微时代对大学生思想的影响及对策

微时代的各种微媒体已逐渐成为大学生之间最常用的交流工具,微时代不仅为高校大学生带来便捷的信息交互平台,更对学生的思想带来冲击。本文分析了微时代的到来对大学生思想的积极影响和消极影响,并探求应对这些影响的有效对策。     

“微时代”对大学生思想政治教育工作的影响与对策研究

随着新一代信息技术的发展,以"微博"、"微信"为媒体的新型信息传播方式的产生,吸引了大学生群体的广泛关注和普遍喜爱,同时也形成了新的信息交互时代—"微时代"。"微时代"的到来不仅提供了更加便捷的信息交流平台,也对高校大学生思想政治教育工作带来了全新的工作挑战和要求。     

新媒体在大学生思想政治教育中的意义研究

随着科技的进步,新媒体时代悄然来临. 新媒体以其广泛的应用渠道、大范围的覆盖、 精准的针对性和高强度的互动性迅速占领了大学生的生活和学习. 新媒体代替传统的媒体形式不仅成为大学生接收信息的主要渠道, 也成为大学生表达自我的主要形式. 在新媒体带来的各种信息中, 大学生如何避免受到不良信息的侵害,树立正确的思想政治观念,这是每一位思想政治教育者都应该思考的一个问题.     

自媒体时代思政工作面临的挑战与对策研究——基于高校辅导员视角

在自媒体时代的背景下,信息传播的碎片化、海量化和即时性等特征给高校辅导员的思想政治教育工作带来了新的挑战。文章深入探讨了自媒体时代高校辅导员面临的主要挑战,包括对传统思政教育模式的冲击及正确价值观传播的困难,并进一步提出了应对策略,旨在引导学生树立正确的人生观和价值观,为其全面成长打下坚实的基础。     

思想政治教育方法探析

高校的思想政治工作不能脱离时代的发展和变化。新形势下，我国大学生思想政治工作面临着：在多样化的环境与多元化的观念中如何保持学生正确的政治方向和健康的价值观，如何做到既要坚持社会主义核心价值体系的主导地位，又要鼓励个人思想活跃；如何做到思想政治工作与心理健康相辅相成；如何应对信息传媒多样化、多变性对大学生思想政治工作带来的冲击等新课题。对此我们必须深入研究，积极应对。     

高校思政教育互动发展模式构建——评《高职思政教育互动式实践指导（教师用书）》

正高校是目前我国开展思想政治教育工作的主要阵地。结合时代发展特征,对大学生开展思想政治教育,是当前社会多元化发展背景下对大学生进行正确价值观念引导的迫切需求。《高职思想政治教育互动式实践指导(教师用书)》(刘俊敏、赵淑英编著,中国文史出版社2015年版)一书,基于当前高职院校学生的思想政治学习现状,结合高校的人才培养目标,以高校的"思想道德修养与法律基础"这一思想政治课程为基     

移动互联网时代下大学生思想政治教育路径思考

大学生思想政治教育在移动互联网时代变得异常复杂,毕竟这个时代已经以一种全新的信息交流方式影响了大学生的思维模式和表达习惯。我们必须认识到大学生思想政治教育工作的开展面对既有机遇又有挑战,把握好移动互联时代思想政治教育的科学内涵与特征,适时调整大学生思想政治教育路径,以期更好发挥思想政治教育在高校中的作用。     

打造一支职业化、专业化辅导员队伍

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,是大学生健康成长的引路人,是高校教师队伍的重要组成部分。本文探讨了新形式下如何加强和改进大学生思想政治教育,打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。     

新形势下大学生网络思想政治教育的方法和途径探析

随着时代的向前发展和科学技术的不断进步,网络技术得以迅速发展,并已悄悄融入我们的生活。当前,互联网作为传播信息的新媒体,越来越成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对大学生的学习、生活和思想观念产生着广泛而又深刻的影响。在这种形势下,作为高校的思想政治教育工作者应根据当前的社会形势和大学生的特性,运用网络这一便利条件积极探索思想网络教育的途径和方法,解决大学生的思想问题,促进学生的品质教育和培养,不断开创高校思想政治教育新局面。     

“微博时代”下的公安思想政治工作

在科学技术快速发展的时代,一种可随时发布简易信息的新型传播方式——微博产生了,多样化、便捷化、简单化的发布方式降低了信息发布的门槛,使人们可以随时随处发送微博信息。这样一个新型媒体不仅给人们提供了一个新的信息传播平台,而且给公安思想政治工作带来了新的挑战和新的转变。笔者通过认识微博,结合公安实践提出微博对公安思想政治工作的挑战,分析公安思想政治工作在"微博时代"下的新转变。     

浅析高校思想政治教育的现状及对策

在二十一世纪的今天，新一代的大学生是我国经济发展的强有力的储备力量。我国的教育对于大学生的发展也提出了素质教育的理念。对于思想政治教育工作的重视度变得越来越高。随着社会的发展，大学生的思想也在不断的变化，高校的思想政治工作中也出现了一些问题，针对这些问题，再结合当代大学生的特点，本文制定出更为适合高校大学生的一种思想政治教育的方式，从而更好的帮助当代大学生建立起正确的人生观和价值观。     

加强大学生就业思政教育的必要性研究

大学生作为天之骄子的时代一去不复返,随着就业压力的增大,越来越多大学生出现了心理和思想问题。目前,要解决这一问题,除了建立健全社会就业保障系统、再就业培训外,思想政治教育具有不可替代的作用。     

新时期高校教师协同育人现状及创新机制分析——评《新时代高校铸魂育人协同机制构建研究》

在新时期高等院校人才培育工作中,协同育人机制是以思想政治教育为核心、多门专业学科协同合作所构成的人才教育与培养机制。高校教师作为在校大学生知识技能和思想意识的主要教育管理者,将专业基础知识和思想政治教育有效融合并形成协同效应,有利于促进学生的综合素质发展,从而推动"立德树人"根本任务的全面落实,保障全方位育人工作的有效开展。     

＂90后＂大学生思想政治教育初探

2008年9月,高校迎来一个特殊的群体--＂90后＂,一时间媒体关注、社会聚焦：大学进入＂90后＂时代.大学时代是大学生思想政治观点、人格品行和学识形成的重要时期,深入了解大学生的思想特点是高校科学开展思想政治工作的前提和基础.必须深入了解和科学分析＂90后＂大学生的思想特点,才能扎实、有效地时针对这一新鲜的大学生阶层开展思想政治教育工作.     

“90”后大学生思想特点分析与高校思政工作开展探究

在改革开放和市场经济快速发展的大背景下成长起来的"90后"大学生们有其自身的特点,这些带着鲜明时代烙印的"90"后大学生作为当今高校的主要生源,作为促进未来经济发展的主力军和建设和谐社会与小康社会的重要力量,他们的思想政治教育状况关系到祖国的发展和民族的未来,但是当今"90"后大学生存在着不少的问题。普通高校是大学生们生活和学习的主要场所,如何让高校的思想政治教育和"90"后大学生的特点结合得更为紧密和谐,从而更有以利于高校思政工作的开展和"90"后大学生的整体发展成为本文探究的重点。     

高职院校二级学院“90后”学生干部队伍培养浅析

新形势下高职院校学生管理服务工作的时代挑战使高职院校二级学院"90后"学生干部在加强和改善大学生思想政治教育方面发挥着十分重要的作用。通过对高职院校二级学院"90后"学生干部现状的研究分析,可以充分了解到"90后"高职院校学生干部存在的不足,根据存在的不足提出切实可行的措施,不但有利于学生干部个人发展,同时也有助于大学生思想政治教育工作的创新开展。     

高校思想政治教育工作现状与对策分析

正所谓"育人为本、德育为先",大学生正处于树立正确世界观、人生观、价值观的重要阶段,对他们进行思想政治教育有着至关重要的作用。二十一世纪,社会竞争越来越激烈,社会越来越需要综合型人才,大学生不仅需要具备扎实的科学文化知识底蕴,还要具备高尚的道德情操。因此,高校加强思想政治教育工作十分重要。     

浅议“80”“90”后大学生思想真空状况

随着社会日新月异地进步发展,“80”“90”后已逐步步入大学校园,成为最新一代的大学生。伴随着时代的变革,这些新时代的新青年的思想认识和心理状态也都赋上了自己鲜明的时代特点。文章分析了这些新时代大学生的新思想,提出了高校教师如何正确认识这些思想的优点和缺点,以及如何引导他们健康成长。     

思想政治教育理论与方法研究

改革开放以来,随着国际环境的巨大变化以及国内高等教育的大众化,大学生的信仰认知呈现出多元化的趋势,作为主流意识形态的马克思主义信仰也逐渐弱化,信仰的天平发生了"倾斜"。这些现象都与高校的思想政治教育体制有着密不可分的联系。高校的马克思主义信仰教育与信仰教育是一脉相承的,加强大学生马克思主义信仰观念,是当代大学生掌握马克思主义理论正确价值观的重要途径,对完善高校思想政治教育体制有着重要意义。     

新媒体环境下大学生思想政治教育工作的微博载体探讨

目前,我国的计算机通讯技术不断地的发展,各种社交软件层出不穷,基于这种新媒体的环境下,其中微博作为一种新型的信息传播方式,开起了网络的信息交流的媒体时代.微博作为大学生获取信息重要途径,满足大学生对于思想交流的需要,本文主要分析在微博时代大学生的思想教育面临的挑战及应对策略,开创大学生思想教育的新局面.