构建高校基建项目和谐管理的途径

和谐基建是构建和谐校园的重要组成部分，本文从和谐的本质及分析高校基建的角度定义了和谐基建，归纳了和谐基建的内涵和基本特征。在分析目前高校基建现状的基础上，指出了高校基建的不和谐因素，并提出构建高校和谐基建的基本途径和措施，为建设和谐校园提供物质保障。     

充分发挥高校党组织建设在构建和谐校园中的作用

建设高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.高校党组织作为和谐校园建设的决策者与领路人,如何调动和发挥高校党组织及广大党员在和谐校园建设中的作用,营造以人为本的高校校园,成为教育改革与发展的重要课题.针对高校师生党员的理想、信念淡化等问题,提出应从切实加强高校思想政治教育、强化队伍建设、创新高校党组织设置、健全长效机制以及建设和谐校园文化等方面,加强高校党组织建设,探索构建和谐校园的有效途径.     

高校辅导员队伍在构建和谐校园中的作用

构建和谐校园是贯彻科学发展观的内在要求,是构建和谐社会的重要组成部分.高校辅导员队伍作为和谐校园建设的中坚力量肩负着重要使命,发挥着不可替代的作用.进一步明确高校辅导员的角色定位,更好地挖掘和发挥他们在构建和谐校园中的功能和作用,是当前加强和谐校园建设和辅导员队伍建设的重要内容.     

高校党建工作与和谐校园建设

构建和谐社会是一个系统工程,和谐校园的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,高校和谐校园的建设在任何时刻都不能离开党的领导.高校应该通过加强党的自身建设、和谐文化建设和民主政治建设,进一步拓展党建工作,使党建工作成为构建和谐校园的组织保证.     

立足高校党建阵地建设社会主义和谐校园

构建和谐校园既是构建和谐社会的重要组成部分,也是高校自身发展的必然要求.构建社会主义和谐社会关键在党,按照社会主义和谐社会的要求构建和谐校园关键在于高校党组织,建设和谐校园的关键在于高校党建工作.高校党组织只有牢牢把握构建和谐校园的核心问题,并充分发挥党组织的领导核心作用,努力提高构建和谐校园的能力,切实提高人才培养的质量和水平,才能实现构建和谐校园的目标.     

以高校党的建设引领和谐校园的建设

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,也是新时期高校党的建设的重要课题.党的建设为和谐校园建设提供政治、组织、监督与稳定保障.以高校党的建设引领和谐校园建设,在具体实践中要从思想、组织、作风与制度方面加强高校党的建设工作,全力推进和谐校园构建.     

试论构建高校和谐校园

高校和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成.构建和谐校园,是高校传承文明、培养人才、服务社会的基础,因此高校必须高度重视和谐校园的建设,为和谐社会建设作出贡献.     

高校和谐校园建设刍议

高校和谐校园建设不仅关系到学校自身的发展,更关系到整个和谐社会的构建。在阐释和谐校园基本内涵的基础上,分析了高校和谐校园建设中存在的不和谐因素,并从“优化决策机制,提高建设能力;倡导先进文化,营造人文氛围;创新工作机制,形成制度体系;坚持以人为本,构筑人际关系”等方面提出了高校建设和谐校园的实现途径。     

加强党建工作 推进校园和谐

加强和改进高校党的建设,构建社会主义和谐校园是一个重要课题.在分析和谐校园建设中党建工作面临形势的基础上,提出了和谐校园建设的思路和举措.     

析当代大学生与和谐校园建设

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。行之有效的和谐校园建设在于深刻分析大学生影响校园的不和谐因素和矛盾,正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,促进和谐校园的建设。     

主观性与强调表达的本质、特征及关系

语言不仅是传递客观命题的工具,更是言者用来传递主观性的工具。首先,言者对命题的认识、对事件的态度、对语篇的立场构成了主观性陈述;当言者的主观性赋予话语某一部分在态度、情感、立场上的主体地位,使它们超越其他语义内容、获得凸显感知时,就形成话语中的强调形式。其次,主观性的核心参项可以表述为不具真值语义、体现言者立场的话语形式;同理,话语强调表达的核心特征可参照真值语义、句法辖域、语用意义三个维度。最后,强调表达与主观性表达是蕴涵共性关系,强调表达是主观性表达的一种表现形式。主观性是语言中更为优势、自由的概念,不一定总是表现为强调表达。      

从城乡一体到城乡分离——先秦至唐宋城乡关系述论

历史上的城乡关系经历了随着社会经济发展而发生分离与对立,又在社会经济发展的基础上相互依存联系密切,并将最终走向城乡一体共同协调发展的历史过程。在这一历史过程中,唐宋时期是一个重要转折点。在唐宋以前,城乡之间城乡一体的发展态势较为明显;唐宋以降,城乡关系逐渐分离并形成了"交相生养"的新型关系。     

《梁书》《陈书》舛误辨

《梁书》、《陈书)历经千年,传抄过程中难免造成文字差错,后人直接引用,必然与事实不符。文章对这两部史书里面自相矛盾、不能自圆其说的时间、地点、人物、事件进行了考证,对错误之处作了剖析,并参照有关史料予以纠正,有助于正确把握梁陈史实。     

建国六十载“党政关系”的发展

自建国以来,中国的党政关系发生了十分复杂的变迁,并呈现出明显的阶段性特征.这些阶段性的发展经历了从"党指挥政"到"以党代政"再到"以党领政"的发展历程.党政关系的发展最终使中国行政权力从党权中分离出来并呈现出逐渐扩张的趋势.     

现阶段的贫富分化及其对策研究

由于多种因素的作用 ,我国现阶段出现了较为严重的贫富分化趋势。贫富分化既抑制效率 ,又损害公平 ,是阻碍经济、社会健康发展的重大隐患。只要我们始终把广大人民的利益放在首位 ,加强宏观调控 ,规范收入分配秩序 ,就能够不断缩小贫富差距 ,逐步实现共同富裕的目标     

以科学发展观推进党的建设

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,为以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程指明了前进的方向。     

论抗战时期我党干部教育的历史经验

抗日战争时期,在党中央和毛泽东同志的领导下,我党在干部教育上取得了巨大成就,摸索出一条成功之路,为促进反法西斯战争的胜利奠定了基础。其历史经验：一是党的高度重视;二是系统化的教育管理和行政机构;三是灵活、适时、科学的教育、教学方式、方法;四是自己动手,克服困难的精神和勇气。     

试论《围城》的审丑意蕴

《围城》包孕着丰厚的审丑意蕴,钱钟书先生把他对中西方化、对人性以及对社会的畸形、片面、病态及丑陋的的揭示,真诚地奉献给读者。这些对文化、对人性及对社会生活的审丑的新的纲领,极大地扩大了文学表现的感觉空间和思考空间,让读者睹见作家对中国现实生活、精神文化生活和人性善恶的严厉的审视乃至洞穿,从而反复引发人们的审美体验,这其实正是《围城》被认为是美的文学作品的原因之一。     

从师道尊严到师生平等

市场经济条件下中国“师道尊严”的传统受到了无情冲击。在商业化社会中,如何建立相互尊重的、朋友式的、平等的师生关系,应是21世纪高等教育研究的一个重要课题。     

信息追溯标签信任度对消费者农产品购买行为的影响研究——以可追溯鸡蛋为例

为了探究消费者的信息追溯标签信任度对购买农产品行为的影响,本文基于390份辽宁省消费者购买可追溯鸡蛋行为的调研数据,通过二元Probit模型和双变量Probit模型实证研究其影响因素,并运用中介效应分析法,验证消费信心的中介效应.研究结果表明,消费者对信息追溯标签有较高信任度,其对可追溯鸡蛋的消费信心也相应提高,进而更...