讲究优生学,提高人口质量——三论提高我国人口质量问题

加强优生学的研究,提倡和推行优生,是关系到提高我国人口质量,促进四化建设,保证国家繁荣富强,民族兴旺发达的大事。党和国家已明确将优生列入计划生育的日程,优生问题受到越来越广泛的关心和重视。然而,由于过去对优生学横加责难、滥扣帽子、全盘否定所造成的思想上严重混乱尚未消除,目前对于推行优生,仍遇到各方面的阻力。因此,推行优生,不仅有赖于自然科学家的努力,而且需要从社会科学的角度,继续拨乱反正,澄清是非,扫除前进道路上的障碍。     

必须重视提高少数民族人口质量

人类社会发展史证明,人口质量是个客观存在的经济范畴。人口质量,特别是劳动者质量的不断提高是生产力不断发展的客观要求和必然趋势。因此,认真研究少数民族人口质量的历史、现状和存在的问题,找出不断提高少数民族人口质量的有效途经,切实提高少数民族人口质量,对于民族地区社会主义现代化建设,具有十分重要的意义。     

试论归纳与演绎的辩证关系

马克思主义认识论认为,一切科学研究都遵循两条途径:由认识个别到认识一般,再由认识一般进到认识个别。在个别中发现一般的推理形式、思维方法是归纳;在一般中发现个别的推理形式、思维方法是演绎。     

试论改革与革命的辩证关系

试论改革与革命的辩证关系任重改革和革命都是人类改造社会的重大变革,都是历史前进的动力。过去我们谈革命比较多,而对改革则比较陌生,直到邓小平同志指出“改革是中国的第二次革命”、“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”之后,有关改革的理论禁区才被突破,我...     

试论证实与证伪的辩证关系

关于证实与证伪的问题,在学术界分歧是比较大的。有的过分强调证实而否认证伪;有的过分强调证伪而否认证实。我认为这两种观点都有它的片面性,都是错误的。证实和证伪既是对前人的理论的态度问题,也是科学思维的重要方法问题。对前人的理论有两种态度:一种把前人的理论放到实践中去加以证实,用新的材料提供论据,作出解释,加以发挥,可以起到传播科学、批判谬误的作用。另一种更为科学的态度,就是对前人的理论,既在实践中加以证实,又在实践中加以证伪。证实就是证明前人理论的确实性,     

试论辩证法与形而上学的辩证关系

长期以来,由于极左思潮的干扰,我国哲学界对于辩证法与形而上学的关系问题的研究主要集中在辩证法与形而上学的对立方面,而其统一性却成为哲学探讨的弃儿.尽管辩证法与形而上学的统一性在其关系中居于次要地位,但却是不容忽视的.所以,本文试图用坚持对立统一观点的辩证方法来考察辩证法与形而上学的关系,以期对这一问题的阐释更加完整和完善.     

试论保定市的社会经济发展战略

保定市是一个中等城市.中等城市有很多特点,它不象大城市那样矛盾多,也不象小城市那样自身实力小,与农村离的更近、关系更密切等等.虽说如此,但是在制订经济发展战略时,也要考虑能源、资源、交通以及全国生产力布局等一系列问题,并以动态观点来进行研究,既要看到现在,又要看到今后可能出现的变化.发展战略要能高度概括,有全局性、长远性.总体发展战略是整个社会的系统工程,要考虑到社会、经济、环境效益三者的协调发展.     

试论改革与发展的辩证关系

改革与发展是我们这个时代的主题,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的两条主线。发展是硬道理,是建设社会主义的本质要求和重要体现。改革是发展的最大动力,是解放和发展生产力的必由之路。正确处理改革与发展的关系,一方面要把改革放在首位,另一面要注意发展对改革的制约作用。同时,要正确处理好改革、发展与稳定的关系:一方面,保持政治和社会稳定是推进改革和发展的基本前提,另一方面,稳定又必须通过深化改革和不断发展来实现。      

试论归纳与演绎的辩证关系

马克思主义认识论认为,一切科学研究都遵循两条途径:由认识个别到认识一般,再由认识一般进到认识个别。在个别中发现一般的推理形式、思维方法是归纳;在一般中发现个别的推理形式、思维方法是演绎。归纳与演绎的实质表明,它们是两个对立的方面,是两个方向相反的认识方法,它们既是对立的又是统一的。归纳与演绎在认识过程中的相互补充是它们统一的表现。为什么归纳和演绎都需要对方补充而又能满足对方需要补充的要求呢?归纳与演绎作为两种推理形式,两种思维方法,都有自己特殊的职能,都有自己起作用的特定范围。超出了这个范围,就需要别     

试论教与学的辩证关系

教与学,包括教师的教与学生的学,它是两个不同方面辩证的统一体,缺一不可。倘若只有老师的认真教,而没有学生主动积极地学,那这个教学也必然是搞不好的。在教与学的活动中,教师有责任提高教学质量,努力培养出有理想、有道德、有文化、有纪律及德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设人才。同样,学生也应该严格要求自己,努力学习,用现代科学文化知识武装自己。列宁讲过,只有用人类的全部知识丰富自己的头     

试论心理健康与心理发展的辩证关系

培养千百万具有卓越心理品质的跨世纪创造型人才以发展我国的高科技事业,进而增强我国在世界上的竞争力是十分必要的。因而应正确认识心理健康与当代青少年心理发展的辩证关系,以揭示影响青少年学生心理发展质量的规律,创造性地优化我国青少年整体心理品质,使其尽快健康成长。     

试论我国社会主义与资本主义的辩证关系

我国处于社会主义初级阶段。在这个阶段,正确认识和处理社会主义同资本主义的关系,对于改革和开放,对于我国社会主义的发展,是至关重要的理论问题和实践问题。 认识我国社会主义同资本主义的关系,可以从四个层次来展开: 第一个层次:从时代特点来说,世界处于一种“共存性”的关系,政治上“四弱四强”,经济上“四个相近”。 第二个层次:从我国社会主义同外国资本主义来说,处于一种“合同式”的关系中。     

试论信息技术与文化发展的辩证关系

随着信息时代的到来,网络与现代文化的关系逐渐被人们所认识,并成为学术界关注的热点之一.信息的占有程度、传播方式、整合利用特点的变化一直深刻地影响着人类的文化形式,随着信息收集、占有、发布、传播方式的逐步发展,人类文化形态和产生机制及内容也都发生着变化.当然,任何技术都是双刃剑,随着信息时代的到来,网络技术的飞速发展也同样会给现代人类文化生活带来新挑战.     

试论教育与经济协调发展的辩证关系

以经济增长的基本理论为基础,结合社会主义市场经济体制下教育改革和教育发展的现状,分析了教育发展和经济增长互相影响、互相作用的辨证关系,指出教育在总量矛盾和结构矛盾的交替变化中不断发展,经济增长的质量与效果从根本上制约着教育的投入,影响教育的协调发展,并据此提出经济和教育协调发展的政策建议。     

用人口质量指数分析人口质量的缺陷

生命质量指数(简称PQL),也称人口质量指数,是从健康和文化两方面反映人口质量的综合指数。人口质量是人认识世界的能力和条件,它由身体素质,科学文化素质和思想道德素质所构成。用PQLI指数分析人口质量时存在着一定的缺陷,即PQLI指数只计算了人口质量构成的三个指标,其计算结果不能反映人口质量的真实状态,而且计算权重不科学,发达国家和发展中国家的适用程度不同等。改进这些缺陷的措施是建立合理的指标体系和可靠的计算权重。     

激光发展与社会发展的辩证关系

通过分析激光的发展史,总结出激光发展和社会发展作用与反作用的辩证关系。激光的发展是要受到社会需求、社会发展水平、和社会思想的影响,同时将激光应用到科学研究中会促进其他自然学科的发展,激光与社会生产实践相结合会促进社会、军事、工业、医学等诸多方面的发展,进而带动社会的进步,社会的进一步发展又会促进激光的发展。社会发展直接决定物理学的发展,物理学的发展又反作用于社会生产,为社会发展提供动力这一规律。最后,对物理学家今后的研究工作进行了思考,物理学家不仅要明确科学研究工作的目的和意义,而且要注意社会的发展需求,这样才能更好的使自己的研究成果推动本学科的发展,推动社会进步。     

试论人口增长与经济发展的辩证关系——兼评马尔萨斯的“人口论”

一一百多年来,马克思主义者同马尔萨斯的“人口论”进行了不断的论战。马克思和恩格斯在《资本论》等许多著作中,从阶级实质上撕下了资本主义人口现象由马尔萨斯人口理论披上的种种伪装,从理论和事实上批驳了所谓人口按“几何级数”增长,生活资料按“算术级数”增长的规律,以及人口增长速度快于生活资料增长速度是劳动人民生活贫困的根源等等谎言,在斗争中建立和发展了马克思主义的人口理论。马克思主义者认为,人口增长和经济发展,这两种社会现象之间存在着密切的联系,它们二者是对立的统一。人口的生产与物质资料的生产(特别是生活资料的生产)、人口生产与消费之间都存在着矛盾运动,一定的经济发展决定了人口的增长,同时,人口增长的快慢、规模的大小,对经济发展具有制约的     

现代国家与公民社会的辩证关系

现代国家与社会的关系日益为人们所关注。国家对内负责规则的制定和秩序的维护、对外负责本国的安全,建构社会化模式;而社会中人口因素、弱势群体、文化习俗又会对国家政权及政策发生影响。     

试论战争制胜之道的辩证关系

战争的制胜之道就是掌握事物的客观规律,根据事物的客观规律而统一于主观指导规律,就能走上胜利之道——胜道。辩证看待精神与物质、政治与战争、人心与人力、全局与局部这四要素,方能把握战争中的制胜之道。     

试论情系民生与勤政廉政的辩证关系

论述了情系民生和勤政廉政的辩证关系。情系民生是党执政的出发点和落脚点，体现勤政廉政建设效果；勤政廉政是党执政的基本点和着力点，促进民生事业健康发展；两者相辅相存，共同作用，有机统一。