共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在当前日趋复杂的国内外形势下,中国的重大突发事件除了具有与生俱来的一些特性外,还呈现出一些特殊的发展态势,这也对舆论引导提出了更新更高的要求。重大突发事件的发生呈现出常态化趋势,要求舆论引导必须时刻处于备战状态;重大突发事件诱因的复合化,要求舆论引导必须做好全面准备;重大突发事件类型的同质化,要求舆论引导必须与现实处置有机结合;重大突发事件背后利益主体的博弈化,要求舆论引导必须能找准穴位、打通血脉;重大突发事件传播渠道的多元和多样化,要求舆论引导必须能占领制高点。 相似文献
3.
4.
5.
本文从文化与发展、理论与现实、逻辑与意义几个维度系统梳理考察了胡锦涛文化发展思想的理论脉络,论证了胡锦涛文化发展思想是当前我国建设社会主义文化强国的伟大实践中正在孕育和产生的具有中国特色的趋于成熟的文化发展理论体系. 相似文献
6.
"天命"思想早期变化的特点 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国古代,天命观既是一个哲学范畴,同时也是或者说更是一个历史学的论题.因为先秦时期的史官既司天又司人,"究天人之际"是史家的首要职责.《礼记·表记》曾对夏商周三代的天命鬼神观念作了高度概括,称:"夏道尊命,事鬼敬神而远之.……殷人尊神,率民以事神.……周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之."有关"夏道"的具体情况,因为文献不足征,我们不得而知. 相似文献
7.
邓小平理论中最富魅力的华彩篇章之一 :超越社会制度和意识形态的差异 ,强调国家利益至上 ;突出实力外交 ,既量力而行 ,又有所作为 ;把高度复杂的外交战略变得更易感知更易操作。理性、务实并且冷静。因此 ,继续深入贯彻这一外交思想 ,中国外交无疑会有一个更加辉煌灿烂的明天 相似文献
8.
江泽民思想政治工作理论是以马列主义思想政治工作理论为理论基础,以毛泽东、邓小平思想政治工作理论为直接理论来源,在吸收中国传统文化和借鉴外国文明成果的基础上形成的。 相似文献
9.
胡锦涛同志提出了"权为民所用,情为民所系,利为民所谋"的"三为"思想,并在十六届三中全会上第一次把"以人为本"写在党章上作为共产党的执政理念.并多次对"以人为本"的思想进行了阐述.胡锦涛"以人为本"思想和我们党历来的为民思想是一脉相承的,但也表现出许多明显的特点.即突出强调"以人为本"是科学发展观的核心,"以人为本"的"人"具有广泛性,"以人为本"的"本"具有全面性,同时还具有强烈的时代感和战略性. 相似文献
10.
西方情感社会学理论的发展脉络 总被引:1,自引:0,他引:1
西方情感社会学理论的历史演进过程可以分为形成、发展和成熟三个阶段。形成时期虽然理性主义占统治地位,但与此同时情感的研究颇有步步为营之势,非理性主义思潮也偶露峥嵘。在情感社会学发展时期,社会危机论、情欲革命论、批判理论、冲突论成为情感研究的主流导向和强势声音;成熟阶段的情感社会学研究朝着学科化和现实化两个方向发展。情感社会学的发展脉络呈现出五大特征(或五大态势)。 相似文献
11.
中国共产党作为马克思主政党,必须结合实际积极学习借鉴世界政党理论和实践的积极成果,以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,不断增强党执政的合法性,为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保证。本文就法国政治学家莫里斯·迪韦尔热政党理论的基本思想作一简要梳理,诚望对新时期加强和改进党的建设有所启迪。 相似文献
12.
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》蕴涵了丰富的思想政治教育思想,丰富和发展了马克思主义思想政治教育理论,对新时期思想政治教育工作具有重要的指导意义。 相似文献
13.
高拱是我国明朝嘉靖、隆庆时期著名的政治家和改革家,他在概括和总结其实政经验的基础上,通过批判空虚寡实的宋明理学,阐发并建构起了他的以元气实体论、求实求是论、实理实事论和实政实功论为主要内容的实学思想体系,体现了务实精神、求是精神、实践精神、批判精神和改革精神等重要理论品格。 相似文献
14.
区域经济发展从不平衡到相对平衡,从无序到有序是一个渐进的历史过程,任何一个国家区域经济的发展都会受到这个规律的制约.中国共产党区域经济发展思想经过了从平衡发展、非均衡发展、区域协调发展的演变过程,与西方区域经济发展理论的兴起有许多相似之处. 相似文献
15.
16.
17.
世界各国都高度重视本国的思想政治教育。并且有很多值得借鉴的经验和方法。我们要积极借鉴国外的先进经验,创新我国思想政治教育体制,做好新时期社会主义市场经济条件下的思想政治教育工作。 相似文献
18.
19.
日本法西斯思想是第一次世界大战后出现在日本的一股反动的思想逆流。它作为日本法西斯的精神支柱和宣传工具,既以北一辉的《日本改造法案大纲》、大川周明的《日本及日本人之道》和《日本二千六百年史》等为思想代表作,也体现于权藤成卿的《自治民范》、纪平正美的《国体与哲学》、安冈正笃的《日本精神研究》和《日本精神通义》、高山岩男的《世界史 相似文献
20.
改革开放以来,党的思想理论教育"以人为本"理念的确立、学科建设的完善、科学系统的形成、指导思想和基本原则的提出,标志着思想理论教育科学化的形成;思想理论教育科学化是教育理论科学化、制度设计科学化、教育方法科学化和价值取向科学化的有机统一;服务社会主义意识形态、注重人文关怀、推进马克思主义中国化、时代化、大众化是实现思想理论教育科学化的实践路径。 相似文献