大学新生寻求专业心理帮助态度的调查

心理求助是指个体在遇到心理困扰或障碍的时候,向个人之外的力量寻求帮助以达到解决困扰的过程。通过心理求助获得社会支持是有效缓解负面情绪、降低心理压力和消除心理困惑的方法之一。根据求助对象的不同,可将心理求助分为两种:一种是向父母、老师、朋友等非专业人员求助;另一种是向心理咨询或精神卫生机构的专业人员寻求帮助。本文所研究的心理求助仅限于后者。为探讨影响个体主动寻求专业心理帮助的因素,采用自编的基本情况调查问卷和症状自评量表(SCL-90)对5161名华东交通大学新生进行了调查。结果显示,女生比男生呈现出更为积极的心理求助态度,曾接受过和未接受过心理咨询的学生在心理求助态度上并无显著性的差异。在强迫症状、人际敏感、抑郁等9类症状上,阳性症状者比无症状者更不愿意主动寻求专业心理帮助。     

一份涉及行为偏差的学生心理咨询案例报告

面对现代社会竞争的加剧、教育的局限、家庭教育的弱化,不少学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,影响其健康发展.作为教育者,如何根据学生的心理状况,有效地培养和提高学生的心理素质呢?首先,开设专门的心理健康教育课程,帮助学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术.其次,加强心理咨询与辅导工作,完善心理咨询室的软硬件建设,对学生在学习、人际交往、情感等心理冲突与心理挫折造成的心理障碍等问题进行心理咨询.第三,优化第二课堂,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.笔者以一个具有行为偏差特征的技校学生为例,介绍一下心理咨询的具体操作过程.     

社会心理承受力的深层分析

改革的社会心理承受能力取决于多方面因素的交互作用,本文通过调查资料的实证分析,推论出如下主要观点:(一)人们的期望与社会心理承受能力呈负相关。高期望人群的构成表现出明显的职业差异和地区差异,这些高期望群体是社会心理承受能力的最脆弱环节。(二)公众的风险意识与对变动的适应性显著增强,这为改革提供了较为良好的社会心理环境。但人们实际的风险承受能力远低于抽象的风险意识,对不同方面、不同类型的具体风险,其心理准备与承受能力也有差异。(三)目前在中国社会各群体尤其是几大主要职业群体中普遍存在的相对剥夺感,成为制约改革社会心理承受能力的重要变量。     

女大学生常见心理困扰及其干预

女大学生常见心理困扰及其干预●王勤女大学生作为校园中的一个特殊群体，其发展的特殊性正日益受到社会尤其是教育工作者的关注。本文以对１００多位女大学生所作的调查为基础，试对女大学生常见的心理困扰作一剖析，并提出相应的教育对策。（一）女大学生常见的心理困扰...     

理工科院校大学生人际关系困扰分析

本文以武汉工程大学为例对理工科院校大学生人际关系困扰进行问卷调查。研究认为,理工科院校学生的人际关系困扰在总体上属于一般困扰程度,但有少部分学生存在较为严重的人际关系困扰。高校要关注人际关系困扰的学科差异、结合不同年级特点,把握女大学生心理特征、注重特殊群体的心理关怀,帮助学生尽快摆脱困扰,建立和谐健康的人际关系。     

高校虚拟网内短信心理咨询探讨

手机的普及性与大学生使用的频繁性,有可能使有心理困扰的学生与咨询教师之间建立有效的沟通。短信的即时性有利于及时地掌握来自学生的问题,对心理危机进行干预。短信的隐密性使人格内向的学生和过于担心心理咨询保密的学生多了一条隐蔽的通道,也使外出实习的学生和精神疾病康复期的学生与心理咨询教师能保持持续的联系。短信咨询的回复能让求助者反复阅读,也使回复者可以留时间选择语言表达方式、调整自己的工作态度。短信心理咨询有广泛的社会需要,符合中国现代人的生活,将是高校心理咨询的重要方式。     

积极心理学视域中社区心理咨询研究

社区心理咨询是社区教育精细化发展的表现,是社区心理建设的细化和深化。社区心理咨询以积极心理学为理论基础,探索多元化社区心理咨询模式,组建一支以志愿者为主、专业者为辅的心理咨询队伍,采用本土化灵活的心理咨询方式,满足社区各类人群的不同心理需求,提升社区人群心理调适能力,获得更多生活幸福感,增强社区归属感和认同感,构建和谐安定美丽的社区环境。     

心理咨询师之自我成长分析

本文是关于心理咨询师的职业分析和自我分析报告,通过自我成长分析和对心理咨询师这一职业要求分析,概括评述了心理咨询师自身的学习成长历程、基本的人生观、性格类型,职业期望等,同时表达了希望通过知识和经验的积累,在从事心理咨询事业的历程中有所作为,进而通过心理咨询师这一职业,能够尽心尽力地帮助更多需要帮助的人,助人自助,帮来访者解开内心的症结.     

浅析心理咨询师职业现状及发展前景

心理咨询作为一种提供有效心理援助的专业活动,其鲜明的特征具有很强的实践性。心理咨询师除了需要一定的专业知识外,还要有敏锐的洞察力、爱心和很强的心理素质。虽然近年来我国的心理咨询行业得到了迅速发展,但目前心理咨询师在职业化的进程中还处于起步阶段。随着相关文件的陆续出台、政府推动和有关媒体高度关注．心理咨询师在逐步迈进一个职业化、规范化和专业化的道路。     

大学生心理咨询心态变化研究

本文通过对1995年和2005年两次心理调查数据的对比分析,认为十年来大学生对于心理咨询重要性的认知评价更积极,对心理咨询对象定位更准确,支持寻求对象的选择更亲情化,对咨询员亲和力的要求更高.同时研究也表明,大学生对心理咨询的认识还有一定的偏差,在具体咨询行动上存在着"知"与"行"的矛盾,对自己去咨询和对他人去咨询的态度上采用双重标准.     

基于BP神经网络的大学生心理障碍识别模型

随着社会竞争的日趋激烈、价值观念的多元化、人际关系日益紧张复杂化、生活节奏迅速加快、贫富差距显著拉大等，这一切都不同程度地加重了大学生的心理负荷，使其出现了种种的心理困扰。因此，关注大学生的心理发展，加强心理健康教育工作，真正把他们培养成为德才兼备、身心健康的社会主义建设者是高等教育面临的新课题。针对目前专职心理咨询员严重不足这一现象，提出了一种基于BP神经网络的大学生心理障碍识别模型，通过与计算机前沿技术“人工智能相结合，可以实现大学生心理障碍的网上自我诊断，大大减少高校心理咨询机构的工作压力。     

群体心理学导论——对群体心理现象的实证分析与理论探索

作者力求运用马克思主义观点,对社会变迁中的群体心理现象进行了实证分析和理论探索。阐述了群体心理的基本特征、群体心理在社会心理学研究中的地位、群体心理结构、群体心理与社会环境、群体心理与群体意识、群体心理与个体心理、职业心理等方面的问题,提出了创立群体心理学的基本思路。     

异性交往比学习问题更困扰中学生

南京宁海中学心理咨询室一项调查表明,处在紧张学习中的中学生们最受困扰的不是学习问题,而是异性交往的困惑。 心理咨询师初雪琴老师在该校心理咨询过程中,学生问得最多的是;“我是在谈恋爱吗?”我该不该接受他的爱?“或者”这样的恋爱该不该持续下去?”初老师说,有位同学就很直露地表达她心中的“小秘密”,原来她喜欢上了班上一位男生,坚持每天给他打电话,否     

浅议学校心理咨询关系中与来访者信任的建立

信任关系的建立在心理咨询中起着十分重要的作用,关系到心理咨询能否继续及咨询效果、成败。本文从建立了解渠道、注重着装仪表、语速语气语调的运用、心理技术的使用以及保密工作等五个方面阐述了学校心理咨询关系中信任的建立方法和注意事项。心理教师只有不断学习、关注细节、自我提升才能与来访者建立信任,从而使学校心理咨询工作顺利开展。     

绘画疗法在大学生心理干预中的应用探析

绘画疗法越来越受到我国团体心理辅导师的关注和认可,本文从绘画疗法在心理干预中的价值、绘画心理干预的实例分析和绘画治疗在心理干预中的作用三个角度,重点阐述了绘画疗法在心理咨询过程中的作用和大学生心理健康工作中的价值。     

都市独生子女特性分析

计划生育政策下的当今都市环境中生存的独生子女群体,其特性大异于前代人,压力源亦异于前人,所思所念以及心理困扰极具特点,进入青春期后特征尤为明显。抓住当今都市独生子女的本质特征,对未来青少年教育的方向及方式具有特殊意义和价值。     

大学生依恋焦虑对人际关系的影响及干预研究

成人依恋的相关问题已经受到了社会的广泛关注。本文首先介绍了成人依恋概念、类型及成因，探讨了依恋焦虑对异性交往的影响，发现依恋回避可以直接影响个体的人际困扰程度，依恋回避得分越高，人际关系困扰得分越高，从而导致人际关系不良；最后，从不同角度阐述了改善大学生依恋焦虑的对策。未来的研究可以从研究方法、被试群体、特殊依恋类型等方面进行深入探讨，促进对大学生异性交往问题的干预。     

折衷整合心理咨询理论的启示研究

本文通过对折衷整合心理疗法的简要概述,得出该理论对心理咨询的两大启示,即心理咨询应该综合使用不同的咨询方法,并且要坚持以人为本的咨询理念,提出心理咨询者应必备的重要素质.     

高校贫困学生的不良心理表现及矫正措施

高校贫困生的数量占在校生总数的10%至20%左右,已经形成了一个特殊的群体。根据调查问卷和对心理咨询情况的总结表明,贫困生中有各种心理问题的学生比例明显高于普通学生,这些心理问题的产生、存在和发展,对他们的身心健康产     

群体领袖对群体心理的影响

在传播学的研究中,群体领袖的出现让大众媒体和受众的关系又进一步明朗了起来。群体领袖通过第一时间接触到大众媒体,形成自己的一套认知系统,也成为舆论领袖,进而影响群体成员。群体个体成员的心理受群体固有的观念、属性、特征等的影响,并慢慢屈从于群体,从而达到整个群体的一致。群体领袖可以一呼百应,但也可以形成沉默的螺旋效应,或者在某些事件发生时可能导致群体暴力和愚昧。本文从几个方面入手来分析群体领袖是如何对群体的心理造成影响的。