诺贝尔经济学奖新鲜出炉

芬恩·基德兰德和爱德华·普雷斯科特(以下简称基-普)用实际因素去解释经济周期波动的根源,开创了实际经济周期理论,并获得了2004年诺贝尔经济学奖,其成就主要集中在两个方面:一是在对实际经济周期的研究中,通过对引起实际经济周期波动的各种因素和各因素间相互关系的分析,使人们对于这一现象的认识更加深入;二是通过对宏观经济政策运用中“时间连贯性难题”的分析研究,为经济政策特别是货币政策的实际有效运用提供了思路。     

诺贝尔经济学奖的统计分析

每年金秋十月,经济学界关注的焦点当数诺贝尔经济学奖花落谁家。当2002年10月9日瑞典皇家科学院宣布该年度诺贝尔经济学奖授予美国经济学家丹尼尔·卡尼曼和弗农·史密斯时,诺贝尔经济学奖已经走过了34年的风雨历程。从1969年颁发第一届诺贝尔经济学奖起到2002年的34届中,共有51位经济学家获此殊荣。     

论统计学与社会经济统计学

统计学究竟是一门还是两门?经济领域的统计学界一直存在争议.建国卅年来,全国各大专院校的统计学教科书大多沿袭苏联一九五四年统计科学会议“统计学是独立的社会科学”的提法,似乎统计学只属于社会科学界独家所有,这显然与客观情况不相符合.不久     

大统计学思想与统计学专业教育

国家技术监督局在1992年11月颁布的《中华人民共和国国家标准学科分类与代码》中,将原隶属于一级学科——经济学之下的二级学科统计学,上升到与经济学、数学、哲学并列的一级学科,大大提高了统计学的地位.这个规定对发展统计教育和完善统计学学科体系,提高我国统计工作的水平,必将产生积极而又深远的影响.我们的思想认识以及学科体系建设与专业设置的许多工作,都必须与国家技术监督局的这个规定衔接起来.     

2006年度诺贝尔经济学奖简介

2006年度诺贝尔经济学奖授予美国哥伦比亚大学经济学家埃德蒙·费尔普斯(EdmundS·Phelps),以表彰他在加深人们对于通货膨胀和失业预期关系的理解方面所做的贡献。费尔普斯将独享总额为1000万瑞典克朗(约合137万美元)的奖金。费尔普斯1933年出生于美国伊利诺伊州的埃文斯顿,1955年获得美国阿姆赫斯特学院文学士学位,1959     

2004年度诺贝尔经济学奖揭晓

瑞典皇家科学院已决定将2004年的诺贝尔经济学奖颁发给卡内基大学、加利福尼亚大学圣巴巴拉校区的基德兰德教授(Finn kydland)和亚利桑那州立大学、联邦储备银行明尼阿波利斯分行的普雷斯科特(EdwardPrescott),以表彰他们对动态宏观经济学所作出的贡献:经济政策的时间连贯性和商业周期的驱动力量。     

浅谈2003年诺贝尔经济学奖

2003年10月8日,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布,美国经济学家罗伯特·恩格尔和英国经济学家克莱夫·格兰杰双双获得2003年度诺贝尔经济学奖。 本次诺贝尔经济学奖是四年内第二次授予了“计量经济学”(詹姆斯-赫克曼和丹尼尔-麦克法登因获得了2000年度诺贝尔经济学奖)的     

分形与统计学

一、传统统计学处理数据的一般原则 统计学与统计工作一般分为四个阶段:即统计数据的搜集,整理,分析和推断.一般对数据的整理可分为横截面形式(即固定时间,在空间展开)和时间序列形式(固定空间,在时间展开,已有人开始研究固定空间多起点的时间序列问题).     

统计学与数据挖掘

文章以统计学最近 40年的发展走势作为论述的起点 ,逐步对统计方法在数据挖掘算法设计、开发过程中的应用情况 ,进行客观、系统的介绍和分析 ,进而提出统计学和数据挖掘协同发展的广阔前景。     

解读2003年诺贝尔经济学奖

一、引言 2003年10月8日,瑞典皇家科学院宣布:美国经济学家罗伯特·恩格尔(RobenFEngle)和英国经济学家克莱夫·格兰杰(Clive W J Granger)双双荣获2003年度诺贝尔经济学奖,以表彰他们在金融时间序列研究领域所作出的杰出贡献;为此,他们将分享1000万克郎(约130万美元)的奖金。     

新经济企业的统计初探

我国企业统计指标体系的回顾我国工业统计指标体系的发展大致分为三个阶段:建国以前。这一阶段我国民族工业受帝国主义和官僚资本双重压迫,极其落后,工业统计指标体系当然也就无从谈起,加之旧中国的工业统计学家们并没有给工业统计学留下有价值的东西,工业统计指标体系几乎是一片空白。建国初期至改革开放以前。这一阶段的工业统计指标体系主要是沿用苏联的东方式工业统计指标体系,它完全是为了适应高度集中的计划经济体制的需要而产生,是一种产品生产型工业统计指标体系,包括: 工业生产成果统计指标、工业劳动统计指标、工业生产设…     

财经院校统计学双语教学实践研究

本文通过对统计学双语教学实践的研究和探讨,指出在高等财经院校开展统计学双语,有利于培养符合经济发展的高素质人才,并有助于统计学本学科自身的发展。结合教学的实践,提出了统计学双语教学的实践方法。     

经济统计如何面对"新"经济

“新经济”的“新” 自２０世纪９０年代以来,美国和西欧几个发达国家的经济开始呈现出不同以往的发展趋势,知识经济成为主导,被称作新经济时代。“新经济”作为当前媒体最热的一个话题,可谓众说纷纭,究竟什么是新经济？新经济“新”在哪里？新经济是否会从美国走向世界？中国面对“新经济”冲击的现实选择是什么？等等问题成为关注的焦点。 就新经济的一般意义而言,应该是指那种持续地高增长、低通胀、低失业、科技进步快、经济效率高、全球配置资源、世界领先的那么一种经济状态。无疑,这也是中国经济改革所追求的目标和方向。新经…     

基于微观经济基础的真实商业周期理论分析——2004年诺贝尔经济学奖对中国的启示

一、引言商业周期推动力与经济政策设计之间的关系一直是宏观经济学研究的重要领域。在该领域 ,学术界历来存在着两个明显对立的学派 :一是强调市场机制不完善、政府的作用不可忽视的新凯恩斯学派 ,一是强调市场机制在资源配置过程中所发挥的不可替代的重要作用而自成体系的新古典主义学派。作为新古典学派的一个分支 ,从 2 0世纪 70年代末 80年代初开始盛行起来的基于微观经济分析基础的真实商业周期理论分外引人注目 (Kydland、Prescott,1 977、1 982 ) ,其代表人物基德兰德和普雷斯科特获得了 2 0 0 4年的诺贝尔经济学奖。真实商业周期…     

冲突、合作与和谐社会——2005年诺贝尔经济学奖得主的学术思想及其启示

因其对于冲突与合作的研究,①罗伯特·奥曼和托马斯·谢林获得了2005年诺贝尔经济学奖。博弈论的研究再次获得诺贝尔经济学奖的认可,是因为它创造了一种全新的思考方式,近年来,博弈论成为广为接受的研究工具。奥曼和谢林对于博弈论的理论拓展和实际运用,增强了世人对冲突与合作的理解,并且,这一研究超越了经济范畴,影响了社会科学多个领域。②他们对于冲突与合作的研究体现了博弈论在互动中寻求均衡的核心理念,其研究成果有助于解决当前我国社会经济转型过程中凸现的问题,对于缓解冲突、引导合作,推动和谐社会③进程有着重要启示。一、奥曼…