多媒体课件制作方法与技巧

课件制作过程中,可以根据课件的要求和使用范围,采用不同的软件来制作。如果只是单纯的展示性的内容,可以使用PowerPoint来制作;如果要制作视觉上动感强的课件,可以用Flash来制作;如果是内容丰富且交互性强的课     

浅谈技工学校Flash动画制作教学

为了能够让技校学生很好地掌握Flash动画制作课程,更好地培养技能型人才,Flash动画制作教学必须结合学生具体情况灵活运用多种教学方法,将知识点融合到实际操作之中,用在操作中制作实例的方法来提升学生对Flash动画制作的兴趣和认识,培养学生思考问题、解决问题的能力。     

基于Flash的多媒体课件网络化开发应用探讨

本文主要阐述Flash多媒体课件网络化的特点,多媒体课件结构化的设计思想,Flash多媒体课件的开发及应用。     

浅析Flash课件制作的几个误区及对策

随着Flash课件制作技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发,表现出空前的热情.许多教育主管部门、学校乃至教师为此投入了巨大的资金和精力.他们普遍认为,只要用多媒体课件来教学,教学效果就一定能够大大提高.但是,笔者作为一线教师和课件开发者,通过研究发现事实并非如此.许多课件因在制作过程中陷入误区,产生负面效应,削弱、消解了多媒体的优势,效果甚至适得其反.     

利用Flash制作MTV的方法

Flash是非常流行的一款优秀的矢量动画软件,在网络上被广泛应用.本文介绍了如何在课程后期,尝试设计用Flash制作MTV的综合练习题,以增强学生的综合应用能力,不仅可激发学生创作的学习热情,同时对巩固学生的Flash基本知识和操作也可起到积极的促进作用.     

MP3播放器教学课件制作与Flash课程的有效教学

职校学生学习积极性不高,虽然教师尝试了各种教学方法,但是自觉性较差的学生仍然难以提高学习积极性。即使是学习比较认真的学生,也只是老师教什么,他们学什么,依葫芦画瓢,只会照图画样。因此如何使课程教学理论联系实际,学以致用,成为教师需要解决的问题。本文以MP3播放器教学课件的制作为例,探讨在实际案例中学习Flash课程理论的方法,提高教学效果。     

英语多媒体课件设计与思考

高质量的英语多媒体课件可以激发学习兴趣，提高教学效果。笔者根据《实用英语综合教程》（复旦大学出版社出版）第一单元的教学内容，基于Flash制作了英语多媒体课件，在实践中收到了良好效果，并对课件制作环节进行了有益思考。     

浅谈微课的制作与合成技术

计算机应用已经走进大众课堂,特别是中职学生的教学与学习越来越离不开多媒体课件的应用.好的多媒体课件是辅助学生学习、教师上课的重要手段,多媒体课件在教学中所起到的作用越来越大.多媒体教学成为中职学校的主流,它的灵活运用相比传统教学方式有很多的优越性,是传统教学不能比拟的.其中Flash是多媒体制作中比较好的一款软件,因为Flash具有很多优点,它能制作出丰富多彩的动画效果,是成为优秀教师的法宝之一.     

FlashCS3动画设计案例实训教程教学方法初探

FlashCS3动画设计案例实训教程是一门实用性非常强的课程，通过Flash制作的动画生动形象，与现实联系紧密。但对于技校的学生来说，要学好这门课程有一定的难度。作为一名Flash动画设计课程老师，要想方设法让学生熟练掌握该课程的理论知识和操作技能。如果教学中仍然采用传统的教学方法，将很难收到预期的教学效果。经过几年的教学实践，笔者逐步摸索出了一些适合技校学生的教学方法，即采用案例教学法和任务驱动教学法。     

小议Flash动画中引导层的讲解方法

当前很多职业学校都开设了Flash动画制作这门课程，它简单易学，学生们很喜欢。对于引导层这节课的制作，笔者根据教学的实践摸索，利用案例观摩、课堂，详细地对布置实习任务课题和巡回指导后综合点评三个方面进行了讲解，让学生感觉通过实例教学，带着任务和问题上机操作，通俗易懂，提高了学生的学习兴趣，达到了很好的教学效果。     

基于现代设计理念的网络多媒体课件制作

制作高质量的多媒体课件有利于提高学生的自主学习能力，拓展学生的思维，提高学生的综合素质，其制作过程是通过现代科学技术手段传递先进教学思想和观念的过程。     

浅谈机械基础教学中Flash动画课件的应用

机械基础是技校机械类专业的一门专业技术基础课,涵盖的知识面广,具有概念复杂、内容抽象难懂等特点,笔者在教学实践中注重应用Flash动画课件,提高了教学效果。     

荆门市技师学院:再夺湖北省职业教育培训课题研究单位团体奖

日前，在2014年度湖北省职业教育培训课题研究成果评审中，荆门市技师学院陈卫民院长主持研究的课题《职业素养基本训练》获得省级省重点课题一等奖，彭彬林老师制作的课件《Flash动画--制作逐帧动画》获教案、课件类一等奖，柴玉姝老师的《中职课堂师生冲突的校本研究》获论文类一等奖，学院连续五年获得湖北省职业教育培训课题研究单位团体奖。     

多媒体课件制作要实用精美

多媒体课件的制作重在实用精美。多媒体课件的实用性应该从三个方面来考虑,一是实用性要以服务学生为前提,二是实用性要以提高课堂效率为目的,三是以简洁美观为原则。课件制作力求精美,一是界面要美观友好,二是画面要简洁,三是运行要流畅。     

中职旅游专业导游基础知识课程PowerPoint课件的制作

本文阐述了中职旅游专业导游基础知识课程PowerPoint课件制作的定位、存在的问题,提出了制作PowerPoint课件的思路和步骤,对如何制作优秀的导游基础知识PowerPoint提出了建议。     

浅谈教学多媒体课件制作

课堂教学的课件，是针对课堂教学内容需要、教材特点和学生实际而设计制作的辅助课堂教学软件。作为教师应掌握课件制作的基本技术，充分发挥多媒体课件的优势，提高教学效果。     

浅谈多媒体课件在英语教学中的有效应用

多媒体课件在英语教学词汇讲解、对话讲解、阅读讲解中的应用,促进了教师、学生、课件之间的互动增强,从而激发了学生对英语的兴趣,进而有效地完成教学任务,提高其听、说、读、写的整体能力。     

用微型游戏激发中职学生创意能力——以flash小游戏制作为例

在了解了制作游戏的过程以后,为了能够让中职学生创作出更加完美的作品,就需要培养学生的创意能力。在Flash课堂里开设游戏制作的课程,有助于激发中职学生的潜力,发散思维有助于提高学生的创意能力,也有助于加深对知识点的巩固。     

“制作Flash动画”教学过程的优化研究

Flash软件具有便捷制作多媒体与互动网页的功能,已成为制作二维动画和多媒体网页设计的最佳选择。它的界面简洁明了、操作方便,学习上手容易,制作的动画品质高、体积小、互动性强,不需要编写复杂的程序,就可以制作出非常动感的动画效果,因此＂制作Flash动画＂课被列为中职计算机应用专业和数字媒体技术应用专业的专业技能课之一。     

PowerPoint课件应用与制作中存在的问题及对策

当前PowerPoint课件在课堂教学中广泛应用,文章从PowerPoint课件课堂应用与设计制作两方面,分析了存在的常见问题,并提出了相应的改进对策。