中外科技成果产业化模式的比较研究

在科技成果产业化过程中,美国以高校、科研机构与企业合作为主要模式,加拿大突出服务型政府的特征,德国中介服务机构在产业化中发挥重要作用。这些做法值得我国借鉴。其对我国的启示是:实现科研成果产业化应适应市场需要,加强政府宏观调控,加快专利法建设与实施,优化配置科技人力资源。     

农业科技成果转化制约因素剖析

我国农业科技对农业产值的贡献率只有35 %左右 ,而且成果转化率及技术效率低。因此改革传统的科技验收和鉴定模式 ,提高成果的成熟度 ;充分发挥政府推动和组织调控作用 ,改变政府对农业推广的投入方式 ;建立相应的组织保障和农民的积极参与是改变农技推广现状的主要对策     

论技术中介在高校科技成果转化中的作用

本文对高校技术成果转化、技术中介两个核心概念进行了新的定义;指出高校技术成果转化的三种类型:技术商品化、技术产业化和技术社会化;与之相应的技术中介的三种形式:技术开发中介、技术转让中介和技术扩散中介;明确强调提高我国高校科技成果转化率的基本途径是大力发展技术中介业,并探讨了我国发展技术中介的措施。     

企业国际合作伙伴的知本转化模式选择

企业国际合作伙伴的选择是其国际化过程的重要内容,也是其成功国际化的决定性因素之一.知本是关于如何将个体、组织的知识、智力和创新能力等转化为有形或无形资产的资源.知识经济环境下的企业国际化合作伙伴是建立在知本转化基础之上的,研究如何培育彼此一致的知识共享和知本转化模式,有助于提高企业国际市场价值.     

基于DEA方法的我国高技术产业科技成果转化效率研究

通过运用DEA方法研究1999-2008年我国27个省份高技术产业的科技成果转化效率发现,虽然企业和国家不断加强科技投入,但近年来转化的平均效率是下降的,全国范围的转化前沿面倒退,各省份之间的差距缩小.东部地区科技成果转化的效率在全国范围内领先,但效率的衰退程度也是最高的;中部的平均效率最低,但衰退程度最小;西部的平均效率和衰退程度居中.鉴于此,我国在今后的高技术产业发展中,必须进行有针对性地研发、形成典范效应、做到产业配套发展,并统筹区域间资源分配,才能实现科技成果转化效率的提高.     

产教融合背景下高职院校科技成果转化应对策略研究

高职院校是培养大国工匠的摇篮,是培养专业技术人员的重要基地,而科技成果转化是职业高校与经济社会接轨的重要途径之一。该文简要分析了高职院校科技成果现状,并根据存在的总体科技成果转化率低、教师对科技成果转化的积极性不高、高职院校的科技成果导向机制不完善等突出问题,提出了产教融合背景下高职院校科技成果在促进地方经济发展中的应对策略。     

高校科技成果转化生态体系构建路径探索

科技成果转化对提高生产力水平,加快实施创新驱动发展战略具有重要意义。高校作为知识传授和科技创新的中心,承担着培养创新人才和推动科技成果转化的重要责任,是科技成果的重要来源地之一。高校科技成果转化生态体系的建设关系到科技成果转化的效率与质量。该文通过阐述高校科技成果转化在各方面的重要作用,梳理影响高校科技成果转化效率的相关因素,为有效实施高校科技成果转化生态体系建设提供思路。     

陕西农业科技成果传受模式探讨

在调查陕西省30多个县不同层次农民技术需求差异性的基础上,分析农民获得农业科技成果的途径与农业科技成果推广传播有效途径之间的关系,重点对近年发展并作为示范的"农业专家大院"、"主导产业基地"、"农技110"、"农技特派员"、"农业科教期刊"、"农林卫视"等具有中国特色的政府主导型农业技术推广模式与西方国家市场引导型和农民主导型的农业技术传播路径与效果进行比较分析与评价,依照农业传播学基本理论和统计学方法等,提出陕西省不同区域多元化农业科技成果传播原则、模式及路径的创新方案和建议。     

技术市场与科技成果的转化

我国的技术市场自80年代产生以来,推动了工农业生产技术水平的提高,促进了科技体制改革及民营科技企业的崛起,已成为科技与经济结合的纽带和科技成果转化为生产力的主要渠道.今后技术市场应从三方面加以改进一是强化与完善技术中介服务机构,培养高素质的技术经纪人队伍;二是继续拓宽资金来源渠道,为技术成果提供转化资金;三是积极发展技术创新组织,为技术市场提供更多的成熟、配套的科技成果.     

加快社会科学成果转化的若干思考

目前,我国社会科学成果转化率低,转化应用难。究其原因,除了受社会科学成果自身特点的制约外,也存在成果质量水平不高、转化渠道不畅、转化机制不完善等障碍。加快社会科学成果转化应用,必须把握时间节点,增强成果转化的时效性;锁定主攻目标,提高成果转化的针对性;搭建转化平台,注重成果转化的实效性;完善转化机制,确保成果转化的可持续性。     

基于双重"四元主体"模型的高校科技成果转化推动"双创"教育研究

高校科技成果转化推动"双创"教育是高等教育的重要内容之一,并在经济社会发展中发挥了重要作用.进入新时代,为适应高素质、创新型人才培养要求,我国应建立起由政府主管部门、企业、社会、家庭构成的四大保障主体和由"双创"教育师资队伍、"双创"教育课程体系、转移转化平台、科研项目构成的四大基本要素,高校科技成果转化共同推动"双创"教育完整体系,以推动高校"双创"教育更好更快发展.     

基于系统评价方法的科技成果转化影响因素研究综述

该文按照系统评价和PRISMA指南,对国内2012年1月至2023年6月CNKI数据库中68篇有关科技成果转化影响因素的文献进行内容分析,识别并确定三个层面的科技成果转化影响因素：环境因素、知识因素和主体因素,构建科技成果转化影响因素理论框架,并在分析现有研究不足的基础上,对未来的研究方向提出建议,为提升国内科技成果转化效率提供理论基础和管理启示。     

信用担保机构运行的模式创新与转化效应研究

信用担保机构在解决中小企业融资难问题的同时,自身发展面临微利或亏损的困境,亟待运行模式的创新。文章分析了桥隧模式、行业担保、抱团增信、路衢模式等新型担保模式中的担保合同性质、担保贷款期限和规模、担保产品特性、财政资金使用方式和风险特性等因素发生转化后,对担保机构运行实绩产生的影响。并验证了所产生的运行转化效应,认为通过运行模式创新使政府公信力与担保机构创造力有机结合,不断提高担保机构的自生能力,是改善担保机构运行实绩的关键。     

哲学社会科学成果转化的特点、途径与机制

新时期哲学社会科学的发展和繁荣,要求人们用科学态度来对待哲学社会科学及其成果的转化,探索哲学社会科学成果转化的途径,建立成果转化的保障措施和运行机制,形成哲学社会科学研究和成果转化的社会环境,以进一步繁荣发展哲学社会科学。     

关于哲学社会科学成果转化对策的思考

推动哲学社会科学成果转化是繁荣和发展哲学社会科学的当务之急。在思想观念上从专注基础到强调应用，在价值取向上从形式关注到内涵提升，在运行机制上从伴生推进到自主完善，在管理方式上从立足服务到着眼发展，这是促进哲学社会科学成果转化的必然路径选择。     

知识产权保护如何助力高技术成果转化和产业化

知识产权保护是一个系统工程,是成果转化和产业发展的重要抓手,覆盖层面多,要综合运用法律、政策等多种手段,打通知识产权管理全链条,构建大保护工作格局。在高技术成果转化和产业化过程中,知识产权保护是手段,高技术成果是载体,科技成果通过权利保护形成知识产权,知识产权通过技术许可和成果转化,实现科技成果的工程化、商品化、产业化。在此过程中要重点关注科技成果知识产权化和知识产权科技成果化两大核心问题。通过梳理甘肃省知识产权保护和科技成果转化现状及存在的主要问题,最终形成知识产权保护助力高技术成果转化和产业化的对策建议。     

北京市新材料科技成果产业化困境与对策研究

北京以其全国独一无二的强大科技资源优势,在国内新材料科技与产业的发展中占有举足轻重的重要地位。但是,北京市具有优势的新材料科技资源,一直没有得到充分的产业化。为了扭转局势,提出以下对策:尽快实现新材料产业转型升级,重点发展以研发为主导的新材料产业;发展"三高"新材料产业化基地,促进高端科研成果产业化等。     

合肥市区域自主创新模式选择的研究

合肥市是2004年国家科技部批准的首个科技创新型试点城市,对其区域自主创新模式的研究为该市更好的建设科技创新型试点城市,同时对相关城市准确定位自己的模式皆具有良好的示范作用。通过对合肥市区域自主创新模式的研究,力图提出一个更符合实际情况的区域自主创新模式,并且从定量和定性两个方面对其进行分析论证,以确保模式的准确性。