论普通高校成教的两级管理方法

两级管理是高校管理工作中比较普遍采用的一种管理方式,成教两级管理主要可分为以"校为主、以"系"为主等方式,每一种方式各有利弊,在实施过程中应注意兴利除弊,确保管理工作效能.     

高校校系二级管理体制改革实践与探索

本文以目前我国高等教育管理体制改革为背景,以我校校系(院)二级管理体制改革为案例,提出了实行校、系(院)二级管理的必然性和必要性,阐释了目前我校实行校、系(院)二级管理的情况,并从转变管理理念、转变机关职能、建立健全管理制度等几方面提出了加强我校校、系(院)二级管理体制的内涵建设,逐步改革完善该体制,增强学校整体办学实力的几点看法。     

论研究生培养教育的二级管理模式

校、院(系)二级管理是当前多数高校的研究生管理模式。明确学校研究生部和院(系)在研究生管理中各自的职责,理顺两者的关系,充分调动两个方面的积极性,对提高研究生培养教育的质量具有重要作用。     

新升本科院校管理模式探讨

新升本科院校升格后面临着学校规模扩大、校区增多、功能拓展等新问题 ,需要对学校的管理模式进行创新。在升格初期可实行校、院、系三级管理与校、系两级管理并存的混合管理模式 ,处理好集权与分权、行政管理与学科管理之间的关系 ,注意发挥老专家和学术委员会的作用。     

关于建立校院两级教学管理模式的探讨

建立科学的校院两级教学管理模式，是管理体制改革的必然趋势。确立校院两级教学管理模式，其实质是理顺校、院两级在责权利方面的关系，明确划分校、院两级的权限，将行政管理和学术管理的重心放在学院，提高学校教学管理水平，促进学科生长和发展。建立校、院两级教学管理模式关键在于转变观念，建立科学的内部管理体制，以学科建设为核心，扩大学院的自主权。     

实施双向目标管理 加强和改进高校德育工作

文章认为在新形势下，要促进高校德育目标的实现，就应在高校德育中实施双向目标管理，以进一步调动和激发校系两级的积极性和创造性。要通过制定双向目标体系，明确双向目标管理内容体系，完善双向目标管理的考评体系，加强和改进高校德育工作，提高德育工作水平。     

高校教师业务档案的两级管理

高校教师业务档案是搞好师资队伍建设的重要环节。从现状来看，存在问题较多、据此应建立和强化校系两级管理，关键在于领导重视，健全规章制度和提高管理人员素质。     

院、系两级教务管理模式探讨——以南京人口管理干部学院为例

高校教务管理为了适应高等教育现代化的要求,必须根据办学规模和基础建立起有利于自身发展的教务管理模式,有效地实现教学管理职能,协调处理校(院)与系(部)之间管理的关系,提升学校的办学水平和竞争实力。南京人口管理干部学院在教育教学整体改革中把改革的重点放在管理重心下移、推进院系两级联动、教学与教务互动上,做到学院简政放权、宏观管理,系部转变职能、明确权限,抓好专业教学计划管理和教学质量管理、考试管理等工作。     

完善师专实验室二级管理体制的思考

一、明确校、系二级管理体制的内涵和实质。校、系二级管理体制的基本内涵包括两个方面：一方面，校级管理管宏观、管重点。管宏观，即学校对全校的实验教学、教学仪器等进行规范化、有计划性的宏观指导和管理，主要管实验室建设的规划发展、实验室教学的监督管理，这样保证实验工作管而不死，活而不乱。管重点，即学校对由全校通用和学生受益面广及关系学校发展的重点实验室组成的校级实验中心在宏观规划之中发展的同时实行微观管理，使实验中心成为实验工作的龙头。另一方面，系级管理抓中观、抓专业。抓中观，即专业系在学校宏观指导下全…     

高校实行校院两级管理的理论与实践

校院两级管理体制的改革是高校内部管理体制改革的热点之一。通过对北京某高校、院两级管理现状进行调研。从校、院两级人员的主观感受反思校院两级管理现状及存在的问题,对校院两级管理体制改革提出了建议。     

谈高校期刊信息资源管理模式

面对图书馆事业网络化、自动化的新形势,高校图书馆期刊管理工作面临着新的挑战,不断探索高校图书馆期刊信息的新特点,创新期刊信息管理模式,加大期刊信息资源的开发和利用力度,对于满足读者教学、科研和学习的需求,提高图书馆的服务质量和管理水平有重要意义。     

构建契约式大学生管理模式的理论与实践

契约式大学生管理模式体现了依法治校和以学生为本的管理理念。这一模式在理论上需要进一步明确高校与大学生的教育契约法律关系,进而区分契约关系中的行政契约和民事契约属性,区别运用不同的契约形式,重视大学生管理中的非契约因素;在实践层面要营造运行环境,科学制定契约,完善相应机制,防范契约失灵。     

论“能本管理”理论在高校教师管理中的运用

在当今的高等院校教师管理中,传统的论资排辈和亦步亦趋模式已遭到摒弃。而建立在“能力人”假设基础上的“能本管理”理论在高等院校教师的管理中已初露端倪。文章首先厘清了“能本管理”理论的基本内容;指出了当今在高校教师管理中存在的问题;并尝试把“能本管理”理论运用于高校教师管理之中,以推动我国高校教师管理水平进一步提高。      

浅谈高校管理中的人本管理

人是大学最核心的的资源和竞争力的源泉,作为高校的管理应该是以人为本的管理,以人为中心的人本管理是高校管理的核心和发展方向,学校实施人本管理的关键是把教师的工作潜能最大程度地转化为实际效能,成为推动学校各方面工作进步的积极力量。     

高校学报数字化出版流程的风险管理——基于工程项目风险管理视角

随着高校学报期刊编辑部数字化出版流程的复杂化和多样化,出版流程的风险也不断增加。因此,如何识别、分析、应对编辑出版流程中的风险成为编辑出版过程中各参与方需要妥善解决的问题。结合高校期刊编辑社的工作实际,提出了编辑出版流程全面风险管理的模型,并给出了可以在风险管理中运用的工具与方法。     

数字化城市管理模式探析

针对城市管理中信息不及时,管理被动后置;政府管理缺位,专业管理部门职责不明,条块分割,多头管理,职能交叉;管理方式粗放,习惯于突击式、运动式管理;缺乏有效的监督和评价机制等问题,北京市东城区利用计算机、网络、地理信息系统和无线通信等多种数字城市技术,设计的一种全新的城市管理模式——万米单元网格城市管理新模式,在解决城市管理中“政府失灵”、提高城市管理效率和政府管理水平等方面取得了明显效果。     

试论高校图书馆管理体制改革的途径

当今高校图书馆系统,仍然采用校图书馆和系资料室各自为阵、互不沟通的管理体制。旧体制日益暴露出了诸多不适应高校发展的弊端。唯有大胆创新,充分利用高科技手段,建立起整个高校网络化的资讯中心,才能使高校图书馆管理工作适应新形势下高校教学、科研的需要     

高校物资管理信息集成探析

从目前高校发展的要求出发,探讨高校物资管理工作在网络信息时代信息集成的重要性和必要性,阐述高校物资管理的内涵及特征,信息集成的原则及实施过程,提出运用先进的信息技术手段,提高信息化水平,提升综合素质,增强高校竞争力,同时指出在高校物资管理过程中信息集成可能遇到的问题及解决的对策。     

高校实行校院两级管理的理论与实践

校院两级管理体制的改革是高校内部管理体制改革的热点之一。通过对北京某高校、院两级管理现状进行调研。从校、院两级人员的主观感受反思校院两级管理现状及存在的问题，对校院两级管理体制改革提出了建议。