老北京的鼓书馆和杂耍园子

前面说了书茶馆，是说评书的茶馆；又说了大鼓园子，是演出大鼓的茶馆。现在说一类既唱大鼓也说评书的鼓书馆，以及带形体表演的杂耍园子。除说书外，鼓书馆以说唱长篇西河大鼓书为主，还有说唱长篇乐亭大鼓书和快板书的。其实这类茶馆，不是在堂馆里听书喝茶，而是在大棚子里，所以应当叫它“鼓书大棚”更妥帖些。棚子里是一排排的大条凳，不设桌子。茶客坐着听书，来晚了没座位了，也可以站在后面听书。这里也是按段打钱，说一段打一回钱。茶水是想喝就要一碗，不喝没关系，请便。这和茶馆是不同的。     

“慢”生活新时尚

“慢”阅读、“慢”饮食、“慢”旅游……越来越多的都市人选择改变原来快节奏的生活方式．相对“缓慢”地度过自己的休闲时光。这种生活节奏调整的背后,是人们对生活品质的重新发现,对健康生活方式的积极追求。 “慢”阅读重拾思考的乐趣 在网络资讯泛滥的时代,传统阅读方式正在一步步被瓦解;网络检索、线上阅读甚至是“听书”“读图”的信息摄取模式似乎已成大势所趋。在“快餐式”阅读大行其道之时,一些年轻人开始重新审视信息“吞咽”所带来的焦虑和浮躁,渴望重拾“慢”阅读所带来的乐趣。     

社区书场亮出文化名片

“快点，上劲点，要开始咧!”来自无锡市北塘区北大街的郭老太太对刚从711路公交车上下车的老伴说。走在他们前面的是二十几位脚步匆匆却精神矍铄的老年人，他们或独自前往，或结伴而行，目的只有一个——去锡山区东港镇勤新村听书。     

“伏贴”与“畅快”的听觉感受——《明湖居听书》音乐描写修辞例谈

《明湖居听书》描写民间艺人王小玉精妙绝伦的鼓书技艺,有“文章绝调”之誉。艺术上的成功,很大程度上得力于“博喻”、“通感”等修辞手法的综合运用。例如,在再三铺垫、反复烘托之后,写小玉登台说书:     

语文教学中的填表作图法

有的课文，课本后提出了明确的思考和练习要求，仔细琢磨这些练习题，其实正是一篇文章的核心内容或重点难点所在，回答了这些问题，一篇文章也就迎刃而解了。对这类课文，我常常根据题目要求，设计一些表格或示图，以此为突破口，使学生抓住重点，攻下难点。如教高二第四册从《老残游记》中节选的小说《明湖居听书》一课，我设计了两表一图，学生完成了这个练习，也就基本学好了这篇课文。一表（根据题目“分别举出例子，具体分析侧面描写怎样有力地表现了白妞的高超技艺”设计）侧面描写（注：要求学生填写“内容”和“作用”二栏）表二（…     

《明湖居听书》修辞艺术琐谈

《明湖居听书》节选自刘鹗《老残游记》第一回“历山山下古帝遗踪,明湖湖边美人绝调”。文中作者充分运用各种修辞手法,成功地描绘、赞美了民间艺人白小玉的说书艺术,收到了强烈的艺术效果。本文试就其中主要的修辞方法,作一粗浅的分析。     

享受听书的快乐

未曾想到，已过花甲之年，还会重拾昔日的爱好，再次享受听书的快乐。     

《明湖居听书》中的“梦湘先生”

高中语文第一册《明湖居听书》一课,最后描写了一位“梦湘先生”对王小玉说书的观感,真切地传达出了小玉的鼓书艺术给听众的美感享受。为什么作者要让“梦湘先生”说出这样一番话?他是真有其人还是作者虚构的小说人物呢?我们知道,刘鹗的《老残游记》在艺术上历来以其“实地的描写”(胡适语)、“科学的写实”(阿英语)而为人称誉,这篇课文中的主角王小玉便是晚清同治、光绪年间在济南名震一时的鼓书女艺人。同样,这位“不到三十岁光景”、“湖南口音”的“梦湘先     

我的理想

我的理想是当一名语文教师,面对讲台下那么多求知的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。” 首先,我要改革课堂教学,决不把学生当“听书”的。让每个学生带着“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难,也可以和我和书挑刺儿,找茬儿,谁的见解有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我想这样总比把知识和人生的道理     

我的野语文

说一句可能让我的语文老师很生气的话，我打小对母语的敏感和兴趣，全来自语文课之外。 我喜欢听书，昕村上的老宁头说故事。他说书杂，也野，表情丰富，唾沫横飞，带骂人的口头语。《薛仁贵征西》、《罗通扫北》、《呼延庆打擂》都是在他满嘴脏话里听来的。他说书也模仿那些说书艺人的腔调，喜欢把嗓音弄成破锣声：“话说小将罗成……”     

听说书

儿时的记忆里，我们村子尚未普及电影电视，夜里的文化娱乐活动主要是听书。说书是个笼统的说法，主要以坠子为主，其他形式如三弦、梆子、山东快书也有，只不过相比之下要少一些。     

打造消防精兵 铸就彭城卫士

在素有“龙吟虎啸帝王州”美称的古彭徐州，活跃着一支让政府放心、人民满意、能征善战的红色劲旅．这就是江苏省公安消防总队徐州市支队。该支队先后被公安部消防局、省消防总队评为“基层建设先进支队”。被徐州市人民政府记集体二等功一次，被省委、省政府表彰为“平安江苏建设先进集体”，被公安部消防局评为“先进集体”，并被中共徐州市委、市人民政府授予“彭城卫士”荣誉称号。     

“被+NP”的“被”的隐现

本文从三个方面描写“被＋ＮＰ”的“被”的隐现问题：一、无“被”不成话，“被”必现；二、有无“被”，结构和语意不相同，“被”不是可有可无；三、有无“被”，结构和语意都一样，“被”可以隐现自由。不论属于何种情况，都有规律可寻。作者：陈信春，河南大学文学院...     

政绩美学

笔者所居住的城市最近被批准为“全国卫生城市”。报纸头版头条上写着：XX加冕“国家卫生城市，16载矢志不渝终获成功。为了“创卫”。许多居民楼被重新粉刷了一遍，破烂的建筑工地围墙则被描上山水画、人物画，“创卫”在本市被当作了头等的“政治任务”。     

衬垫·描写·巧评——《明湖居听书》的艺术手法

鲁迅先生在他的专著《中国小说史略》中,称赞刘鹗的《老残游记》“叙景状物,时有可观”.的确,这部小说在艺术性上很有值得借鉴的地方.譬如选入中学语文今年秋季教材的《明湖居听书》一节,写王小玉亦即白妞唱大鼓,读了之后真有如见其人、如闻其声、如临其境的实感.为什么会有这样的艺术效果?我们就看看他怎样写的吧.     

南宁：职场跳槽大PK

9月的南宁，又一轮职场新“行情”启动。 如果你看到“牛市”、“熊市”、“被套”、“解套”这些专业术语，不要以为这一定是指股市。现在，这些股市中的专用词汇已经被借用到职场来形容跳槽的人群。在职场，“牛市”被借喻为每年九十月份的跳槽高峰期，有的人在牛市中成功起跳，取得了转折性的进展；有的人跳入误区，跳进困扰，则喻为“牛市”反成“熊市”；跳错槽一蹶不振被称为“被套”；跳槽失败积极寻找到解决之道则是“解套”。     

特殊“被”字结构的心智运作规律探析

随着科技的进步和社会的发展，语言被赋予了丰富多彩的内涵。一般来说，代表、捐献都是正常的物理事件，在现代社会中，是一种正常的语言现象。但很多语言使用者在这类词的前面加个“被”字形成新型句式来描述自己的一种心理状态。基于对“心智哲学”中“属性二元论”的理解，试图对特殊“被”字结构的心智运作规律进行分析。并在心理“随附性”的基础上，探寻新型“被”字结构体现的深层语言规律。     

敢问“真龙”

南京一名中学生的一篇600字作文，其中竞有72个“死了”，包括“心里烦死了”、“功课紧张死了”、“热死了”等等，于是被一杂志载文判定为：“语言贫血症”。     

记忆中的茶馆

孩提时代，我就喜爱跟着爷爷去茶馆。茶馆在一座木板楼房的二层，宽敞的茶馆里有数十张错落摆放的桌子，桌旁边放着长凳，茶客们围着桌子坐着，品着茶、吸着旱烟，在一起谈天说地，整个茶馆甚是热闹。最有趣的是听书，说书人讲岳家军、杨家将，讲孙武、孙膑等古代的人物和他们的故事。他讲得眉飞色舞，声音抑扬顿挫，时而像潺潺流水，时而又如洪钟一般，     

论2O世纪5O、60年代的革命小说对“传奇性”的规范

20世纪50、60年代的革命历史小说，通常都具有某种“传奇性”，“传奇性”在这个历史阶段处于一个两难的位置：“传奇性”有利于突出革命英雄的精神优势，但“传奇性”的过分膨胀则将导致当时的主流意识形态直接抑制，因为“传奇性”的过分有可能削弱了主流意识形态的“主导性”。所以，在当时的革命小说中，“传奇性”实际上并不是一种被提倡的文学想象方式，而是一种被“规范”的对象。