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相似文献
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1.
目的、态度、方法--关于古代文学研究的一点感想   总被引:5,自引:0,他引:5  
一  前不久读了康保成先生的《90年代景观 :“边缘化”的文学与“私人化”的研究》① 、蒋寅先生的《文如其人———一个古典命题的合理内涵与适用限度》② 与戴伟华先生的《交叉学科中的古代文学研究》③ ,我非常赞赏他们的看法。康先生的文章涉及古代文学研究的目的 ;蒋先生的文章涉及我们对待古代文学理论、文学观念的态度 ;戴先生的文章则谈到了研究方法。这三篇文章 ,把古代文学研究中几个非常重要的问题都提出来了。康先生的文章显然是有针对性的。近几年来 ,一些古代文学研究者似乎感到 ,古代文学的研究被冷落了。它为什么被冷落了…  相似文献   

2.
《改造我们的学习》是毛泽东同志在延安时期为我们党树立马克思主义的“理论联系实际”的优良学风和确立“实事求是”的思想路线而写的一篇重要著作。在新的形势下重温这篇著作,回顾它的历史意义和思索它的现实意义是十分必要的。一  相似文献   

3.
《纪念白求恩》这篇文章,学过许多遍了。每学一遍,都按捺不住內心的激动环矫媸俏浊蠖魍灸侵治按蟮木袼ざ?同时也是为毛主席那些语重心长的话语所激动。在文章的结尾,毛主席号召我们学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神,并且说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德  相似文献   

4.
“三结合”学员要学好暑期开设的《英美概况》是十分不容易的。这门课程的教材为全英文,虽然文字简洁,知识系统,大量接触外文有利于提高英语阅读理解水平,进一步扩大词汇量,但学习期间酷热难熬,授课时数有限,同学之间的年龄分化及能力差异等因素都不同程度地影响课程的学习效果。“三结合”班学员大多为中学教师,生活与工作的压力相当大,处于一种一无学习的习惯、二无学习的时间的状态之中,尤其是有的人以考试为导向,以混文凭为目的。在这种情况下,除了教师要努力上好课之外,学员们端正学习态度、注重学习方法对该课程的学习与…  相似文献   

5.
毛主席的“改造我们的学习”的报告发表距今已经十七年了。正当在全国范围内普遍掀起以毛主席的著作为纲的学习哲学和马克思列宁主义理论的全民性运动的时候,重读毛主席的这篇著作,就更进一步地体会到毛主席在这篇著作中的不朽的指  相似文献   

6.
一党中央决定,在全党开展学习和研究马列主义、毛泽东思想基本理论,特别是哲学,掌握科学的世界观和方法论,是正确的、及时的。一方面是广大的党员和干部已经多年没有系统地学习哲学了;另一方面,学习马克思主义哲学,提高全党的理论水平,则是全党团结一致、共同奋斗的理论基础。我们党在我国社会主义现代化建设中所担负的重大责任和在国际共产主义运动中所处的重要地位,也把学习和研究马列主义、毛泽东思想基本理论,并以此指导研究和探讨当代重大的政治,经济、社会问题,作为一项紧迫任务,提到全党面前。  相似文献   

7.
《毛泽东选集》第五卷总结了我党对资本主义工商业实行社会主义改造的丰富经验,这是毛主席创造性地把马克思列宁主义的普遍真理和我国革命具体实践相结合的一个光辉典范,它极大地丰富和发展了马克思列宁主义的理论宝库。社会的主要矛盾决定革命的性质。中华人民共和国成立之后,我国进入社会主义革命阶段,国内的主要矛盾是工人阶级与资产阶级的矛盾,资产阶级成为社会主义革命的对象,变革资本主义所有制,就成为当时解决工人阶级与资产阶级的矛盾,社会主义与资本主义道路的矛盾的中心问题。  相似文献   

8.
毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经二十周年了。毛泽东同志这一伟大著作,不仅对文艺工作者,而且对广大的知识分子——不论是从事社会科学或自然科学的,不论是从事教育或其他文化工作的,都起了历史性的重大指导作用。毛泽东同志在这个讲话中,对知识分子所提出来的要求和所解决的问题,反映出现代知识分子在各个方面和过去历史上的知识分子的根本性的分野,为现代的知识分子指出了正确的前进道路。  相似文献   

9.
《学记》是中国教育史上第一部系统论述教学理论的论文。其教学以“立人”为目的,并具体展开为“乐学”“乐群”之情感的培养,“立志”“强立”之意志的塑造,“穷理”“尽性”之道德的完善等不同层面的三重践履。在逻辑上将儒家所追求的的人格完善规定为情感、意志与理性的全面发展。使教学在本质上成为一种德性的生活。  相似文献   

10.
认识论的任务,是要透过现象认识事物的本质,从感性认识上升到理性认识,作出真理性的结论。但是,现象中常常存在着假象,假象往往给人造成错觉,妨碍人们的认识。如果把错觉上升到理性认识,就成为谬论。所以,识别假象,防止错觉,是辩证唯物主义认识论的重要问题。  相似文献   

11.
一毛主席在《反对本本主义》一文中指出:“初次从事调查工作的人,要作一两回深入的调查工作,就是要了解一处地方(例如一个农村、一个城市),或者一个问題(例如粮食问題、货币问题)的底里。深切地了解一处地方或者一个问題了,往后调查别处地方、別个问题,便容易找到门路了。”这就是说,蹲点是马克思列宁主义的领导方法和工作方法,是马克思列宁主义认识论在实际工作中的具体运用。蹲点的过程是变革客观事物的实践过程,是深入客观事物底里的过程,也是探  相似文献   

12.
文学研究工作的方法、观念和目的   总被引:1,自引:0,他引:1  
一 在生气蓬勃的思想解放运动中,关于文学研究方法的探讨,早已引起了不少学者的注意,显示他们对于过去运用的文学研究方法重新进行思考,对其中某些片面的、单调的、庸俗的、概念化的、模式化的因素,产生了怀疑和否定的见解,深感这些陈旧的因素已经不能适应新时期的需要了,渴望着去寻找新的方法。 最近两三年来,又出现了两次对于文学研究方法较大规模的探讨。第一次是不少学者对比较文学研究方法普遍引起了重视,显示他们要求在文学研究的领域内开阔视野,力图整体地去掌握文学现象,在宽广的比较中寻求它们内在的规律,因为“比较文学就是意识到一切文学创作与经验的统一性,以世界的眼光去研究一切文学”(魏莱克:《比较文学的名称与性质》),契合了文学研究工作应该面向整个世界的强烈要求,这是很有意义的。  相似文献   

13.
读了孙冰同志“重读‘改造我们的学习’的一点体会”(见理论与实践1958年11期)以后,有这样一种感觉:作者对在职干部的理论学习,作出了不公正的评价。如孙冰同志认为:“几年来在职干部曾经学习过党在过渡时期总路线,学习过联共(布)党史,  相似文献   

14.
朱德同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,是党、军队和国家的卓越领导人。他的一生,大多是在戎马征战中度过的。在长期的武装斗争中,他不仅运筹帷幄,决胜千里,指挥了无数次的战役、战斗,而且根据长期带兵的经验,并批判地汲取古代军事家的带兵方法,形成了具有他自己特色的治军带兵思想。他的治军带兵思想,不仅在当时发挥了巨大的指挥作用,而且在今天仍然不失其光辉,永远是我们做好带兵工作的行动指南。做好带兵工作,是部队建设十分重要的方面,它关系着建  相似文献   

15.
《礼记》详细地记载了反映先秦贵族婚姻伦理生活的婚礼,为中国传统婚姻伦理制度提供一个成熟的理论框架。关于婚姻之目的,《礼记》表现出一种两重性,即内合理,家长久之个体性目的与教顺成俗,国家理治之社会性目的。其中,前者为后者之基础,后者为前者之逻辑归宿。  相似文献   

16.
“坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想”四项基本原则,已经作为我们建党六十周年的基本经验载入党的六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(下简称《决议》),它是我国社会主义时期“全党团结和全国各族人民团结的共同的政治基础,也是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证”。毫无疑问,以四项基本原则的精神,指导新民主主义时期党史的研究和宣传(包括党史陈列、革命史陈列以及其他专题陈列),加强  相似文献   

17.
实事求是,是无产阶级世界观的基础,是我们党的思想路线。“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”(《邓小平文选》第133页,以下引用该书,只注页码)而要做到实事求是,其关键则是走群众路线和充分发扬民主,这是我学习《邓小平文选》体会最深的一点。  相似文献   

18.
<正> 毛泽东同志的《实践论》对马克思主义认识论的突出贡献是,把实际的认识过程和认识论范畴系统化了。从认识过程的每一环节到认识的总规律,《实践论》都有明确的概括,从而把马克思主义认识论推进到了新的高度。本文只就《实践论》所阐发的感性材料系统谈一点粗浅的体会。任何事物就外部联系和内部结构看都处在相互联系、相互制约、相互作用的关系网之中,每一事物在这种关系网中的地位和作用,则构成了它的特定系统,以整体性为基础的系统是任何事物的存在方式,它体现着事物质的内在根据和外在表现的统一,要准确地把握事物质的规定性,必须通过事物的外在表现系统。事物的外在表现系统通过感官在人脑中形成的表象,就叫做感性材料系统。马克思、恩格斯、列宁尽管尚未从逻辑高度概括出系统论,但在他们的研究成果里却  相似文献   

19.
在道教的历史中,兴盛于隋唐时期的重玄学可谓是推动道教发展之非常重要的一种思想,它不仅使得道教的义理学说颇显精致,而且影响了道教的实践方法乃至信仰形式的变化。综观早期学界有关道教重玄学的研究成果,除了一些单篇文章外,多为宏观性或通论性的论著,而关于特殊人物、重要经典的研究专著则很少。这虽然不能说是一种缺陷,却可以说是一种遗憾,因为隋唐时期道教重玄学中不乏值得专门进行深入研究的重要人物和经典。  相似文献   

20.
坚持科学的领导艺术与领导方法———学习《叶剑英选集》的一点体会张江明叶剑英一贯重视马克思主义的科学的领导艺术、领导方法和思想方法。广东解放后,他集党、政、军重任于一身,在十分繁忙和复杂的环境里,尤其重视和多次在党员干部与青年学生中讲述有关这方面的问题...  相似文献   

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