对邓小平经济特区思想的再认识

在中国经济特区的创建和发展过程中形成的邓小平经济特区思想,不但成为新时期我国改革开放的先导,而且构成了邓小平理论的重要内容.邓小平经济特区思想纠正了长期以来对社会主义理论在认识上的偏差,促进了人们思想的大解放;打开了对外开放的"窗口",形成了全方位多层次的对外开放格局;为我国经济体制改革总体目标的确立提供了理论依据和实践基础.邓小平经济特区思想发展和丰富了科学社会主义理论.     

论邓小平的经济特区思想

邓小平亲自倡导和设计我国的经济特区,两次南下考察了经济特区,发表了一系列具有历史震撼力的重要讲话,用自己的言行在经济特区发展最困难的时刻给予了最大的支持,并由此形成了完整的经济特区思想。邓小平经济特区思想,是邓小平理论中最具特色的组成部分和建设中国特色社会主义理论的重要内容,具有重要的理论价值和实践意义。     

论邓小平关于开办经济特区的理论

邓小平关于开办经济特区的理论是邓小平理论的重要组成部分 ,邓小平对建立经济特区以及经济特区的功能和作用、经济特区的所有制形式和分配方式、经济特区的性质等都作了比较详细的阐述 ,这为我们在新的历史时期建设有中国特色社会主义提供了新思路、新战略 ,是我们进行改革开放和社会主义现代化建设的重要指导思想。同时 ,邓小平的这一理论在新的历史条件下又得到了进一步的丰富和发展     

邓小平理论与金海岸的思路和实践──来自珠海西区的调查报告

邓小平理论与金海岸的思路和实践──来自珠海西区的调查报告陈健雄，区文，陈宇华创办经济特区，是中国历史上一件石破天惊的大事。邓小平说：“办特区是我倡议的，中央决定的。”由此，小平同志关于创办经济特区的理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。珠...     

论邓小平经济特区建设思想

江泽民同志在深圳特区成立二十周年庆典上充分肯定了特区二十年中的发展成就 ,指出 :深圳的高速发展离不开邓小平理论的科学指导。邓小平同志是我国改革开放的总设计师 ,是创办和发展经济特区的倡导者和主要决策者。邓小平经济特区建设思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,是在新的历史时期马克思主义基本原理和中国实际相结合的最新成果。     

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展

毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的产物。它着重解决了中国革命的道路问题,也积极探索了革命胜利后如何建设社会主义的问题。邓小平理论是马克思主义同中国社会主义建设的实践和时代特征相结合的产物。在当代中国,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系。邓小平理论是毛泽东思想在现时代的继承和发展,具有自己鲜明的特色。它渊源于毛泽东思想,但却不能用毛泽东思想来代替它,因为它在新的历史条件下,对毛泽东思想有重大发展。增添了许多新的内容。邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。     

浅析邓小平理论的形成与发展过程

邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段。它形成了新的建设有中国特色的社会主义理论的科学体系 ,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务 ,发展动力 ,外部条件 ,政治保证 ,战略步骤 ,党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题 ,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论开辟了新的建设有中国特色社会主义实践的时代内容、指导和规范了中国的第二次革命 ,即改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践 ,在中国的大地上进行了一场波澜壮阔的社会主义自我更…     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

在当代中国,产生作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,在马克思列宁主义与中国实际相结合上出现第二次历史性飞跃,绝不是偶然的。邓小平理论的两个互相联系的方面是：一方面是马克思主义,另一方面是在当代中国发展了的马克思主义。邓小平理论所致力于解决的,是搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义;它的精髓是解放思想、实事求是。它适应时代特征和中国国情把马克思主义推向前进,形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,已经和继续在实践中丰富和创造性地发展着这一理论     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

邓小平理论是马克思主义在中国的进一步发展 ,是中国当代的马克思主义。它的科学性已被建设有中国特色的社会主义市场经济的伟大实践所证明。本文试图以联系的、发展的观点 ,历史地、地域地分析研究邓小平理论 ,以便于我们理解邓小平理论的真正内涵。     

论邓小平理论与科学社会主义

论邓小平理论与科学社会主义阎长贵邓小平理论即建设有中国特色社会主义理论与科学社会主义的关系问题，或建设有中国特色社会主义理论在科学社会主义中的地位问题，是一个十分重要的问题．建设有中国特色社会主义理论在科学社会主义发展史上占有的地位：历史地讲，它是马...     

试论邓小平经济特区思想的历史作用

在中国改革开放中创立与发展的邓小平经济特区思想,帮助了全党和全国人民冲破了旧传统观念的束缚,纠正了长期以来社会各界对马克思科学社会主义理论的教条主义,促进了人们的思想大解放。同时,在邓小平经济特区思想指导下,中国不但确立了社会主义市场经济体制改革的总体目标,闯出一条有中国特色的社会主义建设道路,而且打开了对外开放的“窗口”,形成了梯进式、多层次、全方位的对外开放格局。另外,邓小平经济特区思想的发展和完善,形成了“一国两制”理论,使中国成功地从经济特区向“政治特区”探索,成为马克思主义中国化的新成果。     

构建和谐社会--对中国特色社会主义建设规律认识的深化与发展

构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的目标之一,是新的中央领导集体对中国特色社会主义建设规律认识的深化,是对邓小平理论的继承和发展,是邓小平理论指导中国社会主义建设具体实践的经验升华和逻辑结果.     

社会实践是青年学生学好邓小平理论的有效途径

能否把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪,关键是看能否做好用邓小平理论武装青年学生头脑的工作。邓小平理论是在我国改革开放和社会主义建设的伟大实践中形成和发展的。本文试从社会实践对青年学生了解社会、培养综合能力的角度论证了社会实践是青年学生学好邓小平理论的有效途径。     

论邓小平经济特区建设思想

邓小平不仅倡导、关注和支持在我国创办经济特区这一崭新的事物,而且对经济特区的社会主义性质、“窗口”和“基地”功能,“两手抓”建设方针等作了系统论述,形成了全新的社会主义经济特区建设思想。这一思想的提出及其实施,不仅丰富和发展了马克思主义,而且由于经济特区在改革开放中先行一步的示范、带动作用,极大地促进了我国全方位多层次开放格局的形成,促进了以建立社会主义市场经济体制及其运行机制为目标的改革。     

略论“三个代表”重要思想对邓小平社会主义本质论的继承与发展

社会主义本质论是邓小平理论的基石之一,也是邓小平对马克思主义的一大理论 贡献。它把对社会主义的认识提高到了新的科学水平,又促进了人们的思想解放和实践创新, 推进了改革开放和现代化建设的实践。“三个代表”重要思想不仅坚持了社会主义本质论所倡 导的唯物史观最基本原理和辩证法基础,而且探讨了社会主义本质的实现及人的全面发展的问 题,是对社会主义本质论的进一步发展,它对推进建设中国特色社会主义的实践有重大的理论 意义和实践意义。     

邓小平理论:马克思主义在中国发展的新阶段

党的十五大是在邓小平同志逝世后召开的第一次党代会,举世瞩目。高举邓小平理论的伟大旗帜,是十五大的灵魂。十五大报告强调指出:邓小平理论是当代中国马克思主义,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。把邓小平理论明确定位为马克思主义在中国发展的新阶段,这是一个新论断、新评价。它标志着我们党对邓小平理论的历史地位和作用的认识进一步深化。 一、邓小平理论是当代中国的马克思主义 邓小平理论是在和平与发展成为当今时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义;如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。     

邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的最新成果

邓小平理论不仅是２０世纪社会主义的重大收获,更是马克思主义与中国的伟大实践相结合的产物,是社会主义走向２１世纪的光辉起点。本文结合党的１４大、１５大报告,从邓小平理论形成和发展的历史条件,建设中国特色社会主义理论的客观基础,建设中国特色社会主义理论的根本源泉等方面阐述了建设有中国特色的社会主义是当代的马克思主义。我国改革开放、社会主义的伟大实践及我国现代化建设成就证明建设有中国特色社会主义理论是当代的马克思主义,是马克思主义与当代中国实际相结合的最新成果。     

邓小平理论与社会主义的历史命运

由于苏联、东欧剧变,社会主义在世界范围内进入低潮.回顾社会主义所经历的曲折和失误,归根到底就在于对什么是社会主义和怎样建设社会主义这个问题没有完全搞清楚.邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质和建设标准,把对社会主义的认识提高到新的科学水平.在邓小平理论指导下,中国特色社会主义建设蒸蒸日上,欣欣向荣,充分展示了社会主义的强大生命力.它的榜样作用,势必对世界社会主义运动的发展产生广泛的影响.     

邓小平理论是科学的社会系统论

邓小平理论不仅是我们党现阶段基本路线的理论基础 ,而且是全党、全军和全国人民当前和今后长时期内进行社会主义建设的总的指导思想、方针和原则 ,是一部治国大纲 ,党的十一届三中全会以来四化建设的实践充分证明了这一点。为什么邓小平理论具有如此巨大的作用 ?因为它不仅继承发扬并创造地发展了马克思列宁主义、毛泽东思想 ,与中国的实际情况紧密结合 ,形成新的建设有中国特色社会主义的理论体系 ,同时 ,它还是一部科学的社会系统论     

邓小平社会主义理论的现代化视野分析

世界现代化运动是邓小平理论发展的时空背景,对社会主义现代化道路实践的历史反思是邓小平理论形成的重要条件。20世纪世界范围内社会主义国家对经典作家社会主义理论误读现象极为严重,其基本表现是脱离本国社会生产力发展水平所决定的现实,教条式地理解经典马克思主义关于未来社会的基本设想。70余年的苏联社会主义建设道路的最终失败,正是社会主义现代化发展道路问题上“空想”实验的典型例证。“什么是社会主义”和“如何建设社会主义”成为邓小平理论建设的中心。曲折发展的社会主义实践,不仅提出了这个问题,而且提供了回答这个问题的条件。邓小平建设有中国特色社会主义,通过克服传统社会主义建设模式的空想教条的束缚,再一次把社会主义置于现实基础之上;在社会主义现代化实践中,正确回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,中国社会主义现代化真正开始了现实的科学探索征程。