“人事相宜”优化职业资质

我们追求员工行为的职业化,首先应当想到:什么人是最可能被造就成“职业劳动者”的?如果我们雇用的员工都是职业化潜力最大的员工,职业化不就没有那么难了吗?从这个角度看,职业化的第一个关键是“职业地选才”。即:做好员工选拔、招聘工作,以“人事相宜”为目标优化职业资质。分析起来,这需要做三件事:第一,搞清楚工作岗位的职业资质需求。这就意味着我们要懂得建立职业资质模型的方法。第二,必须搞清楚求职者的职业资质供给。这就意味着我们要学会准确测量、评价员工任职能力的技术。第三,必须做到工作岗位与任职者在职业资质方面的对应,这…     

职业管理与职业路径设计

职业管理作为人力资源管理工作的一个重要环节,日前引起了许多公司的注意。职业管理在组织中发挥着重要的作用,成功的职业管理工作既能满足组织对人才的需求,又能满足员工自我实现的要求,从而实现组织与员工的双赢。职业管理工作包括若干方面,职业路径设计是其中一个重要方面。职业路径指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会,组织内每一个员工可能沿着本组织的职业发展路径变换岗位。良好的职业路径设计一方面有利于     

高职学生在教学中的职业素养培养——以联想专班为例

职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力,良好的职业素养是衡量一个职业人成熟度的重要指标,是一个人职业生涯成败的关键因素.在职业生涯发展中,企业不止看重员工的智慧与能力,更看重的是职业素养.     

浅议国际经济与贸易专业学生的职业素养

职业素养包括个人的职业道德、职业技能、职业行为和职业意识等方面。国贸专业学生需要具备良好的思想政治素质和专业理论素质和专业技能，以及外语技能、社会协作素质和良好的身心素质。作为专业化和职业化较强的国贸专业学生，不断提高自身的职业素养，既是职业本身的需要，也有助于学生以后职业发展，并将推动整个外贸人才提升队伍的素质。     

员工职业发展通道设计的原则、要点及其配套改革要求

近些年来，越来越多的企业开始关注员工职业发展，希望通过为企业内部各类人才建立良好的职业发展通道，促进其发挥主动性和聪明才智，从而实现提升人力资源管理的目标，帮助企业在未来更广阔的竞争中胜出。但是，在设计员工职业发展通道时，必须依据一定的原则，才能确保设计的职业发展通道既符合现代企业管理的一般原理，又符合企业的实际生产经营情况和管理基础。[第一段]     

X-Y-Z的三维职业发展模型创建实践

YX集团是一个有着1500多名员工的多元化发展集团企业，经营范围涉及电力工程设计、施工、设备制造、投资、科技、研发等领域。为了做好员工职业发展规划，激励员工立足岗位成长成才，保留关键核心员工，建立通畅的人员淘汰退出机制，YX集团开发出X-Y-Z的三维职业发展模型。     

要善于通过绩效管理来培养自身职业化意识

“职业化”通俗地理解就是员工以自我经营的观念对待自己的事业，树立为自己打工的工作意识，具备职业心态、职业道德、职业规范、职业素养、职业行为等，提倡快乐工作，强化成功意识，提高工作绩效，实现个人价值最大化。我深知只有职业化的干部员工队伍，     

主题教学模式下五年制高职学生职业核心竞争力培养方法与实践

随着经济社会的发展，各单位对员工们的职业核心竞争力的要求越来越高。高等职业学校的教学方面将工作重心转业到打造提升学生核心竞争力方面，以便更好适应市场需求。以主题教学模式来替换传统的讲授型教学，以企业单位岗位需求来培养学生，认识到培养学生核心竞争力的重要性，在实践中探索培养的路径，对提高学生综合素质、培养合格人才具有积极的现实意义。     

煤化工企业存在的职业危害现状及对策分析

煤化工属于高污染、高投入、高能耗的“三高”产业,因此,煤化工企业在产品生产过程中的环境污染非常严重,给企业员工和企业周边人们的健康生活带来很多危害。本文通过介绍煤化工产业发展现状及对职业危害现状的分析,提出减少煤化工企业职业危害的对策。     

员工职业发展与组织压力管理

一、员工职业发展 中国国家劳动和社会保障部劳动科学研究所、(人力资本)月刊和北森测评网于2003年年底共同组织了“中国职业发展现状调查”，结果表明：人们对职业的满意状态是一般的且偏向不满意，人们普遍为未来的职业发展而困惑。对于工作不满意的前四个主要因素是：“薪资待遇差”、“没有成长空间”、“工作环境和气氛不好”和“认为目前工作不符合自己的能力、兴趣”。这项调查表明，员工都非常重视自身的职业发展，若对此不满意感强则可能选择跳槽，重新寻求发展机会。     

知识型员工职业高原问题的应对管理

随着知识经济时代的到来，人才的重要性日益凸显，企业的竞争归根结底是人才的竞争。其中，作为知识载体的知识型员工，在企业乃至整个经济的发展中更是发挥着关键性和主导性作用。任何导致知识型员工产生不利负面效应的因素，都可能对企业的发展造成重大影响。在这些不利影响因素中，职业高原问题作为困扰知识型员工发展的重要难题之一，越来越得到大家的关注和重视。[第一段]     

如何强化职校语文职业化教育的教学特色

职业化教育在语文教育方面显得越来越重视，为了提高语文教学的职业化服务职能，我们尝试采取一些新型的教育方式和方法，对职业技能，职业形象，职业意识，职业文化，职业素养等方面加以重视，从语文教育中渗透职业化教育的特色。     

职业生涯中期的职业高原现象分析及建议

一、职业生涯中期的职业高原现象 企业中常有这种现象：员工刚进入企业时，工作热情高，业绩逐渐攀升，从而晋升到某一层次的职位。但其职业生涯到了某个时期就发生了停滞，员工无法再沿管理或技术阶梯往上升。这种现象称为职业高原现象，是指员工沿企业的管理或技术阶梯向上运动中晋升空间、工作内容与工作责任的相对终止，是个体职业生涯发展的一种停滞状态。     

“90后”员工职业幸福感与离职行为关系浅析

随着社会的全面发展,知识经济时代已经到来,人才成为各行各业发展的核心要素,企业在发展的过程中如何制定和实施有效的人才战略成为其集中关注的话题.基于此,以“90后”员工离职行为为研究视角,针对职业幸福感与离职行为之间的关系展开分析讨论,进而提出增强“90后”职业幸福感,降低离职行为发生率的策略.     

提高高速公路管理行业青年员工职业素养的措施

随着社会经济的快速发展,交通运输业的发展也极为迅速,高速公路作为交通运输行业的重要组成部分之一,发展效率与人员的职业素养有着直接的联系,现阶段如何提高高速公路管理中青年职业素养已成为高速公路行业发展重点关注的问题,尤其是在市场经济发展的影响下,如何摆正青年员工的工作心态及培养团队精神等也是困扰人才培养的关键性问题,为促进高速公路管理工作的可持续发展,必须对青年员工职业素养的提高采取有效的措施。     

浅谈加强职业理念教育的作用

职业理念可以说是一种精神追求,是员工认可的理想观念,用以指导企业员工的行为,通过广泛的职业理念教育,形成企业员工共同的价值观和行为准则,将直接影响企业经营活动的成败。加强理念教育是企业生生不息力量源泉,通过正确的理念教育能够帮助支持管理者或管理团队做出正确的决策。职业理念最终决定着员工的职业行为、准则、道德等方面,影响着企业生存与发展的方向。本文简单谈谈加强职业理念教育的作用。     

国家供电公司知识型员工职业发展中存在的问题与对策

一、国有供电公司知识型员工职业发展中存在的主要问题 （一）员工职业发展主要管理制度缺失 知识型员工培养计划与职业发展通道设计作为员工职业生涯管理的重要制度构成，对满足员工自我发展需要和促使员工快速成长起着重要作用。但由于传统人事管理思想的影响，国有供电公司在知识型员工的职业发展方面重视不足或经验不够，导致知识型员工感到发展的需要远远没有得到满足。调查显示，     

基于专业教学的职业素养提升对策研究

良好的职业素养是学生成功和未来可持续发展的重要基础。通过对大连加工制造业的部分企业及高职院校的调研走访,了解了企业对电气自动化技术专业学生的职业素养要求,分析了高职在校生的职业素养现状,并以大连职业技术学院电气自动化技术专业为例,介绍将职业素养提升融入专业课教学的一些具体措施,分析和总结其产生的效果。     

企业员工的职业健康管理

据2009年6月18目的第一财经日报报道．为进一步完善员工保障与职业健康汁划，2008年华为首次设立首席员工健康与安全官。在首席员工健康与安全官之下，华为还专门成立了健康指导中心，规范员工餐饮、办公等健康标准和疾病预防工作，提供健康与心理咨询。华为的这一举措，引起了社会对企业员工职业健康的关注。     

企业文化建设的两种模式

企业文化是企业在长期经营管理实践中形成的使命、愿景、价值观、经营理念、宗旨、管理制度以及员工行为准则等,是员工坚信不疑的信念和已经形成习惯的行为方式的总和。企业文化对企业经济指标的直接贡献是有限的,甚至可以说是微乎其微的,但由于不同企业的文化各有千秋,具有不可复制、不可转移、不可剽窃的特点,就像张维迎老师谈到企业的核心竞争力“偷不去、买不来、