中职德育教学有效性的探索与实践

近年来,随着中等职业教育的迅速发展,中等职业学校学生的德育工作越来越受关注,提高中等职业学校学生的综合素质,培养新一代产业工人,成为当前德育工作的重点。为了加强德育教学的有效性,笔者所在的学校实施＂三个贴近、三个融入、四个育德＂德育教学改革,为探索中等职业学校德育教学改革路子提供了有益的经验，为提高中等职业学校学生的综合素质探索出了有效的途径。     

加强大学生在实践环节中的德育工作

德、智、体育为先、育人为的地位。它贯穿育、体育等相互的完整体系。它育中发挥着导向决定着学生的思须充分重视德育促进德育工作的大众教育后，学论教育的同时，把学生的德育工、美全面发展是中国特色教育思想的精髓，德本，学生的德育工作在教育体系中占据着重要于学校的教学、管理、服务等各个方面，与智联系，彼此渗透，密切协调，构成了人才教育是学校教育的重要组成部分，并在整个高等教、动力和保证作用。学校德育工作的状况直接想道德和科学文化的整体素质，因此，我们必，把坚持正确的政治方向放在学校工作的首位，科学化和规范化。大学教育从精英教育转化为生德育工作也应随之适当调整，在抓好德育理还需在实践教学环节中加强学生的素质教育，作贯穿于整个教育教学的全过程。     

浅谈技校学生德育工作中的养成教育

根据德育工作的总体目标，将“养成教育”引入到技工学校教育上来，通过有目的（具体内容）、有计划（方法）的训练（社会活动等实施途径），使技校学生学会做人、学会做事，学会求知、学会共处。本文探讨技校学生养成教育的基本概念，分析技校学生养成教育的基本内容和方法，探讨养成教育的有效途径。     

浅谈后进生的转化

任何团队、集体的成员都有先进和后进之分，学校教育也是一样。先进生学习成绩优秀，品行端正，工作积极，是老师得力的助手；而后进生则学习成绩落后、品行较差。在学校的德育工作中，后进生转化是教师必须承担的艰巨而重大的任务，也是教育工作者不容推卸的责任。如何进行后进生的转化教育，将是今后一段时期，我们着力开展学生德育工作的一项重要内容。     

为学生德育工作插上国家资助的翅膀

本文探讨了充分利用国家资助政策,通过建立校本资助体系,进行大力宣传和感恩教育,使国家资助工作成为学校发展和德育工作的润滑剂。     

试论班主任工作中的四种辩证关系

班主任是中等职业学校教师队伍的重要组成部分,是中等职业学校从事德育工作,开展学生思想政治教育的主要力量,是学生健康成长的指导者和引路人。而要在实际工作中富有成效地开展工作,笔者认为,需正确处理以下四种辩证关系。     

浅谈职业学校德育环境的优化

随着社会的进步，市场对技能人才的要求越来越高，学校的德育环境要不断进行优化，才能满足培养高素质技能人才的需要。作为学校内涵建设组成部分的德育成为首要工作，德育工作的开展依赖于德育环境。中职教育所需的德育环境不仅仅是校园的自然环境，还有人文环境、校园文化以及精细化管理等。     

用科学发展观指导中职学校的德育工作

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想．在中职学校的德育教育过程中，也必须体现科学发展观的指导作用。用科学发展观统领德育工作重在践行：将科学发展观融入到工作实践中去需要不断的探索。科学发展观要求德育工作与时俱进，以人为本。还要求德育工作成为学校教育的系统工程。     

学校教育的重中之重是学生道德教育

本文探讨加强学校教育、家庭教育和学校家庭社会共同教育问题，强调加强学生道德教育刻不容缓。     

职高学生开展假期自主教育的实践研究--以杭州萧山第二中等职业学校为例

假期成为学校教育的空白，校外成为学校教育的盲区，职高学生无事可做，处于“无序”状态。如何使学校教育向假期拓展、向家庭延伸？笔者学校针对职高学生这一特殊群体，结合学生的专业特点与技能特长，利用双休日、春秋假与寒暑假，进行了以“学生当家”为主题的假期自主教育实践，经过几年的努力，取得了显著的教育成效。     

中学德育工作在班级精细化管理中的探究与实践

班级管理是学校实施精细化管理的关键,本文根据精细化管理的理念,坚持"规范、精细、特色"的班级管理原则,通过对构建班级精细化管理德育工作体系模式的优化和创新,与学校"校本德育工作体系"相对接,构建学校德育工作实施"一条龙"方案,以期探究出一些德育教育和班级管理工作的新思路,不断丰富德育教育和班级管理的内容,使得学校"校本德育工作体系"能够发挥应有的作用,最终指导具体的教育教学实践,从而促进班级管理工作高效开展,达到提高学校德育工作实效性的目的。     

浅谈学校德育工作与社区教育的双向结合

社区作为社会的最基层单元,对社会的稳定与和谐发展起着重要的作用。而学校作为学生德育工作的主要阵地,对学生德育工作开展具有十分重要的作用。本文结合珠海市创建文明城市的要求,参考国内外文献,分析和论证怎样利用学校和社区的教育资源,通过有效地合作形成教育合力,助力珠海市文明城市创建工作。     

浅谈技工学校学生德育工作

德育工作是技工学校教育中的一项重大任务。通过德育教育,可以激发学生的爱国主义热情,提高学生遵纪守法的自觉性,让学生养成积极参与各种公益劳动的良好习惯。     

中职学校班主任工作的困境及做好德育工作的有效途径

中等技术型人才在经济社会发展中发挥着重要作用。作为培养和输送中级技术人才的中等职业学校，随着市场经济的深入发展却面临诸多困惑，中职学校班主任在学生德育教育，世界观、人生观、价值观的引导教育中面临着挑战。如何做好中职学生的德育工作，对学校和社会都具有十分重要的意义。笔者结合中职学校班主任的工作实践，立足于学生的思想道德培养现状，分析了中职学校班主任德育工作面临的困境，对如何开展学生的德育工作进行了探讨。     

浅谈如何做好职高"问题学生"的教育

中职学校"问题学生"的形成有家庭、学校、学生自身等多种原因.中职学校班主任在德育工作中,应该深挖"问题学生"形成的原因,找准教育的切入点,采取"个性化"方案,帮助"问题学生"矫正行为习惯,融入集体生活.     

谈改革德育工作的方法

正在当前社会条件下,各种思想文化相互激荡,社会价值观在一定程度上存在多元化的倾向,明显加大了学校思想政治工作和德育工作的难度。不断适应新形势的要求,切实抓好精神文明建设,促进学校德育工作已成为当前学校教育面临的迫切任务。下面,笔者就多年来的工作经验谈几点体会。一、观念创新,把提高学生素质作为工作的主要方向,对新时期德育工作提出更高的要求。     

浅谈技工学校德育工作的重要性

技工学校教育注重对学生的技能训练和专业理论基础的培养,忽略了对学生进行心理疏导和思想教育,德育工作方面显得力度不够。本文对技工学校的德育现状进行了分析,并提出对技工学校改善德育工作这种状况的解决办法,以引起对德育工作的重视。     

德育教育提升实效性的方案

德育工作在教育这个体系中的作用至关重要,直接影响到学校教育培养的人才的质量。从改革开放至今,各学校严谨遵循党的教育准则,使得德育工作不断进步与提高。职业教育成为了培养各类职业技术人才的教育模式,但现如今职业教育德育工作也面临众多的问题与挑战,核心问题就是在眼下的形势下怎样提升德育工作的实效性。     

下店生产实习过程中的德育工作

加强和改进技工学校的德育工作，是深化技校改革和提高教育质量的需要，是培养合格的工人阶级接班人的需要。德育工作是政治教育与思想品德教育的总和，是一项复杂的系统一程。定向的职业技术培训的性质，决定了技工学校的德育工作的特点是：必须重视和加强专业思想和职业道德教育，从而使学生有稳定的专业思想，良好的职业道德，毕业后成为合格的中级技术工人。在技校教育的全过程中，生产实习教学占有十分重要的位置。因此，在生产实习过程中如何加强和开展德育工作，是一个非常重要而又值得研究的课题。本文结合我校的实践经验和教训，就…     

浅谈新时期农村小学德育工作

德育教学是学校教育不可或缺的部分，也是新时期素质教育提倡的主要方向。做好新时期农村小学的德育工作，对我国的教育发展以及创建稳定和谐的社会有重大意义。本文将主要从农村小学的德育工作的管理以及德育教育的形式探索方面阐述如何做好新时期农村小学的德育工作。以期对德育教育的发展乃至整个教育的发展有所帮助。