体系的构建和完善势在必行。结合河南理工大学本科教学管理改革实践,探讨了影响本科教学质量的内在和外在因素,构建了本科教学质量监控体系,主要包括监控机构、监控对象、监控手段,阐述了监控体系的组织结构和运行方式,提出了全方位本科教学质量动态监控措施与手段,并进行了实践。结果表明,教学动态监控体系对提高教学研究型大学本科教学质量至关重要。     

论行政执法的新闻媒体监控

行政机关是代表国家行使行政权力的机关,其在行使权力过程中必须受到全方位的监控才能保证权力行使的正当性。这种监控既有来自行政系统内部的监控,也有来自行政系统外部的监控。新闻媒体监控属于行政执法的外部监控形式之一。新闻媒体监控包括对行政机关的行政决策进行监控和对行政执法过程进行监控,侧重于对行政执法过程的监控。这种监控目前尚存在诸多问题,需要从立法、政务公开、优化新闻监督环境和提高新闻媒体工作人员的职业素质等方面加以完善。     

环境自动监控（监测）系统通讯协议及数据通讯规范

从环境自动监控（监测）的现状入手,分析环境自动监控（监测）系统通讯协议的现状,论述安徽生自动监控通讯协议的改进及新增功能,介绍噪声自动监控通讯协议、环保场地自动监控通讯协议、安徽省自动监控通讯补充协议的基础上,详细论述安徽自动监控通讯协议的功能：传输规范、设备反控功能、通讯实例,同时对现行国家污染源在线自动监控（监测）系统数据传输标准不足,提出改进意见,最后论述安徽省编写环境自动通讯监控通讯目前的发展应用情况,及对未来环保业务应用展望。     

毕业设计质量监控体系的构建

毕业设计是应用型本科院校最重要的实践教学环节,是培养学生分析、解决工程实际问题能力的重要途径。以信息采集、信息处理、反馈控制的毕业设计质量监控总体思路为方向,以选题监控、过程监控、答辩监控和结果监控为核心,探索了质量保障体系的构建。     

高职教学质量监控体系的构建

在阐述高职教学质量监控体系应遵循若干原则的基础上 ,探讨了高职教学质量监控体系运作模式的构建 ,认为构建高职教学质量监控体系要突出对教学输入质量、教学输出质量、教学运行质量的监控 ,并注重适时对教学过程进行调节 ;同时要注意发挥院、系、教研室的三级监控作用 ,建立必要的信息反馈、科学评价、教学督导、校园文化等机制 ,以保障教学质量监控体系的有效运作。     

国际贸易仿真实验室设立的意义及实验内容

国际贸易仿真实验室的设立是基于学科发展和人才培养的需要,实验室的设立应为教学和科研服务,实验内容应密切结合所学课程,为国际贸易专业教学改革提供帮助。     

基于“能力本位”原则的公共关系教学方法探讨

以提高教学效果和大学生就业能力为出发点,按照以能力为本位的原则,对高职人才公共关系职业能力培养的思路进行探讨,提出模拟演练、情景教学、案例教学、实验教学和任务式学习等教学方法。     

鉴湖底泥磷释放的初步研究

采用实验室模拟法研究了环境条件变化对鉴湖底泥磷释放的影响．结果表明：温度、pH值、扰动及外源磷均能不同程度地对底泥磷释放产生作用，其中尤以pH值的改变和扰动的影响较大．     

浅谈机械计算机辅助设计实验室的管理与实验教学工作

机械计算机辅助设计(CAD)实验室是面对本科生扩招规模不断增大的现状所建立的校级实验室,主要完成本科教学中的相关机械类CAD课程的实验教学工作。文章重点阐述了实验室的实验教学及日常管理工作,并对实验室的创新发展提出了看法。     

高等院校实验室管理的研究

本文介绍了目前我国高等院校实验室管理的现状,比较了多种管理模式的优缺点,分析了实验室管理工作中的软件建设、师资队伍建设、实验室安全与管理,以及树立以人为本的管理理念等问题;并提出了学分制、市场经济等新形势下实验室的定位与发展,即高等院校实验室不仅要服务于教育和大中型企业的需要,更应该积极投身于新型高科技企业、私人企业的合作,才能更加适应我国经济的发展.     

民族院校实验室设置体制改革的理论与实践--以湖北民族学院为例

随着教育改革的深化和科学技术的进步,民族高校实验室的作用越来越大,日益成为办好高等院校的重要条件.本文通过分析民族院校实验室设置体制存在的问题,结合实际,积极探索构建了一套适合民族院校实验室体制改革的模式,使实验室设置适应于高校发展的需要,并初步建立起了适合民族院校专业规模、教学、科研水平相一致的高效益的实验室运行机制.     

将开放式实验引入工程制图实验课教学的改革与探讨

开放式实验室是一种引入新观念的新实验室管理形式;它给实验室的管理和教学带来了全新的思路.CAD/CG实验室在工程制图实验课教学中引入了开放式实验室管理方式.该方式是培养学生实践能力和创新能力以及提高学生综合素质的有效方法.     

构建虚拟实验室及其实践教学的研究

随着视频会议和虚拟现实技术的广泛应用,虚拟实验室已成为实践教学一种新思路。本文研究了相关技术,提出了虚拟实验室建设的途径和方法,实现了远程网络虚拟实验室的教学,并在教学实践中取得了良好的效果。     

高校图书馆数字资源存储虚拟化研究

高校图书馆正面临与日俱增的数字资源的存储需求，而虚拟存储技术正好可以解决这个难题。目前虚拟存储实现方式有三种，但还没有统一的标准，各图书馆应根据虚拟存储的发展趋势选择其实现方式。     

土工实验室开放教学探讨

土工实验室是高校土木工程专业教学体系中的一个重要组成部分,也是工程实践与实验教学的重要环节。文章结合存土工实验室的实验教学,对开放教学过程中存在的问题进行探讨。提出了土工实验室改革的新思路。