浅析如何利用互联网手段提供职业指导服务

2015年7月4日,国务院印发《国务院关于积极推进互联网+行动的指导意见》,以互联网为基础设施和实施工具的经济发展新形态已经逐步渗透社会的各行各业.在这样的社会大环境下,高职院校的学生就业指导工作在形式和内容上也得到了一定的变革和创新.笔者旨在互联网+时代的大背景下对此进行更加详细的探究,分析如何利用互联网手段为高职院校学生提供更加符合社会行业需要的职业指导服务,以期为高职院校就业指导工作的创新开展提供一些参考信息.     

试论如何做好高职退役士兵的职业指导

退役士兵是社会主义建设人力资源的主要构成要素,做好退役士兵的职业指导为建立社会主义和谐社会的主要保障,形成符合现代化发展要求的职业指导,从而保证退役士兵更好地参与社会主义现代化建设.     

浅析如何利用求职信息做好从业人员的职业指导

招聘工作是人力资源重要的一个环节,招聘信息的收集整理与分析发布直接影响了求职者对岗位做出正确的评价与选择.当然,求职信息是否正确、全面也直接决定了从业人员的职业生涯,所以充分了解求职者的意愿是有效开展职业指导的条件之一.     

如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高等教育的快速发展和高校持续扩招,高校毕业生数量逐年增多,高校毕业生就业问题已成为各级政府重要的民生工程,特别是离校未就业高校毕业生就业问题成为了舆论关注的焦点.大学生就业难的问题究其原因涉及社会、高校、个人等多方面因素,帮助离校未就业毕业生顺利就业,不仅关系经济社会发展和毕业生自身价值的实现,而且对构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴的中国梦的实现都有着重要的现实意义.     

新形势下高校职业指导路径创新策略思考

本文从高校学生职业指导的内涵和特征现状出发,分析了当前高校职业指导存在的问题,进而有针对性地提出新形势下如何运用和改进职业指导方法的一些对策和建议。     

谈如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

做好高校离校未就业毕业生就业工作是各高校就业工作中的难点,对充分发挥高校毕业生人才资源,促进社会发展,保持社会稳定和谐有重要意义。通过离校未就业登记、未就业培训、就业政策讲解等措施,切实做好毕业生特别是离校未就业毕业生的就业工作。     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

我国高校扩招政策力度不断加大,致使每年毕业生的学生数量呈急剧上升趋势,加之大学生就业市场竞争越来越激烈,导致许多高校毕业生就业难问题日益严重.如何做好高校未就业毕业生的职业指导工作显得非常重要.基于此,就我国离校未就业高校毕业生职业指导工作存在的问题进行分析,并提出几点改进措施,希望对以后的离校未就业高校毕业生指导工作能有所帮助.     

浅析个性化职业指导技术的应用

职业指导是高质量、高水平的就业服务,职业指导时时处处体现了以人为本的理念.职业指导以人为本的理念,重点体现在个性化职业指导方法方面.笔者着重论述了个性化职业指导技术方法在工作中的运用与作用.     

现代学徒制背景下高职学生职业指导的实施途径探究

现代学徒制是我国高职教育人才培养改革的新模式,这种人才培养模式为高职院校对学生进行职业指导带来了机遇和挑战,高职院校应在现有的职业指导模式上探究新思路、新模式、新途径.     

高校学生职业指导现状及对策探讨

随着经济的发展,社会的进步,在当今市场经济全面分工、细化的大时代背景下,各行各业的竞争程度也日益加剧.其中,人才的竞争成为了最为关键的因素新型市场经济环境下对于人才的需求也变得更加专向化,对于人才能力的要求更为全面.在这种空前急迫的社会局面下,高校毕业生的就业情况成为了一项社会性的大问题笔者认为,毕业生不仅要具备基本的专业知识和技能,同时还得需要具备对社会适应的综合能力.基于此,笔者结合着当下发展实际,着重依据汕头市中博职业技术学校具体情况,进一步探究如何提升学生职业指导的效果和效率.     

试论如何实现更高质量的职业指导

面对严峻的就业形势,提升就业者的职业素养、职业技能成为解决就业难题的重要因素,而做好高质量的大学生职业指导工作,在破解这一难题中起到重要作用。本文旨在通过剖析目前职业指导工作中存在的问题,提出相应的解决措施。     

如何对大学生实施精细化职业指导

《高等教育法》第59条明确规定:“高等学校应当为毕业生提供就业指导与服务”.做好职业指导工作是保持高等院校可持续健康发展的重要基石,而职业指导的精细化能大幅提升职业指导的有效性与针对性.笔者主要分析了广东省部分高校开展精细化职业指导时存在的问题及原因,并提出了通过实施精细化的职业指导来帮助大学生解决就业问题.     

试论高校职业指导人员的职业素养

高校职业指导人员作为引导大学生走向职场的中坚力量,对青年人才资源开发至关重要.然而,高校职业指导人员普遍面临非专业化、知识储备不足、指导技能不够和实战经验缺乏等问题.笔者认为,可通过制度保障、组织培训、挂职锻炼和增强意识等方面提升高校职业指导人员的职业素养.     

“互联网+”时代高职院校学生心理健康教育研究

在高职院校中,学生们的心理健康往往存在着一定的问题,为了将学生的心理健康有效的进行调节,学校需要将心理健康教育同互联网技术相结合,建立一种以"互联网+"为基础的高职院校心理健康教育模式,将学生的心理健康向正确的方向引导。     

浅析企业对90年代员工的职业指导

90年代员工已经逐渐成为企业的中坚力量,在满足企业的经营发展需要及企业战略目标的实现过程中如何发挥90年代员工的能力,满足90年代员工的需求层次,实现企业和90年代新生力量双赢的目标,是当下需要分析的问题.     

浅析如何利用互联网手段提供职业指导服务——以搭建高校就业服务综合平台手机客户端为例

笔者从职业指导和高校职业指导内涵出发,分析当前高校开展职业指导教育实践活动过程中存在的一些问题,针对如何提高职业指导质量这一问题做出思考,提出运用互联网手段即搭建高校就业服务综合平台APP为职业指导提供服务.基于职业指导师和学生这两个主体,列举说明平台部分功能模块和信息库的建设方向,实现信息化、科学化开展就业服务工作,提升职业指导效能.     

试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性

随着高校不断的扩招,高等教育已经成为一种大众化资源,大学生在大学毕业后的就业问题成为了全社会关注的焦点。本论文从职业指导的特点出发,探讨职业指导在推动实现更高质量就业工作中的作用和重要性,以期能够更好地服务于就业工作当中。     

高校职业指导的思想政治教育功能分析

在高校的就业指导中深入思想政治教育,不仅可以为学生的就业提供有效指导,还能加强学生的思想品德教育,提高思政教育的有效性及针对性,为学生提供心理教育,让学生快速适应未来就业,基于此,分析思想政治教育在高校职业指导中的功能,分别为导向、德育和心理教育功能.     

浅析推动高校职业指导工作存在的问题与对策建议

据人社部数据显示历年来高校毕业生人数不断攀升,截至2017年人数达到795万,就业形势严峻.在新的就业形势下,要解决比2016年更庞大数量的应届高校毕业生的就业工作,需要高校在职业指导工作上不断进取创新;在新的时代背景下,学生对职业指导工作的开展形式、开展深度也有新的要求.笔者通过对目前高校职业指导工作的开展情况进行研究,发现职业指导工作中有待完善之处以及与学生需求不匹配的工作环节,从高校和教师这两个角度分析,并为切实做好职业指导工作提出几点建议.     

浅析社会职业指导从业人员公关知识结构的构建

随着知识经济的到来,社会对职业指导工作提出了新的要求,职业指导从业人员必须重构和整合知识,以适应时代的要求.职业指导从业人员应具备科学、合理、开放、立体的知识体系,尤其应建立起完善的公关知识结构.另外,随着现代社会的发展对职业指导工作的需求不断加大,现代职业指导人员应不断提高专业素质,加快知识更新,构建公关知识结构,以适应职业发展的要求.