开心吧

不及格的后果 小松问小明：“如果你考试不及格，你的父母会怎么对待你？”小明：“80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，如果60分以下，那就是男女混合双打。”     

开心吧

你为什么要娶她 儿子学习不好，被妈妈痛骂。挨骂后，儿子用哀怨的眼神看着爸爸说：“你为什么要娶她？”爸爸也用哀怨的眼神看着儿子：“还不是因为你!”     

开心吧

遗产分割 老王的生命走到了尽头。临终前。他对病床前的三个儿子一一交待：“老大,媳妇快生小孩了,我把存折留给你。” 大儿：“谢谢爸爸!”     

开心吧

举手的讲究 校长要来听课了。事先，任课老师给学生们打招呼，希望大家积极举手发言。布朗站起来，对老师说：“要是我们回答不出你提的问题，那不是难堪吗？”     

开心吧

民意调查近日,某杂志对各国人民进行了一项调查,问题是：“请问,您对于其他国家的食物匮乏有什么看法？”     

开心吧

一举两得顾客：“这收音机你们已经修了两次了,怎么还是老串台呀？”店主：“这有什么不好,既有音乐,又有朗诵,一举两得,你就当听配乐散文吧。”     

开心吧

近日,某杂志对各国人民进行了一项调查,问题是：“请问,您对于其他国家的食物匮乏有什么看法？”     

开心吧

关掉 西瑞尔去侄子家做客。饭后，侄子给他演奏钢琴。一曲终了，他侄子问：“您觉得怎么样？”西瑞尔答道：“你应该上电视。”他侄子高兴地说：“您认为我弹得很好吗？”“不．”西瑞尔说，“你要是上了电视．我就可以把它关掉了。”     

开心吧

是山寨的电脑店老板：“这是最新的上网本,双核2G的,才1400块!这么便宜的上网本,还是索尼的,你去哪找啊？”     

责任不在多媒体——多媒体教室听课有感

记得上个星期，本人有幸参加了县语文新课改活动，到某校听了初中一至三年级的五节语文课，五位老师在课堂上都运用了多媒体教学。多媒体准备十分充分，运用形式丰富多彩，有的甚至令人目不暇接。课后，有的老师感慨：“真是乱花渐欲迷人眼啊!”     

尴尬的课堂往事

中学时，语文课上，老师让一名同学解释“初出茅庐”的意思。那同学属于后进生那一类，抓耳挠腮磨蹭了半天，最后小声地问老师：“是不是刚刚从厕所里出来的意思？”     

语文课堂提问艺术三原则

语文课教学中，一个不可缺少的重要环节就是课堂提问。它贯穿于语文课教学的始终，直接影响着课堂效果的成败，是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。     

准备工作

课堂上,一个学生低着头打瞌睡。老师走到他的课桌旁,他正好醒来。老师：你刚才为什么闭着眼睛？     

老师，请做好学生习作的第一读者

先来看一则案例： 我刚参加工作那年,教两个班的语文课兼一个班的班主任。看着那些半大不小的孩子,感觉还真的不错。     

精彩无需预约

【课堂片段】 教师让学生读课文，找出课文中最感动你的句子。 学生们边读边画边想边写，神情都很专注。这时一位男同学提高嗓门，发现了新大陆似的报告：“老师，我的同桌哭了，你看她还在抹眼泪呢。”教室里顿时一片哗然，同学们好奇的目光一齐投向那位女同学。[第一段]     

说『东西』

在语文课上，李老师讲解了“东西”这个词，告诉大家“东西”，除了解释东边和西边外，还泛指各种事物，有时可特指让人喜欢或讨厌的人或物。     

“减少”，让老师与学生成为朋友

对教师自身来说,我们的课堂要减少一点"难为情". 记得,在于永正老师的一次讲座中听到这么个例子,"忸怩"这个生词出现在课文中时,孩子们不理解,于老师就冲孩子们说"你们看看我--"一眨眼,他在孩子面前摆头、甩手弄眉,这个词学生就明白了.     

在“增”与“减”之间成就自己

虽然今天的教育受限多多,困难重重,但任何一位教师仍然能够在课堂找到自己探索与尝试的空间,一个好教师,他能在课堂上通过增加或者减少些什么,自如地改善课堂,让课堂成为老师与学生"共舞"的天地.     

开心屋

有位数学老师有一怪毛病,就是心里一生气就会吐词不清,严重时会说不出话来。有一天在课堂上,数学老师突然发现一个不知天高地厚的小子正在睡觉,一时胸口热血翻腾,怒不可遏,口吃的毛病又犯了：“你……你……你……你……你竟敢睡觉,你给我站起来。”不想连同老师看见的那一个,周围竟然并排竖起了一道五个人的“人墙”。     

浅谈语文课教学

在中学课堂里，常常看到这样的现象，有的学生一上语文课，就头疼、犯困，甚至把语文课当成了“休息课”，于是，对于教师来说，语文课也成了最乏味、最难教的课。古代大教育家孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。