浅论社会主义荣辱观的核心

为人民服务是社会主义道德的核心,也是社会主义荣辱观的核心。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是立党之本。贯彻落实社会主义荣辱观必须努力践行为人民服务。     

也谈儒学在培育社会主义核心价值观中的作用

社会主义核心价值观与封建主义核心价值观是两种根本不同的价值观,在指导思想、人学立场和根本宗旨上均有重大差异,决不可相互混淆。儒家思想作为封建主义核心价值观的理论支撑,相对于马克思主义而言,是一种落后的理论形态,无法直接拿来用于培育社会主义核心价值观。一些人认为马克思主义中国化就是与儒家文化相结合、培育社会主义核心价值观离不开儒学,这是错误的。     

政治道德建设理论的崭新篇章--学习江泽民同志"七一"重要讲话

加强政治道德建设是江泽民同志"七一"讲话的重要思想.政治道德建设的核心是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,关键是树立科学的权力观,重点是解决党风廉政建设.政治道德建设重在实践.     

以人为本：科学发展观的核心与本质

科学发展观的核心是以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。人是经济发展的出发点同时又是归宿，科学发展观的实践是实现中国人本主义的重要途径。     

以人为本的高校思想政治工作建设

坚持以人为本,是马克思主义的基本理论主张,是中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨的内在要求,是科学发展观的本质和核心,也是思想政治工作的灵魂。而高校思想政治工作坚持以人为本,应重在建设。本文就此提出了自己的看法。     

加强学法研究 深化教学改革

教学活动的根本宗旨在于教学生学会学习 ,不教之教是教学的最高境界。教与学是有机统一体 ,教师是主导 ,学生是主体。学法探讨是教学研究的核心 ,学法指导是发展学习能力的关键。学法变革对整个教学提出了全面要求 ,并将有力推进教学改革的进行。     

实施素质教育是实现人的全面发展的重要手段

实现人的全面发展是社会主义发展的本质要求 ,是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的体现 ,是“三个代表”重要思想的延伸和具体化。实现人的全面发展的核心是全面提高人的素质 ,而全面推进素质教育是完成这一使命的重要手段之一。     

以人为本：当代中国社会发展的必然选择

作为科学发展观核心的以人为本 ,符合马克思主义的基本原则和本质规定 ,是党中央顺应当代世界发展进步的必然趋势和适应全面建设小康社会的迫切要求 ,深刻总结我国 2 0多年改革开放实践经验的基础上做出的战略决策 ,充分体现了中国共产党立党为公、执政为民的根本宗旨和全心全意为人民谋利益的阶级本质     

中学化学教学中学生创新精神的培养初探

素质教育的根本宗旨是提高国民素质,其灵魂是创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题,是知识教育基础上的更高要求。重在学生牢固系统地掌握学科知识的同时,发展学生的创新能力,这是创新教育的核心。本文就培养学生创新意识、创新精神和创新能力的有效途径进行了探讨。     

略谈党的根本宗旨

党的“十二大”通过的党章指出:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”中共中央整党工作指导委员会1985年发出的《关于农村整党工作部署的通知》中进一步提出:要“努力提高党员对党的根本宗旨的认识”,“进行一次深入党的根本宗旨教育”,“我们党的根本宗旨是‘全心全意为人民服务’,这是由党的性质决定的。”现就党的根本宗旨谈四点认识:     

论“为人民服务”与“执政为民”的关系

为人民服务是党的根本宗旨的实质所在的核心内涵,坚持执政为民是中国共产党的性质决定的,所以它们具有同一性.执政为民从思想和实践要求的角度,就诚心诚意为人民谋利益问题做了很有新意的深刻阐述.它是对毛泽东与邓小平的马克思主义利益观的丰富和发展,这已成为我党执政治国的新理念.     

略论党的根本宗旨的与时俱进性

全心全意为人民服务是中国共产党领导中国革命和建设的根本宗旨,它反映了中国共产党与其它党派的本质区别,在党的历史上发挥了巨大的作用;“三个代表”重要思想中关于中国共产党代表最广大人民根本利益和执政为民的内容,则是对党的根本宗旨在新的历史条件下作出的新的表述和重大发展,既体现了我党根本宗旨的深刻历史渊源,又反映了党与时俱进的理论品格。     

新时代党的青年思想政治教育理论的时代意蕴

世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局是新时代党的青年思想政治教育理论产生的时代背景.从思想政治教育内容要素结构体系的核心要义审视,在思想教育中,强调了中国梦的引领教育;在政治教育中,突出了社会主义核心价值观教育;在道德教育中,体现了生态文明教育.这些创新性理论,集中反映了新时代教育"四个服务"根本宗旨和立德树...     

新时期共产党员怎样全心全意为人民服务

全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,在各个历史时期均有着不同的内容和要求。本文从三个方面,阐述了共产党员在新时期如何坚持党的根本宗旨,提高为人民服务的自觉性。     

中国共产党的宗旨与科学发展观

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,它在不同的历史时期,有着不同的体现和要求。科学发展观全面体现了党的宗旨在新时代的重要要求,是新时期新阶段践行党的宗旨的根本行动纲领。坚持党的根本宗旨,必须切实贯彻落实好＂以人为本＂的科学发展观。     

论胡锦涛的民生观

作为新一届党中央领导集体的核心,胡锦涛在领导中国特色社会主义伟大事业中,始终坚持历史唯物主义基本原则,践行党的根本宗旨,以人为本,不断为保障和改善广大人民群众的民生幸福而奋斗。他的民生观是马克思主义民生观的当代中国形态,是理论与实践的完美统一,对于我们推进以改善民生为重点的中国特色社会主义建设,构建和谐社会,具有极其重大的指导意义。     

论党团关系

中国共产党亲手缔造和培养了中国共青团,共青团是党的助手和后备军,始终以党的指导思想、奋斗目标和根本宗旨作为自己的指导思想、奋斗目标和根本宗旨。正确处理党团关系,必须坚持党的绝对领导与独立开展工作的统一,坚持对党负责与对青年负责的统一。     

加强党员干部意识形态能力的策略选择

党员干部在我国意识形态建设中发挥着不可替代的重要作用。必须采取有效策略,大力加强广大党员干部的意识形态能力。具体策略有以下四个方面:始终恪守"全心全意为人民服务"的根本宗旨;全面提高党员干部自身修养;切实加强以自我净化为核心的党的建设;严格贯彻"以经济建设为中心"的基本路线。     

论中国共产党宗旨的先进性

中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的先进性,首先在于它的理论基础的科学性和实践指向的时代性。为人民服务思想体系的科学性,集中表现在它是以马克思主义唯物史观为指导,是党性与人性的辩证统一,是构建社会主义和谐社会的道德核心;为人民服务思想体系的时代性,突出体现在它与市场经济的求利性原则是既有区别、又有联系的客观统一性关系,它是社会主义市场经济的内在要求,具有鲜明时代特征和强大生命力的先进文化。     

试论交际原则在研究生俄语教学中的运用

论述了交际教学法在外语教学中所处的重要地位,阐述了在语言教学中若失去以交际为核心,俄语教学也就失去其根本宗旨,只有通过贯彻精讲多练、培养学生言语表达能力、创造课堂情景教学,使教学交际化、转述原文所述内容和训练组织语篇能力等途径才能使交际原则贯穿到整个外语教学环节中。