女大学生生殖健康现状及教育模式探析

通过对广西某高校女大学生的经期保健、妇科检查、艾滋病传播途径认知、避孕知识掌握等方面调查,发现她们对于生殖健康和保健方面的知识掌握尚欠缺.影响女大学生生殖健康的因素主要有社会因素、教育因素、角色期望和医疗保健因素等,需要加强学校教育、家庭教育、大众传播教育、自助小组同伴教育,建立女大学生保健中心及相关医疗机构的专业服务体系,才能更有效地保障女大学生的生殖健康.     

当代大学生健康教育的现状与对策

健康教育是当代大学生综合素质教育的重要组成部分,当代大学生的健康状况不容乐观。本文通过分析当代大学生健康状况及形成原因,提出了对当代大学生进行健康教育的重要性、迫切性和途径。     

高校大学生健康教育现状的研究

对一些高校大学生体质调查发现,各种心理障碍及身体疾病患病率明显增加,且有低龄化倾向.文章指出,要有效地降低大学生的心理障碍,关键在预防,针对高校大学生生活学习特点,采取多种形式的健康教育,是行之有效的预防措施.文章着重阐述大学生身心健康的现状和加强健康教育的重要性和必要性,并对健康教育的内容和形式进行探讨.     

“同伴教育”方法在大学生生殖健康教育中的本土化应用——以广州大学为例

同伴教育方法在大学生开展生殖健康教育中的本土化应用非常必要。在设计了本土化教案后,将所有参加实验的学生以班为单位分成对照组、通用教案组、本土化教案组,三组之间进行比较,认为：（1）对照组和通用教案组、本土教案组在性态度、观念、艾滋病常识、行为意向方面有显著差异,证明同伴教育对大学生生殖健康教育行之有效;（2）通用教案组和本土化教案组在学生的态度、观念、知识等方面的效果没有显著差异,但在行为意向方面,本土化教案效果显著优于通用教案。说明本土化设计更有利于对学生的行为指引,在应用同伴教育这一外来方法时,应该结合本地具体情况做必要的修改。     

加强大学生健康教育的重要途径

当代大学生所处的时代和承担的使命决定和要求他们不仅要有良好的思想道德和科学文化素质,而且要有健康的体魄和良好的心理素质。高校医院应充分利用自身的优势,通过多种形式和途径,承担起大学生健康教育的责任和义务。     

对万名大学生生殖健康知识的调查

对万名大学生的调查表明，他们的生殖健康知识、计划生育知识和避孕知识的了解程度均有不少差异。为此，本文提出一些针对性建议     

新媒体环境下大学生生殖健康知识调查

目的:了解新媒体环境下大学生生殖健康知识的掌握情况及群体差异,为教育者和管理者进行有针对性的教育提供依据?方法:采用整群随机抽样的方法,对南京市2所医科大学?2所综合性大学的在校生进行生殖健康知识的问卷调查?结果:生殖健康相关知识36个选择题的均分是(23.64 ± 5.95)分?在回答“女性性交时没有性兴奋是否会怀孕”的问题时61.5%选择有可能,3.6%选择无可能,选择不知道的人仍有34.9%?避孕方法中避孕套的知晓率最高,达91.0%;其次是口服避孕药知晓率,为87.5%;皮下埋植知晓率最低,只有17.0%?独生子女与非独生子女之间?不同性别间,生殖健康知识的掌握情况有显著差异?结论:在校大学生对生殖健康知识有了一定的掌握,但不够系统全面?可以采取多种方式,尤其可以发挥网络平台的作用,采用大学生喜欢的网络方式开展生殖健康教育?     

生殖健康教育方案设计的理论思考

生殖健康教育是我国人口与计划生育工作的重要内容,是全民健康教育的重要组成部分,也是提高人口素质的重要基础性工作。而实施该项教育,首先需要设计、拟定一个科学、完善的教育方案。为此,基于生殖健康教育基本理论,并结合计划生育工作实践,讨论了生殖健康教育方案设计的目的、原则、选题和具体的设计步骤,以为基层实际工作者设计生殖健康教育方案提供基本思路和理论框架。     

中国东部艾滋病预防的社区生殖健康教育研究

艾滋病预防是保护育龄人群生殖健康的重要方面。本项研究说明，依托中国的计划生育服务系统，以社区为基础开展艾滋病预防的生殖健康教育，可大幅度提高育龄青年的预防知识水平，明显改变他们不恰当的态度和认识，为他们养成安全的负责任的行为方式奠定基础。全面的社区生殖健康教育是抵御艾滋病进一步传播的现实的选择     

大学生体育健康与心理健康教育

针对目前高校大学生的心理健康现状,分析了影响大学生心理健康的诸因素,提出了体育健康教育对大学生心理健康教育的重要作用及如何加强大学生心理健康教育的有效途径和方法.     

南京医科大学低年级大学生健康素养现状调查

目的:了解南京医科大学低年级大学生健康素养现状?方法:采用随机整群抽样的方法,对该校197名大学生健康素养进行调查?结果:该校调查对象具备健康素养的比例为16.24%,在健康知识与观念?健康行为与生活方式?健康技能三个维度具备的比例分别为45.17%?5.58%?55.84%;男生健康素养水平高于女生;大一年级健康素养水平高于大二年级;城市生源地调查对象健康素养水平高于农村生源地;父母亲受教育程度影响调查对象健康技能素养;每月生活费较低的调查对象的健康素养水平较高?结论:该校调查对象健康行为与生活方式素养亟需提高,根据调查结果对不同人群开展针对性健康教育,多途径完善学校健康教育工作?     

生殖健康服务面临的问题与对策

目前 ,在农村基层 ,生殖健康服务仍是一个新概念和新课题 ,在实践中还存在种种问题 :1.群众对生殖健康服务的内容、目的缺乏全面正确的认识 ,将这一服务简单地理解为生殖系统疾病的防治和计划生育“四术”服务。2 .群众获得生殖健康科普保健知识的渠道不畅 ,宣传普及力度不够 ,宣传品少。致使他们相关知识缺乏 ,对接受生殖健康服务和应该享有的权利、义务也缺乏要求和认识。3.生殖健康服务单位即县乡计划生育服务站缺乏高技术、高素质人才 ,服务范围窄 ,内容、形式单调 ,服务手段滞后 ,没有生殖健康服务的特色 ,新项目少 ,新技术含量较低 ,…     

浅议高校大学生的心理健康教育

心理健康教育是德育的重要内容。高校德育必须注重大学生的心理健康教育 ,努力探索大学生心理健康教育的措施。     

重视健康教育 改革体育教学

加强高校大学生健康教育,必须加强体育课程建设,提高教师健康教育素质,建立大学生体质监控机制,实施大学生素质教育.     

民主教育与大学生健康人格

大学生人格的健康发展决定了大学生未来的成就。民主教育有特定的内涵和丰富的内容。高等教育阶段大学生人格发展出现偏差,可以通过民主教育来纠正。应该以民主教育为指导,培养大学生的独立人格,锻炼大学生在互惠、平等、信任的水平型社会生活网络中的团结协作能力,为今后的发展打下良好基础。     

昆山市未婚青年生殖健康同伴教育干预研究

依托昆山市计划生育服务网络,采用准实验研究设计方案,在未婚青年高度集中的外资企业进行了为期8个月的生殖健康同伴教育干预,把避孕和性病/艾滋病预防知识传播到未婚青年中去。结果显示,在干预活动之后,干预组未婚青年的相关知识显著增加,相关态度也有明显的正向变化,在有性行为的未婚青年当中,使用安全套的比例也显著增加。而对照组没有发生明显的变化。研究证明,在未婚青年中进行生殖健康同伴教育,是中国基层计划生育服务网络进一步向现代企业延伸,促进未婚青年生殖健康的有效服务方式。     

论健康教育与大学生生活习惯培养的重要性

通过问卷调查、座谈访问和数据处理,对河南省6所高校大学生的健康教育和生活习惯现状进行了调查和分析,针对影响大学生健康的因素,提出了解决办法。     

女大学生健康教育思考与对策

在当今世界普遍关注健康的前提下,国家教育部提出,学校教育要树立＂健康第一＂的指导思想,切实加强学校体育工作。学校体育工作应为学生的健康服务,并把健康教育的诸多内容纳入到学校体育教学体系中。健康新概念的提出和教育指导思想的重新确立,将为学校体育的发展改革指明方向。     

昆山市娱乐场所从业青年生殖健康教育研究——基线调查分析

昆山市娱乐场所从业青年生殖健康教育干预研究基线调查的结果表明:娱乐场所从业青年的流动性大;生殖保健知识欠缺;对性病/艾滋病的预防仍有误区,他们的性观念开放;无保护性行为比较普遍;有多个性伙伴的比例较高,是一个高度性活跃的年轻群体。部分从业青年涉及商业性性行为,已经成为传播性病/艾滋病的高风险桥梁人群。     

试论少数民族大学生的心理特点与情绪健康教育

少数民族大学生的心理特点具有以自卑为核心的负向情绪体验较多、情绪状态的稳定性较差、情绪心理较为幼稚和情绪调控能力较差等独特性,针对这些独特特征,本文初步提出了加强少数民族大学生情绪健康教育的有效途径.