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关于高校青年教师培养的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,青年教师在高校专任教师中所占的比例非常大。从某种层面上讲,青年教师决定着高校的未来。因此,高校应该重视青年教师的培养工作。本文从高校青年教师普遍存在的弱点和不足入手,对青年教师培养工作提出了一些建设性的意见和看法。 相似文献
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一、地方高校青年教师培养教育存在的主要问题目前,许多地方高校加强了对青年教师培养教育工作,取得了明显成效。尽管如此,当前地方高校青年教师培养教育仍存在诸多问题。 相似文献
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高校青年教师素质的高低直接影响到高等教育的质量,因此提升高校青年教师的教学能力对高等教育的发展至关重要。是高校能否培养出高素质人才的根本保证。笔者认为,高校应从加强校内培训、有针对性地培养、在职进修与继续教育以及建立健全的考核、激励机制,提升青年教师的教学能力。 相似文献
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青年教师是高校教学的中坚力量,青年教师的教学能力决定了高校教学的质量。本文通过对我国高校青年教师教学的不足及优势进行分析,提出提升青年教师教学能力的途径。 相似文献
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随着我国民办应用型高校规模的扩大,青年教师队伍的规模也日益扩大。青年教师的综合素质是培养和提高民办高等学校教学质量的重要因素。本文对青年教师课堂教学能力、专业教学能力、教学研究能力等发展状况进行了调查研究。基于上述分析,从个人因素、学校管理因素、国家政策法规等方面提出了切实有效的解决对策,进而保障民办高校青年教师教育教学水平的不断提升和民办高校应用型人才培养质量的提高。 相似文献
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介绍了目前地方高校转型发展的必要性和紧迫性,并结合地方高校的实际,总结了青年教师在服务区域经济社会发展、培养技能性人才方面的现状和不足,最后结合盐城师范学院的具体举措,提出了一些青年教师在转型发展、投身区域经济社会建设方面的建议和措施。 相似文献
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高校青年教师的政治信仰会对青年学生产生很强的育人影响力,因此,坚定青年教师的政治信仰,成为加强高校青年教师思想政治工作的重要内容。必须对高校青年教师政治信仰的内涵释义,阐明高校青年教师政治信仰对育人影响力的作用,并对坚定高校青年教师的政治信仰的路径进行探索,为加强高校青年教师的思想政治工作、提升高校青年教师的政治素质作有意义的探究。 相似文献
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青年教师是高校师资队伍建设中的重要组成部分,是教师队伍中鲜活的力量,是一所高校得以持续发展的后继力量。文章探讨了目前高校青年教师在教学和生活中存在的五大问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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学校发展的关键是教师,教师队伍的希望是青年,青年教师队伍建设在学校发展中举足轻重。但在现行中职教师队伍建设中,尤其是中职青年教师的培养上还存在一些问题,一些青年教师对自我发展要求不明确,发展过程中存在的困惑和难题不能及时疏解,造成青年教师队伍成长缓慢或者参差不齐。因此,笔者试图通过问卷调查,分析目前中职学校青年教师队伍的自我发展现状,发现青年教师队伍自我发展中存在的问题和原因,进而研究并探索以促进青年教师自我发展为目的的教师队伍建设方法和途径。 相似文献
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本文提出了中职学校以观课议课促进青年教师成长的新模式:基础式观课议课,并根据其培养方向,制定了相应的实施策略。基础式观课议课阶段的培养方向是青年教师由高校毕业生到新手型教师的角色转变,相应的实施策略应注重观课议课前青年教师的心理状态,注重青年教师教学前的个体感受。 相似文献
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在高校教师中,最有活力的群体便是青年教师,其在高校的发展以及学生的成长等方面都做出了巨大的贡献。青年教师本身的思想政治状况会直接关系到高校的发展以及人才的培养。但是就目前而言,我国高校中很多青年教师思想政治工作依旧存在一些问题,这对青年老师的发展、高校的发展以及学生的全面发展都是非常不利的。本文主要对青年教师的思想政治工作现状进行了一定的分析,并找到了一些对策,希望能够提高青年教师本身的思想政治工作水平。 相似文献
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