浅析新常态下党员学生干部的培养

党员学生干部是国家党政的后备培养干部,是各高校做好学生思想政治教育工作,强化学生自身建设的重要保障.切实抓好党员学生干部队伍建设和发展,是做好学校管理工作的需要,也是提升和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要.笔者针对新常态下高校党员学生干部的发展状况和存在问题,为各高校党员学生干部的培养工作提供参考意见.     

浅析民办高校大学生人格培养模式

中国特色社会主义伟大事业的建设需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人,而健康的人格是未来的建设者和接班人所必备的基本素质.一个真正为社会所接纳、认同的人才,除了具备社会和时代发展所需求的高素质外,还必须具有健康的人格.基于此,笔者就高校大学生的人格培养模式展开论述.     

驻保定市高校党员干部模范践行社会主义核心价值观研究

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。高校担负着社会主义人才培养的重要功能，这就为在高校工作的广大党员干部提出了更高的要求。本文就是针对驻保高校这一特定领域，积极探索高校党员干部践行社会主义核心价值观研究。     

浅析高校学生干部应具备的素质

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地.知识经济时代的到来对高校人才培养质量提出了更高的要求,培养和造就适应21世纪需要的高素质人才,已成为当代中国高等教育改革的主旋律.高校学生工作的绝大部分工作都是通过学生干部来落实的,因此学生干部不仅应是最优秀的学习者,还必须是最优秀的组织者和管理者.所以,加强对学生干部的教育和培养,不断提高学生干部的综合素质,是高校做好学生工作的基本前提和重要环节.     

新时代高校艺术类专业大学生党员发展质量研究

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,是党的教育事业中输送高质量知识分子和高素质劳动者的主要渠道。大学生党员是高校学生中不可或缺的重要部分,是党的建设接班人,是关系党的未来事业发展的重要力量。新时代高校艺术类专业大学生有其鲜明的个性特点,在高校党建工作的开展中,有针对性地构建艺术类专业大学生党员发展质量体系有着至关重要的意义。本文对艺术类专业大学生党员发展现状进行分析,剖析现阶段党员发展质量情况,提出针对性解决办法。     

浅谈高校和谐校园建设的举措

大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量.可以说,没有高校的和谐,就难有整个社会的和谐.建设和谐校园,有助于大学实现各项事业的全面发展,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展,将学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人.     

综合改革形势下高校大学生意识形态教育长效机制研究

2013年11月，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了深化教育领域综合改革的新部署和新要求。高校是教育和培养祖国栋梁的重要场所，也是帮助青年树立社会主义核心价值观的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。     

大学生社会主义荣辱观教育探究

以"八荣八耻"为核心内容的社会主义荣辱观是加强和改进大学生的思想政治教育,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要指导方针;把社会主义荣辱观教育作为大学生思想政治教育的重要环节,必须进一步建立健全教育机制和创新教育方法,是一项长期而系统的工程,是每一位高校思想政治教育工作者的责任和义务,也是高校在新时期所面临的共同课题。     

面向提升高校创新力的教师绩效考核探究

当和平与发展成为当今世界的主要潮流后,世界各国都在知识创新与科技研发领域投入了大量的人力和物力,而中国为了实现国家发展和民族振兴同样也付出了巨大的努力.高校是国家进行科技研发的重要场所,而高校教师既是知识创新的重要参与者,也是人才培养的实施者,对高校教师采取科学合理的绩效考核是保证高校教师队伍不断提升战斗力和凝聚力的重要方法.     

试论加强高校思想政治理论课教师的职业操守建设

高校思想政治高校思想政治理论课教师已成为为中国特色社会主义事业培养新一代的建设者和接班人的主要力量。加强思想政治理论课教师的职业操守,提高思想政治理论课教师的综合素质,从而提高大学生的思想政治素质,对全面实现科教兴国和人才强国的战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地具有重要的战略意义。     

社会主义核心价值观融入高校学生党员教育的路径研究

社会主义核心价值观与高校学生党员教育存在内在统一性，是构建融入高校学生党员教育的长效机制，应坚持正确的价值取向、自我教育以及理论联系实际的原则。通过运用新媒体、引导学生党员带头服务社会、加强以社会主义核心价值观建设，全面促进社会主义核心价值观融入学生党员的发展和教育，使其成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。     

构建促进领导干部成才的长效机制

当前，我国实现科学发展．促进社会和谐．不断推进中国特色社会主义伟大事业，既面临难得的历史机遇．也面临许多严峻的挑战。因此．积极构建促进领导干部成才的长效机制．不断增强优秀领导干部培养工作的针对性和实效性．是我党适应新形势、迎接新挑战．加速推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求．具有重大而深远的意义。     

新时代高校党建带团建工作策略研究

作为高校党建工作的重要组成部分,党建带团建工作对于高校坚持社会主义办学,培养满足社会发展需求的建设人、接班人以及对于高校青年发展而言均具有明显的优势作用,但由于各方面因素的影响,导致高校党建带团建工作仍存在些许不足和问题。基于此,本文主要是探讨新时代高校党建带团建的内涵价值,并分析新时代高校党建带团建工作的基本模式及其存在的问题和困境,进而提出相应的解决策略,以促进新时代高校党建带团建工作的进一步发展,从而为建设中国特色社会主义和谐社会做出一定的贡献。     

大学生党员社会主义核心价值观培养机制研究

大学生党员的价值观教育对于能否发挥其先锋模范作用具有重要作用.高校要深入研究在当代多元文化背景下大学生党员的价值观教育需求,开展社会主义核心价值观教育,构建大学生党员社会主义核心价值观培养的协同机制,使大学生党建工作更有针对性.     

从立德树人的内涵谈如何实施人才培养

高校是培养人才的重要平台,立德树人、培养出合格的优秀的中国特色社会主义建设者和接班人,是高校的重要任务,同时也关系中国未来的发展.如何使高校思想政治教育真正把立德树人作为中心环节,以及怎么立德、怎样树人,这是当前高校思想政治教育面临的重大现实问题.为解决这一问题,高校思想政治工作要抓住教材、教学、教师这三个关键要素.对于高校的思想政治工作就应像在播种一样,对学生进行细致入微、潜移默化的影响,从"化意无形"的教材、"细致入微"的教学、教师的以身作则这三个关键要素入手,对高校思想政治工作进行"精耕细作".     

引领大学生建立核心价值体系

胡锦涛同志指出：“青年代表未来,青年创造未来。只有赢得青年,才能赢得未来。”“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分,高校是培养和造就中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要场所,是新思想、新价值观的发源地,是人类价值传播和交流的重要桥梁。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,     

立德树人视域下高校思政课教师的关键地位探析

“立德树人”是中国特色社会主义新时代各级教育单位均在遵循的教育理念,更是培育我国高素质人才的核心思想。高校思政课程是我国教育体系的重要组成部分,对高校学生的全面发展以及综合素质培养有着极强的主导作用。同时,高校思政课程也是确保“立德树人”教育理念全面贯彻落实到位的关键手段,且包含了党组织、国家、高校思政教师、学生之间的互动关系,并促进其形成紧密的联系。因为高校思政课程是为我国社会发展培育高素质人才的核心手段,所以高校思政教师便有着极为关键且重要的位置,不仅是教育体系中的理论引领者,还是大众化的诠释者。进而为中国特色社会主义新时代培育出更多优秀且具备极强素质能力的接班人和建设者,为实现中华民族的伟大复兴提供源源不断的动力。本文针对立德树人视域下高校思政课教师的关键地位予以研究和探析,并从其地位内涵、地位实现路径等方面予以详细阐述,以此为相关教育工作者提供价值参考或启示。     

构建促进优秀领导干部成长的长效机制

干部成长的长效机制,不断增强优秀领导干部培养3-作的针对性和实效性,是我们党适应新形势、迎接新挑战,加速推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求,具有重大而深远的意义。     

浅谈加强大学生日常思想政治教育工作

大学生是社会主义事业建设者和接班人的重要任务,高校培养的人才素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现为此,高校应采取切实措施加强大学生日常思想政治教育工作,以加强大学生思想道德素质。     

试论加强高校公民道德建设

中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)反映和体现了社会主义道德建设的规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人的全面发展的要求,是我国公民思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把“依法治国”和“以德治国”结合起来的治国方略的重大举措,对全面推进建设中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。青年学生是道德建设的重要人群,高等学校是社会主义精神文明建设的前沿窗口,是对大学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道。因此,作为高级人才培养基地、肩负着为社会主义建设和发展培养高素质人才重任的高等学校,在青年大学生中深入开展公民道德建设对于全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,进一步加强和改进高校德育工作,促进全社会的精神文明建设,具有十分重要的意义。