实施质量工程是高校建设和谐校园的有力保障

随着我国加入WTO,我国正面临新的知识经济时代的冲击,社会对各类型人才需求增大,我国高等教育面临新的机遇和挑战。面对新的形势,实施质量工程,建设和谐校园是适应和谐社会建设的必然要求,也是适应教育发展规律的结果。和谐校园要做到校园各元素之间的和谐发展,这必然需要对管理体制的改革和创新,并调节校园、老师和学生之间的关系,做到以学生为本,才能实现学校的和谐稳步发展。     

构建高校和谐校园刍议

构建社会主义和谐社会,是党中央提出的战略任务和奋斗目标。高校地位的特殊性,突显了构建和谐校园对构建社会主义和谐社会的重要意义。作为社会核心的高等教育,也在积极寻找建设和谐校园的途径。本文以科学发展观作指导,试从营造和谐教育环境、搭建和谐师生关系平台、促进学生个性全面发展三方面对构建和谐校园进行了初步思考。     

高职学生和谐教育问题的思考

构建和谐校园,关键要落实到学生上,学生的个性素质是否全面发展是构建和谐校园的重要内容,和谐教育在高职院校和谐校园建设中具有重要意义。本文通过对高职院校存在的不和谐现象的分析,提出对高职生进行和谐教育应坚持的基本原则,探讨对高职生进行和谐教育的方法和途径。     

加强高校基层党建推进和谐校园建设

促进社会主义和谐社会建设,构建和谐校园,是高校党建的重要任务,高校要加强思想理论教育,牢固树立以人为本的思想,为和谐校园建设提供思想保证;要健全党内民主机制,完善联系群众制度,为和谐校园建设提供制度保障。     

试析校报在构建和谐校园中的作用

校报作为学校党委和行政机关报，是校园内的主导媒体，在学校构建和谐校园的过程中，它承担着怎样的任务，具有怎样的特点和优势，又怎样才能更好地在促进和谐校园建设中发挥作用，对这些问题进行探讨，对于校报当好和谐校园建设的扬声器、稳压器和助推器有着十分重要的意义。     

用科学发展观统领和谐校园建设

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以学院为纽带的各种教育要素的全面、自助、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是以学生、教师、学校发展为宗旨的整体效应.构建社会主义和谐校园,发展是和谐校园建设的首要任务,创新是和谐校园建设的灵魂,大学精神是和谐校园建设的不竭动力,环境是和谐校园建设的重要条件.     

在社会主义核心价值体系下构建和谐校园

社会主义核心价值体系是实现社会和谐的强大思想武器,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。和谐校园建设的长远目标是全面提高师生员工的素质,培养四有新人,中心任务是三个主义教育、三种道德建设和三观引导的社会主义荣辱观教育。在创建和谐校园的活动中,必须坚持共产党领导下的全员共建原则。     

构建和谐校园必须强化大学生思想政治教育

大学生良好的思想品德和行为习惯是和谐校园的内在要求和基本特征,加强大学生思想政治教育是和谐校园建设的重要内容。少数大学生思想和行为存在许多不和谐现象,影响了和谐校园的建设。高校必须加强思想政治理论和法制教学,开展中华民族传统文化和美德教育、日常养成教育,完善学生管理制度,加强辅导员队伍建设和校园文化建设,培养大学生良好的精神品质,提高大学生综合素质,促进和谐校园建设。     

高校突发公共事件之心理诱因分析

引发高校突发公共事件的原因是多方面的,心理疾病是其中一个重要诱因。高校应提高对心理健康教育重要性的认识,加强大学生心理健康教育,这是新形势下预防高校突发公共事件和建设和谐校园的一项重要而紧迫的任务。     

普通高校书法教育的定位

普通高校书法教育是重要的文化素质教育 ,又具有辅助的教育功能 ;有技法训练的要求 ,更具传统文化的传承任务 ;是艺术、文化教育同时也是一种个性创新教育。只有给书法教育以正确定位 ,才能有效发挥其教育功能     

高等美术院校德育的校园内部环境探析

在研究高校德育共性的基础上,应努力探索高等美术院校大学生德育的个性。探索高等美术院校德育建设,既要关注国际国内环境的变化和高等教育的改革发展,也要注重分析其德育的校园内部环境建设,注重和谐德育环境的构建和和谐德育环境中人的主体性因素。     

和谐校园构建及大学生和谐理念的培养

在全社会创建“和谐社会”的形势下,作为高校,必须深刻理解和谐思想的本质内涵,以校园为阵地,积极创建和谐校园,为促进人的发展和学校事业的发展提供环境保障,同时,高校要加强大学生和谐思想的培养教育。     

音乐教育在大学和谐校园建设中的地位与作用

大学和谐校园是社会主义和谐社会建设中的重要窗口与示范区,音乐教育在大学和谐校园建设中具有十分重要的地位与作用。音乐教育与社会主义核心价值体系的构建存在必然的逻辑联系,其在推动大学生人文素养提升的过程中发挥着独特作用。音乐教育为大学校园文化建设提供了多姿多彩的宽阔平台和丰富高雅的精神食粮,大学生音乐素养的养成是大学校园文化水平及和谐校园建设的重要标志之一。高等学校应重视构建符合校情、促进和谐校园建设的大学音乐教育体系。     

高校道德教育与和谐校园的构建

构建和谐校园既是构建和谐社会的一部分,也是营造良好育人环境的使命。但是,长期以来高校道德教育存在着内容片面化、方法简单化、过程形式化、目标过于理想化等缺陷,影响了学生个性素质的全面提高与和谐校园的构建。因此,必须不断创新高校道德教育模式,发挥道德教育功效:培养学生的诚信品德,激发构建和谐校园的内在动力;培养学生的团队精神,挖掘构建和谐校园的潜在合力;培养学生的责任意识,增强构建和谐校园的精神动力,从而推动和谐校园的构建。     

加强高校学生社会主义法制教育探析

高校法制教育是教育在校大学生知法守法,提高自我保护意识并预防与减少违法犯罪行为的有效途径。高校要把法制教育作为践行＂三个代表＂重要思想,落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。树立以人为本的思想,切实抓好对学生的思想教育、法律素质教育、法律意识教育,校园文化和校园环境等建设,构建和谐校园。     

关于构建高校和谐校园文化的思考

和谐的校园文化是和谐校园的基本条件和重要内容,建设和谐校园必须建设和谐校园文化;建设和谐校园文化,可以为推进高校的各项建设提供精神动力、思想保证、智力支持和文化条件。该文阐述了和谐校园文化的内涵、实施途径以及建设和谐校园文化需要把握的几个关系。     

高校党建在构建和谐校园中的作用

构建社会主义和谐社会是党中央提出的重要战略思想,社会主义高校构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,在新时期、新形势下,高校要紧密围绕和谐校园构建的核心问题,创新开展基层党建工作,以党建工作为切入点,推动高校和谐校园建设目标的实现。     

对高校校园文化建设机理的探讨

现实需要我们研究高校校园文化建设机理。它是各种构成要素由于其内在的规律而形成的因果联系和运行方式,是高校校园文化各构成要素的总和。其功能的发挥依赖于各构成要素之间的相互衔接、协调运转,依赖于各要素功能的健全,是一个按一定方式有规律运行着的动态过程。它在高校校园文化建设和发展中起主导作用。     

和谐校园建设中德育工作的再思考

大学校园是促进和谐社会建设的一支重要力量,大力推进高校德育建设已成为构建和谐校园的必然需要.高校德育工作取得了许多成绩,但仍存在不少问题,如德育理论导向、德育内容、德育方式、德育评价等都有不如意的地方,因此,我们要从这几方面加以改进.     

试论构建高校和谐校园

高校和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成.构建和谐校园,是高校传承文明、培养人才、服务社会的基础,因此高校必须高度重视和谐校园的建设,为和谐社会建设作出贡献.