是谁“抬举”了兽首？

一天,两个强盗闯入圆明园,一个掠夺,一个纵火。在那场大火中,英、法联军抢夺了不计其数的文物,这其中就包括了十二生肖兽首。近些年来,兽首几经辗转,拍卖价格不断暴涨;其也被贴上了“国宝”的标签,无时无刻不牵扯着国人的神经。     

是“关系”，还是社会资本

社会资本概念引入华人学界以来,其影响力使许多学者把它作为研究和解释中国人关系的路径,但在这种将“社会资本”与“关系”概念合并的趋势中有许多问题被遮蔽了。本文通过对社会资本与关系的各自抽象度、对应性和社会形态等的辨析,指出关系的研究基础是家庭本位的社会,而社会资本的研究基础是公民社会,它们在个体选择性、成员资格、公私利益、参与性和做人等方面都有差异。本文还探讨了关系及社会资本各自可能延伸出的研究方向。     

新疆阿图什市儿童福利院的孩子上学有校车了

为关爱老年人，促进就业，青岛市市北区积极开展居家养老服务工作。经过一年来的运作，目前青岛市市北区已经为148名低保家庭中不能自理的老人、孤寡老人等特殊群体提供了免费人户服务，取得了良好的成效。在此基础上，青岛市市北区又开展了专门针对百岁老人的陪护服务，服务内容将包括生活照料、精神慰藉等，提供服务的陪护人员均为经过专业培训的“4045”失业人员。据统计，青岛市市北区共有51名百岁老人，从2006年3月1日起，这些百岁老人将享受到市北区政府为他们每天提供的1小时免费服务。     

给犯错孩子一束光明

案主小新是外来务工子女,2010年放暑假来上海探亲,在来沪不到一个星期里和父亲发生了激烈的争执,情绪冲动下对路人实施了抢劫。为了更好地挽救涉罪未成年人,促进他们的健康发展,区未成年人检查科允许案主取保候审,在这期间由社工对其进行社会观护。小新1993年出生在江苏的一个小镇,案发时在当地一个住宿学校读初三。案主父母文化程度都不高,一直在上海为私人老板打工,家庭经济条件一般。案主在上海读书直至小学毕业,之后考虑到需要在户口所在地参加中考,为了跟上当地学校的教学进度,三年前父母把案主送回老家读初中,由爷爷奶奶负责照顾日常生活,每逢寒暑假案主就来到上海和父母团聚。     

谁读懂了任正非

“成功的背后就是牺牲”,这是一位中国典型的草根创业者的时代之写照。一个细节是,任正非在讲话时,手边总是放着一只装着药的大瓷缸。     

深化礼仪教育的思考

中国素以"礼仪之邦"著称,但近年来社会上的不文明现象却屡见不鲜.深化礼仪教育,提高人们的综合素质,这既是弘扬中华美德的需要,也是社会发展及提高个人竞争力的需要.本文着重探讨了深化礼仪教育需要从学校、家庭和社会三个方面着手才能有效提升人们的礼仪素质教育这一问题.     

谁画进了人民大会堂

山水、花鸟和迎客松,这些图案作为经典背景频繁出现在中国国家领导人们的身后,被电视传播出去成为大会堂的—种符号。但很少有人知道,这些画作如何被创作又如何被收藏。     

谢谢了,我的家

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是小孩子,哭了,笑了,时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”听着这首歌,不由自主地让我心头一酸。     

谁是终极胜者

人际互动不仅要技术,更需要战术和战略。1948年《美国数学月刊》拿出一个有趣的数学问题。阿尔、本、查理三名男子参加一个以气球为目标的掷镖游戏。每个人要用飞     

高晓松是谁？

5月9日晚,音乐人高晓松酒后驾车在京发生四车连撞交通事故。高晓松认错悔罪,积极赔偿伤者,但仍因危险驾驶罪被判处拘役6个月,并处罚金4000元。     

谁叫你不早说

搬进台北的高楼,小李真是兴奋极了。小李住在17楼,惟一美中不足的,是小李那十几盆花,阳台朝北,不适合种。适合种的东侧,却只有窗,没阳台。“何不钉个花架呢？”有朋友建议,并介绍了专做花架的张老板给小李。     

构建和谐社会与协调社会基本矛盾——兼论生产力和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾内容之一

构建和谐社会就必须协调社会基本矛盾；我国体制改革的实践证明生产力和上层建筑之间的矛盾是构成社会基本矛盾内容之一；构建和谐社会是协调社会基本矛盾的长期渐进的历史过程；构建社会主义和谐社会要注重在社会基本矛盾的对立中把握统一。     

谁给了孩子天使的翅膀

做了两个多月的“孩子王”之后,我格外喜欢上班里那个叫点点的孩子。点点是个1岁半的小姑娘,苹果脸,     

谁杀死了天才黑客？

施瓦茨符合人们对一个“天才”的所有想象：聪明、不善社交。如果他只是一个普通的天才,他可能最终会与政府合作,以完成他的理想。但他还是一个激进的理想主义者,他为了追求“互联网知识共享”而站到了美国政府对立面。     

家庭·学校·社会:伦理教育的整合实施思路

在社会转型发展的当代境遇中,以道德和美德为基本内容的伦理教育,要卓有成效地展开,首先应该构建起家庭、学校、社会的互动平台,遵循人生奠基、生态整体、广博博爱和全面慈善等基本原则,整合实施伦理教育,引导人学会成就自己、关爱他人、关心社会、善待自然、敬畏生命、担当责任,既践行道德生活,又追求美德作为.     

黑豹 我们是谁？

《垃圾场》中愤懑地发泄,《黑梦》中对内心脆弱感的描摹,成了那个时代心理景观最精确的代言。而与此同时,黑豹的《光芒之神》却空洞无物。他们丧失了用音乐勾连时代的能力。在这个时候讲述黑豹乐队这二十多年的故事,不仅仅是为摇滚这种音乐的兴衰做一个见证,而是试图以一支乐队为线索,讲述一群理想狂热和纯粹的人,在中国最急速飞奔的四分之一世纪里,所活出来的各种人生。     

谁是真正的朋友

森林王国的国王很爱吃香肠,他怕长得太胖,只在每个月最后一个星期日大吃一顿,吃掉两百根香肠,而且他要亲自去买。