多媒体录播系统应用案例

一、用户需求 南京师范大学目前拥有仙林、随园、紫金三个校区，将近3万名学生分别分布在不同的校区，这给一些优秀教育资源的共享带来了很大的障碍。如何加强不同校区之间优秀教育资源的共享，特别是优秀教师课程共享是南京师大一直在考虑的问题。     

全自动录播系统的应用

优质课程资源的建设对录课技术、网络技术、录课成本、编辑时效提出了严峻的挑战。教学视频的标准可以从三个方面考虑：首先是要从教师、学生、管理人员三个方面制定；其次应该从录制内容的画面呈现、图像质量、录制结果三个方面来制定；最后还需要从操作简单、不影响教师授课的角度考虑，要做到教学过程常态化。教、学、管三个主体对教学视频资料的标准有如下几个方面的需求：     

录播系统看过来

当前，得益于计算机网络的迅速普及和发展，高校多媒体教学技术应用正在朝网络化、数字化方向发展，很多高校即将或正在建设网络录播教室，录播系统也越来越得到各高校的青睐，但是录播系统的概念到底是什么目前尚无定论。     

共同关注录播系统的教育应用与发展

在2008年4月期《教育技术资讯》的“关注”栏目中，资讯研究室针对录播产品进行了全面调研，并邀请设备采购、应用、管理维护等各个环节的负责人和专家针对录播系统技术与应用的焦点问题进行了探讨。     

湖南大学工商管理学院

湖南大学座落在湖南省长沙市岳麓山下，是渊源于世界上最古老的高等学府——岳麓书院，至今已有1027年的历史，素有“千年学府”之美誉，直属国家教育部，是“211工程”，“985项目”与省部重点共建，理科基础坚实，工科实力雄厚，文科独具浓厚的文化背景、经济学科富有特色，多学科协调发展的综合性全国重点大学，办有研究生院。     

北京科技大学经济管理学院

北京科技大学1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，理、管、文、经、法等多学科协调发展的全国重点大学。1997年5月首批进入国家“211工程”建设行列。学校原隶属于冶金工业部，1998年划转为教育部直属高校。建校50多年来，逐步形成了     

浅谈多媒体在实训教学中的应用

多媒体教学具有高度集成性、良好的交互性、信息容量大等优点。应用于实训教学将使学习更加趣味化、自然化、人性化,学生更愿意接受,也易于接受。多媒体应用于实训教学,应对各种教学媒体进行优化组合,注重各种媒体的使用时机和方式,发挥多媒体教学的最大效能。     

多媒体法庭示证系统的设计

应用现代多媒体示证手段来指控犯罪、证实犯罪，让嫌疑人的犯罪事实真实可信，铁证如山地展现在被告人、控辩双方及法庭面前。能使公诉方抗辩能力的在信息化技术的帮助下得到极大的提高。     

多媒体在田径运动训练中的应用探析

田径运动是众多竞技运动中较为重要的一个项目,另外由于奥运会等大型运动会中田径项目占有较大的比例所以很多学校在体育教学过程中非常注重田径运动的开展。尤其在近年来教育部门越来越注重体育等课程的开展情况,对于初中阶段的体育教学来说田径运动占有较重的地位。但是由于很多教师在使用教学方法时受以往教学理念的影响,导致教学质量难以得到提高。为此,本文从多媒体在教学中的使用这一角度进行了研究。     

多媒体在课堂教学应用中的问题与对策

物理学作为一门实验科学,具有高度的抽象性和严密的逻辑性。很多学生都认为物理难学,根本原因在于不能很好地将理性认识与感性认识联系起来,不能很好地完成形象思维到抽象思维的过渡,而多媒体技术能够帮助学生完成这一过渡。     

暨南大学学校概况

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是口前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二宁出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。     

向建设国内一流管理学院目标不断迈进的电子科技大学管理学院

电子科技大学坐落在千年历史文明古城成都，是全国首批获国家专项经费资助的“211工程”重点大学，也是国家34所“面向21世纪教育振兴计划”（即“985”工程）大学之一，在国内外信息科学技术领域享有盛誉。     

共赴春天之约——《教育技术资讯》视频技术及录播应用研讨会在京举行

2007年4月13～14日，由《教育技术资讯》杂志社主办，松下电器广播电视系统公司、中恒兴业集团和北京翰博尔信息技术有限公司联合举办的“视频技术及录播应用研讨会”（北京站）在京郊怀柔举行，由此拉开了《教育技术资讯》2007数字校园建设技术系列论坛的序幕。来自北京地区各高校、军队院校、普教的教育技术中心主管领导以及各区县信息中心、电教馆领导共七十余人到会并展开了热烈的研讨。     

浅议高校“211工程”和“985工程”项目档案的管理

"211工程"和"985工程"项目档案在高校发展历史上具有重要意义,是学校宝贵的财富。文章探讨了高校"211工程"和"985工程"项目档案的特点、内容,提出了加强高校"211工程"、"985工程"项目档案管理的对策。     

多媒体课件在环境工程微生物学教学中的应用

本文介绍了环境工程微生物学课程的特点,阐述了采用多媒体课件教学的优势,提出了在环境工程微生物学多媒体课件教学中应遵循的原则和值得注意的问题,从而提高该课程教学的效果和质量,为进一步完善传统教学模式提供思考.     

多媒体课件在环境工程微生物学教学中的应用

本文介绍了环境工程微生物学课程的特点,阐述了采用多媒体课件教学的优势,提出了在环境工程微生物学多媒体课件教学中应遵循的原则和值得注意的问题,从而提高该课程教学的效果和质量,为进一步完善传统教学模式提供思考。     

浅析多媒体课件在物理教学中的应用策略

多媒体技术已经在物理课堂教学中得到了广泛的应用,本文主要从多媒体课件的意义、制作的基本原则与要求、设计与制作三个方面进行了探讨,充分发挥多媒体技术的优势,提高学生物理的学习兴趣和能力。     

《计算机应用基础》多媒体课件的设计

本文阐述了制作《计算机应用基础》多媒体课件的背景和必要性 ,并对《计算机应用基础》多媒体课件的内容和制作过程进行介绍。     

大连理工大学管理学院

大连理工大学作为国家教育部直属重点大学，是国家首批“211工程”专项资金支持建设的学校、国家“985工程”重点建设院校、国内最早设立管理学科的6所院校之一，也是国内最早成立管理学院的单位之一。1978年，经教育部批准成立了系统工程研究所；1980年成立了管理工程系和中美