培养宝宝良好的卫生习惯

正陈鹤琴先生发现有的父母很不重视小孩子的卫生习惯,每天只是随便给孩子洗洗,眼睛、鼻子和耳朵是永远洗不到的,结果有的孩子眼睛常发红,鼻子常黑,耳轮上常有一圈一圈的花纹。一鸣在一岁半以前,陈鹤琴先生和妻子天天都用药水棉裹在手指上给儿子擦牙     

培养学生自主学习能力之我见

现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文结合自己这几年的教育教学实践,探讨如何培养高中学生的自主学习能力。     

浅谈小学藏语文教学中小学生学习意识的培养

基于现代化教育背景下,当前各界人士不单单关注学生理论知识掌握程度,更加对学生良好学习意识培养提出了极高关注。因而小学藏语文教学过程中,教师就应该及时革新传统教学模式,以教材内容为出发点以及落脚点,提前抛出预习任务,着重以调动学生学习积极性为核心,同时也应该要求按照自身能力选择自主学习问题,全身心投入到课堂教学环境中的基础上,为学生综合藏语文能力提升做好铺垫。     

培养小班幼儿的独立性

世界上的万物都是有生命的,它们都按其不同的生命方式存在着。幼儿期是孩子世界观、自然观、生命观的萌发时期,而现在的孩子,个个都是家中的小皇帝,他们饭来张口,衣来伸手,样样事情都由长辈包办,所以刚刚入园的孩子,常常表现出对成人有较强的依赖性,独立性比较差,意志力较薄弱的现象。《纲要》中明确指出:要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办,鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。因此,我们要深入贯彻《纲要》精神,培养幼儿的独立性,促进孩子身心和谐、健康地发展。结合小班幼儿的实际情况和自己在日常生活中的尝试,我觉得要做到以下几个方面。     

提升职业院校学生就业能力,培养优秀习惯

我国社会经济的发展与教育制度的改革、经济发展方式的转变与就业结构的调整,使企业对毕业生的综合素质提出了更高的要求。职业院校学生因自身有一技之长,就业率明显高于普通的大学生。但为了能够更好地把握就业机会、更快地适应企业的发展,使自己在企业中站稳脚跟,职校学生不断提升自身素质迫在眉睫。本文以培养职业院校学生优秀习惯为途径提升就业能力。     

每天花半小时给孩子讲故事，把他培养成依赖书的人种

对于讨厌规则的我来说,“好父母一定要做的事”这个句子充满了强制感和整齐划一性。本能上来说,我是排斥的,可是,有些事又确实是父母必须要做的,最最重要的,就是每天花半小时左右,给孩子讲故事,培养他的阅读习惯。     

在数学教学中培养学生的估算能力

《数学课程标准》明确指出要"重视口算,加强估算,提倡算法多样化"。各套实验教材在计算教学的内容编排上有了很大的变化,在众多变化的内容中,估算的变化相对更大。但是长期以来,我们对学生精算能力的培养给予了较大的关注,对于学生的估算能力则一直较为忽视,学生的估算意识薄弱,很多学生没有估算的习惯。教师要转变观念,重视估算教学;要培养学生的估算意识,让学生体会到估算的必要性、优越性;教给学生估算的方法,提高学生的估算技能;加强督促引导,让学生形成估算的习惯。     

让出三分之二的床

一米八的床,比我原先的小床大两倍都有余,够我翻几次身都不会掉下去,自己爱怎么睡就怎么睡。结婚了,看着一张铺着新床单的一米八的大床,心里有说不出的兴奋。从小到大都是一个人睡一张小床,晚上做噩梦哭醒了,也只有望着天棚发呆。现在不一样了,随手就可以碰到一个人,即使做疆梦了,也不怕没有人安慰。一米八的床,比我原先的小床大两倍都有余,够我翻几次身都不会掉下去,自己爱怎么睡就怎么睡。有几次四仰八叉地躺在大床上,感慨着说:有一张大床真好。时间久了,也没什么新鲜感了,半夜里被噩梦惊醒,也不奢求睡梦中的老公会来安慰我,顶多看不惯他睡得那么香,找一个理由把他踹醒,然后告诉他:我做噩梦了。看着他睁着惺忪的眼睛,心理平衡多了,翻过身继续睡。     

培养宝宝的物权意识

宝宝看到别人的东西就抢,自己的东西谁也不准碰……其实这是宝宝物权意识在萌芽,父母要尊重宝宝的物权意识,让宝宝学会分享。     

浅谈幼儿合作意识与能力培养

本文对制定幼儿合作意识培养的目标和内容做了简要介绍,进而就怎样培养幼儿合作意识与能力进行了深入探讨,以便能够促使幼儿健康成长。     

我们都是皮肤饥渴的孩子

正儿子从一周岁断奶后,每次睡觉,非得摸着我才能入睡。夜里翻身,一旦碰不到我,立即就醒了;如果摸到我还在他身边,他才能继续呼呼大睡。我觉得这是一个不良的习惯,强迫他改正。但是,效果一直不明显。     

培养工科学生实践能力的有效措施

培养学生的实践能力是实施素质教育的重点之一。文章分析了培养工科学生实践能力的重要性，提出了培养和提高学生实践能力的有效措施。     

如何培养宝宝的交往能力

<正>正确引导会有不一样的结果初春,在阳光明媚的小区游戏场上,聚集了几个四五岁的孩子在跳绳,而孩子们的家长则在不远处晒着太阳,聊着家常。     

论幼儿教育中合作意识与能力的培养

幼儿合作意识与能力的养成,有利于促进幼儿的认知和心理发展,也对幼儿今后的成长成才大有裨益。当前对幼儿合作意识与能力的培养应从幼儿的课程资源开发、家园协作和日常生活活动训练三个方面着手,以培养和增强幼儿的合作意识与能力。     

试论小学数学教学中学生独立思考能力的培养

数学是一门应用型学科,在我们的日常生活中有着广泛的应用,所以对学生学习能力要求较高。因此,在教学的过程中教师要积极探索有效的教学方法来培养学生的独立思考能力,让学生能够更好地掌握教师教授的知识,进而不断提升自身学习效率。     

浅谈语文教学中创造性思维的培养

小学生作为社会发展的希望,其创造性思维能否得到培养,将直接关系着学生今后的成长、学习,甚至社会的发展、建设.面对传统教学模式的影响,教师在开展教学活动时,应打破传统的教学模式,结合着教材内容及小学生的实际学习状况,积极引导学生对语文知识进行探索,充分发挥学生学习的主体性.     

培养宝宝的判断能力

正学龄前宝宝的思维以动作思维和具体形象思维为主,抽象的逻辑思维还处于萌芽状态。家长可以通过一系列方法,培养宝宝的判断能力,提高他的认知水平,为将来的逻辑思维发展打好基础。     

独立思考能力在小学数学教学中的培养办法研究

随着教学时代的不断发展,传统的教学理念已经不足以满足小学数学课堂需求。教师应积极创新教学模式,以此帮助学生在小学数学学习中独立解决遇到的数学问题。其独立思考能力可有效提高学生的数学思维,让学生形成完整的学习方式、思考方式、逻辑能力等,确保学生能够在数学实践教学中逐步提升自身的数学思维能力,掌握数学的基本技能,发展学生的数学推理能力。基于此,本文主要分析在小学数学教学中学生独立思考能力的培养对策,以供参考。     

大学生创业意识的现状及培养分析

在日益严峻的就业形势下,大学生的就业压力越来越大,随之而来的是较强的创业意识,但是真正的创业仍然面临着重重的阻碍.其一,是大学生内在的创业心理品质和能力不足;第二,大学生受外界的影响较大,如风险大、成本高、资金不足等因素的影响.为了培养大学生的创业意识,提升大学生的创业能力,需要求大学生积极的进行实践的锻炼.     

浅谈中职学生良好习惯的培养

好的习惯可以影响学生的一生.本文分析了中职学生的不良习惯,提出了培养中职学生良好习惯的方法,并指出在实施过程中,只有教师和学生一起努力,才能促进中职学生的健康成长.