首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 354 毫秒
1.
作为一次马克思主义的教育运动,延安整风运动提高了全党的马克思主义理论水平,形成了一系列的中国化马克思主义经典文献,为推进马克思主义中国化历史进程提供了理论指导;作为一次思想解放运动,延安整风运动冲破了教条主义的禁锢,确立了以实事求是为核心元素的辩证唯物主义思想路线,为巩固马克思主义中国化的思想共识奠定了哲学基础。延安整风运动极大地推进和实现了马克思主义中国化的思想共识,促进了理论和实践的统一,对中国革命和建设事业产生了积极而又深远的影响,在马克思主义中国化思想发展史上具有重要的历史地位。  相似文献   

2.
中国共产党自身建设的特点,决定了党在一定时期进行一次全党的大规模的集中的马克思主义教育运动,具有客观必要性。延安整风是在一个特定历史时期开展的全党的普遍的马克思主义理论教育,也是一个全党的思想解放运动。延安整风为党开展马克思主义理论教育提供了很多有益的经验。  相似文献   

3.
这是作者在全国纪念马克思逝世一百周年学术报告会分组报告会上宣读的一篇论文。文章在简要地回顾了延安整风运动的历史之后,着重地论述了这次运动怎样促进了马克思主义在中国的发展,具体分析了这次运动在实现马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合过程中的成功经验,认为在我们目前开展的马克思主义学习运动和改革工作以及即将进行的整党工作中,都应该很好地继承和发扬延安整风的精神。  相似文献   

4.
延安整风运动是一次普遍深刻的马克思主义教育运动,也是中国共产党成立以来第一次伟大的思想解放运动。开展延安整风是由于党迫切需要正确总结历史经验,拨正前进的航向,也是提高全党马克思主义理论水平的需要。延安整风的重点是反对主观主义特别是教条主义,确立实事求是的思想路线。延安整风运动给我们留下了宝贵的精神财富,具有卓越的时代价值。  相似文献   

5.
延安时期是马克思主义中国化的辉煌时期,积累了许多实现马克思主义中国化的基本经验.其主要之点有:坚持与发展的统一是马克思主义中国化的基本原则;在斗争中推向前进是马克思主义中国化的必然要求;普遍而深入的思想整风教育是马克思主义中国化的有效途径;坚持辩证唯物主义思想路线是马克思主义中国化的思想前提.认真研究和总结这些宝贵经验,不仅对于深刻理解延安时期马克思主义中国化的精神实质具有意义,而且对于科学认识和大力推动当代马克思主义中国化进程有其启迪.  相似文献   

6.
延安整风实质上是一次全党的普遍的马克思主义理论教育运动。这次整风解放思想,实事求是,坚持用真正的马克思主义理论教育广大党员干部,坚持用调查研究纠正和破除教条主义、主观主义,坚持理论联系实际的学风,采取“惩前毖后,治病救人”的方针,特别提倡批评与自我批评。延安整风对当前党的理论教育有着重要的启示作用:搞清“什么是马克思主义”,树立科学的马克思主义理论教育观;以实际问题为中心进行马克思主义理论教育;不断改进教育方法是提高党内理论教育成效的有效途径;在马克思主义理论教育中如何对待知识分子,尤其是人文知识分子的问题。  相似文献   

7.
延安整风运动是在全党范围内召开的以整顿学风、党风和文风为主要内容的马克思主义教育运动,是加强党的建设的伟大创举。回顾延安整风运动的历程,对于中国共产党在全新的历史条件下,结合十八大提出的"三型"政党的建党目标,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

8.
延安整风运动与马克思主义中国化   总被引:2,自引:1,他引:1  
延安整风运动是继五四运动之后又一次重要的思想解放运动,冲破了党内长期以来存在的教条主义束缚,提高了全党马克思主义的理论水平,树立起正确的思想路线,使马克思主义普遍原理更好地同中国具体实际相结合。这一创造性的结合不仅是中国共产党领导中国革命事业继续前进的现实需要,更是将马克思主义活的灵魂运用到中国,推进马克思主义中国化历史进程中的有力武器。延安整风运动开创了马克思主义中国化的新境界,为新时期不断地推进党的理论创新提供了行动指南。  相似文献   

9.
近十年延安整风研究的新进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来国内学术界对延安整风运动的研究出现了新进展和新特点,突出反映在研究领域得到新的拓展,出现了比较研究、与马克思主义中国化以及党的先进性教育等结合起来研究的新取向,提出不少新观点。  相似文献   

10.
马克思主义普遍原理要加速实现其中国化的历史性飞跃离不开马克思主义中国化的动力加速机制;实践表明,正确的思想路线、以延安整风和改革创新为核心的时代精神、高举中国化马克思主义伟大旗帜等分别是马克思主义中国化动力加速机制形成的认识基础、实践基础和政治保障等结构要素。   相似文献   

11.
延安整风,是特殊历史背景下党内广泛的思想解放运动,它克服了教条主义、经验主义、宗派主义和党八股的危害,整顿了学风、党风和文风,促进了思想、组织的团结统一,培育形成了党的优良传统和作风,推进了马克思主义中国化。这对加强党的执政能力、先进性、纯洁性建设,全面提高党的建设科学化水平,意义重大而深远。  相似文献   

12.
在延安整风时期,艾思奇积极地投入到了全党的整风学习运动中,并以马克思主义的立场、观点和方法,深入地分析和批判了党内长期存在的主观主义不良作风,科学地向全党解释和阐明了"实事求是"这一马克思主义学风思想的灵魂的本真意蕴,极大的弘扬和发展了马克思主义的科学精神,为中国共产党的马克思主义理论教育事业贡献了宝贵的思想资源.  相似文献   

13.
马克思主义理论在五四时期被中国的先进分子接受并信仰,在延安时期发展成熟起来,并从此成为中国革命和社会主义建设的强大思想武器。刘少奇作为党内卓越的马克思主义理论家,针对延安时期中国共产党内存在的经验主义和教条主义错误,在多种场合、从不同角度对马克思主义理论的学习原则进行了有益的探索。所取得的丰硕成果不仅有力地推动了当时党内兴起的整风学习运动,为毛泽东思想的形成和发展做出了重要贡献,而且是当前中国共产党在马克思主义理论学习中依然需要遵循的基本原则,对建设"学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"仍具有重要的现实启示。  相似文献   

14.
延安整风运动是中国共产党在抗战后期进行的一次全党范围内的马克思主义教育运动和思想解放运动。其确立的思想路线、组织路线、群众路线都旨在保持党的纯洁性。通过总结延安整风运动的经验可知,延安整风运动不仅具有历史价值,而且对新的历史条件下加强党的纯洁性建设同样具有重要的启示和借鉴意义。  相似文献   

15.
沙健孙 《中华魂》2012,(17):6-8
今年,是延安整风运动开展70周年。70年前的延安整风是一次马克思主义教育运动。它所提供的丰富经验,至今对于加强党的自身建设仍然具有重要的意义。邓小平说过:"把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。""他的完整的建党学说,是经过实践在延安整风时期建立起来的。"①延安整风的一个主要内容是反对主观主义以整顿学风。具体地说,就是要反对轻视理论的经验主义,尤其要反对脱离实际的教条主义,  相似文献   

16.
论延安时期学习运动对马克思主义中国化进程的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
延安时期的学习运动既是一次党内马克思主义理论的教育运动,也是一次把马克思主义与中国实际相结合的运动.这一运动对马克思主义中国化进程产生了巨大的影响.它一方面使马克思主义中国化思想原则在全党范围内得以确立;另一方面又形成了一批马克思主义中国化的理论成果,极大地促进了马克思主义中国化的进程,为实现马克思主义中国化的第一次飞跃奠定了坚实的基础.  相似文献   

17.
抗日战争时期是中国共产党实现马克思主义中国化的重要时期。之所以出现这种情况,是由多方面因素决定的:抗日战争时期是中国新民主主义革命的特殊阶段;中共形成了第一代领导集体及核心;中共已经有了两次胜利、两次失败的经验教训;中共开始了系统地学习马列主义、学习理论的活动;中共开始了研究中国现状和中国历史的活动;中共开展了延安整风运动及共产国际领导方式、工作方式的改变。  相似文献   

18.
李文海 《中华魂》2012,(19):10-12
70年前的延安整风运动,不仅对于党的历史,而且对于中国近现代史,对于中华民族发展史,都是产生了深远影响的重大历史事件。延安整风的内容十分丰富,这里只就马克思主义中国化的问题,谈一谈自己的学习体会。我以为这个问题是延安整风留给我们最重要的历史遗产,也是对今天最具有现实意义的问题。"马克思主义中国化"现在成了一个很时髦的名词,大家都在谈,但看法不见得都完全一致。  相似文献   

19.
延安整风运动是一次最广泛、最深刻的马克思主义中国化运动,也是一次持续颇久、受众广泛、形式多样、内容丰富、意义重大的马克思主义大众化运动。它为马克思主义大众化积累了许多宝贵经验,对于推进当代中国马克思主义大众化,具有重要的启示意义和指导作用。  相似文献   

20.
五四运动不仅是一次彻底的反帝反封建的革命运动,而且还是一次伟大的马克思主义的学习运动和思想解放运动。继伟大的五四运动之后,延安整风运动和党的十一届三中全会,是更加深入更加广泛的马克思主义学习运动和思想解放运动。这三次运动都极大地推动了中国革命和建设事业的迅猛发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号