校企合作过程中高职校园文化与企业文化的对接

近年来,我国经济的快速发展带动了高等职业教育跨越式的发展,职业教育已成为高等教育的半壁江山。职业院校重点发展了一批基础较好、发展潜力大、社会急需的学科专业。校企合作、工学结合已经成为我国高职教育的一个基本发展方向和发展模式,高职院校逐渐有意识地将企业文化引入校园文化建设中,很多学院和专家也对此进行了一系列的思考和研究,并取得了一定的成果。但是,由于历史和现实的客观原因,我国高职校园文化建设的理论研究和实践探索还很缓慢,尤其是校企合作过程中高职校园文化与企业文化对接方面的研究更有待于进一步探索和实践。     

校企合作文化对接典型案例——“教师参加企业实践”之路探究

为贯彻落实人社部《关于推进技工院校改革发展的意见》精神,笔者学校制定了《专业教师参加企业实践活动实施办法》,有计划地组织专业教师参加企业实践,建设高素质教师队伍,提高教师业务水平,以实现“校企一体、工学一体、理实一体”的目标.     

企业文化进班级 无缝对接共发展

本文对笔者学校旅游服务与管理专业如何通过开展企业文化进班级活动,调动学生的学习积极性,增强其专业认同感,实现班级与企业的无缝对接,同时促进专业与企业的共同发展等进行论述。     

浅谈化工专业HSEQ班级物质文化建设策略

HSEQ班级物质文化建设是旨在培养学生健康、安全、环境和质量意识的班级物质文化建设,是化工专业班级文化的重要组成部分。它对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。本文分析提出了班级物质文化建设的几个策略。     

探究班级文化建设环节社会主义核心价值观的有效渗透

班级文化建设是班级管理中及学生在校学习期间的中心环节,而深入构建社会主义核心价值观,是帮助学生学习及成长的良好手段。本文通过对班级文化重要性及社会主义核心价值观的分析,举例提出将社会主义核心价值观渗透到班级文化建设中的几个方法,帮助教师更好地进行班级建设。     

对技工院校校企文化对接的思考

加强技工院校校园文化建设,实现校企文化的无缝对接,对培养高素质的技能人才意义深远。     

谈新课改下的班级文化建设

班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化是班级整体精神风貌的体现。新课改的班级文化建设的内容包括班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化。     

高职计算机专业建设与企业文化的对接之路

探讨了高职计算机专业建设与IT领域的行业文化之间的相互影响,试图通过对二者对接的意义、价值及现状的研究分析,探索二者对接的内容、模式和方法,构建职业院校基于校企合作的专业品牌建设方案,从而提升高职院校专业建设水平,促进职业教育的持续、快速、健康发展。     

数控专业建设中校企合作的具体途径与方法研究

通过校企合作发展职业教育是发达国家职业教育的一大特点,它被认为是促进发达国家职业教育发展、推动国家经济腾飞的“秘密武器”。我国技工院校校企合作办学虽然发展较早,但多数还处于浅表层次,本文探讨了校企合作应该采取怎样的方法才能使数控专业快速发展。     

浅谈高校班级文化建设

教育的终极目标是人的全面而有个性的发展。校园文化建设是一项艰巨复杂的系统工程,涉及到学校的管理和发展。校园文化建设的基础是以班级文化为底蕴,班级文化中培养学生的关键是要使当代大学生树立崇高的价值观,以团队精神为载体,以提升班级文化为基础,共创美好的校园文化。本文结合个人的实际工作经验,进一步探讨如何促进高校班级文化建设。     

商务英语师资建设与校企合作模式研究

校企合作是商务英语专业改革教师教学模式、培养模式、评估模式的关键环节,我校应用英语专业处于发展阶段,为了加快本专业的建设,稳固教师队伍建设,我们制定了通过和企业合作把外部推进和内部深化培养有机结合起来的师资培养方案.     

实施订单培养 创新校企合作机制

教育部陈希副部长在2010年9月召开的＂全国高等职业教育改革与发展工作会议＂上明确指出：高等职业教育改革与发展要创新体制机制,大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性,增强办学活力,不断提高高职教育服务经济社会发展的能力。     

深化校企合作 推进文化融合

校企合作是职业院校谋求内涵发展、提升办学质量、突出现代职业教育特色的重要举措。校企的文化融合是实现双方深化合作、长久合作的核心保障及最高境界。     

校企合作下的企业职业指导策略研究

校企合作是职业教育的必由之路。本文从企业和学校开展职业指导的意义、目前存在的问题和相关解决方法等方面,探讨校企合作下的企业职业指导策略。     

浅析中职学校新建班级的文化建设——凝聚智慧、铸就班魂

中职学校新建班级的文化建设包括表层文化、幔层文化和深层文化三个方面.成功的班级文化建设,对于帮助中职生形成正确的价值观念、高尚的品格具有重要作用.新建班级文化建设基本途径主要有:组织开展活动,铸就班魂平台;精心打造班课,奠定班魂基石;建立弹性制度,凝聚班魂良药;挑选精兵强将,锻造班魂助手;真心沟通交流,培育班魂核心;发...     

浅谈"互联网+"时代校企文化对接中的"怪"现象

高职人才培养在互联网+背景下从信息获得渠道到人际交往方式、从思想观念意识到行为应对途径、从科学技术纳用到软件工具选择均发生巨大转变.在这样充满机遇与挑战的时代,校企文化对接对高职人才培养产生的重大的意义,本文旨在互联网+的时代背景下,对目前高职教育中校企文化对接存在的怪现状进行梳理.     

政府搭台推进校企合作深度发展--杭州经济技术开发区举行校企合作对接洽谈会

近几年,杭州经济技术开发区经济发展势头强劲,产业转型升级,高端高新产业集聚。为了合理利用职校人才资源,进一步促进下沙新区的经济发展,探索校企合作持续发展的新路子,10月18日,浙江省教育厅联合杭州经济技术开发区人事劳动社会保障局举行杭州经济技术开发区人力资源形势分析暨校企合作对接洽谈会。浙江省教育厅、杭州经济技术开发区相关领导以及全省10多所职业学校、12家企业的相关领导就校企对接合作发展的经验进行了交流共享。     

对企业文化建设的几点思考

营造适合于企业生存与发展的企业文化是关系到企业成败的重要因素之一,本文通过对企业文化建设上存在的问题进行分析的基础上,提出了企业在文化建设中应该注意的几个问题。     

校企合作模式对企业管理的影响研究

校企合作,是人才培养的重要模式。本课题从国内校企合作的现状出发,分析与探讨了校企合作模式对企业管理的影响,并为改善校企合作,提升企业管理水平提出科学的建议及对策。     

企业文化核心价值观建设面临的挑战和对策浅析

企业核心价值观就是企业在企业哲学的统率下,为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。本质上讲,企业文化的核心要素是企业共同的价值观。价值观是企业文化的核心,是企业组织的基本思想和信念。一个良好的、有助于企业持续成长的价值观的建立是一个艰难和持久的过程,