学前钢琴学习的相关研究

作为钢琴学习的重要组成部分,学前钢琴学习可以看做是整个钢琴学习的基础,对于整个钢琴学习有着深远的影响。如果一个人在学前钢琴教育中养成一定的不良习惯,或者失去了兴趣,那么对于今后的钢琴学习会产生严重的影响,反之亦然。此外,学前钢琴学习也是幼儿审美教育的重要组成部分,是学前学生审美心理发展的基础。本文中,在充分认识学前钢琴学习重要性的基础上,就如何进一步创新和发展学前钢琴学习,提出了自己的建议。     

高校数码钢琴教学改革策略分析

数码钢琴以数字处理技术为基础,为人们提供了钢琴授课和学习的现代化途径.随着我国高校招生人数的不断增多,高校师资力量与硬件力量已经不能满足现实教学需求.利用数码钢琴进行钢琴教学能够打破传统钢琴教学一对一的封闭教学模式,最大限度地使用教学资源,因而在高校中得到了不断的推广.但是,传统的钢琴教学模式并不能满足数码钢琴教学的要求,而且随着时代与科技的发展,对数码钢琴教学的要求也越来越高.为了提高数码钢琴教学的教学效果,必须对数码钢琴教学进行深入分析与研究,探索出一系列实用性的改革策略.基于此,该文从课堂教学、授课方式、钢琴教师与微课建构四方面提出了相应的改革策略,以期促进我国高校数码钢琴教学的发展.     

数码钢琴教学方法论

数码钢琴是一种新型的教学模式,将音乐理论的基本知识、学生对音乐作品的理解力和想象力、歌曲的即兴伴奏、钢琴的弹奏技巧等融入到钢琴教学中,缓解了教师的工作量,提高了数码钢琴集体课教学的效率和质量,促进了数码钢琴新型教学模式的完善、创新和发展,本文在介绍数码钢琴教学体系的基础上,详细介绍了数码钢琴的教学特点,教材选择和质量控制,并且指出数码钢琴是音乐教育的技术创新。     

艺术类高校钢琴教学改革新路径

在国家教育改革不断推进的背景下,钢琴教育已经成为我国音乐教育的重要组成部分。但是,随着钢琴教育事业的不断深入发展,钢琴教育理念与社会需求不符,衍生出的新问题需要解决。该文着重分析了艺术类高校在教育教学过程中的弊病,并结合艺术类高校钢琴教学的具体经验,从钢琴教学的形式与内容改革定位、钢琴教学的线上线下设备保障支撑、钢琴教学实践演出的机遇营造、增加学生的合作创新意识等方面展开论述,探索钢琴教学改革新路径。最后,从钢琴教学的新理念和社会需求入手,探索钢琴教学新方法、新模式以及新理念,旨在推进高校人才培养体系的改革与完善。     

钢琴专业创新创业教育模式研究

随着我国高校创新创业教育的深入开展,钢琴专业作为具备创新思维与艺术表现性的专业,更应面向国家战略政策实现创新创业教育的推进落实.基于钢琴专业进行创新创业教育模式的研究,分析钢琴专业创新创业教育现状,明确钢琴专业创新创业教育的必要性;探索钢琴专业创新创业教育模式的意识培养、能力提升、环境认识与实践模拟四大方面;提出完善创新教学体系模式、组建高素质师资队伍、建设创新创业实践基地三大模式形式对策.通过钢琴专业创新创业教育整体宏观模式研究,推动钢琴专业创新创业教育的进步发展,不断培育一流创新创业钢琴专业人才.     

试谈钢琴集体课对音乐艺术教学的创新

教育形式的变化和数码钢琴集体课的出现,引起了高师音教专业钢琴教学的改革。数码钢琴集体课教学方法的研究,就成为当前改革的重要课题之一。数码钢琴集体课教学,需要我们对传统的教学形式进行改革,在教学方法上进行创新,以提高学生的理论水平,分析能力,演奏能力,钢琴教学能力。     

论“中和”文化在中国钢琴音乐中的传承

＂中和＂是中国传统文化的核心,又是美学的范畴。就像西部丝绸之路打开了中国与世界的交流一样,中国的钢琴文化也是西方文化与中国文化的交互映射的结果,中国钢琴音乐文化始终与西方钢琴音乐文化和睦相处,＂中和＂融合,＂和而不同＂;在中西音乐文化融合选择的同时,中国钢琴音乐家始终清醒地保持着对中国传统文化的文化自觉。从文化的视野审视中国钢琴音乐,＂中和＂文化在中国钢琴音乐中的传承尤其显得重要。     

钢琴医生——调律师

正在我们国家,钢琴早已是家喻户晓了,对于钢琴的需求也超过了任何一种乐器,如今,钢琴年销量已达到几十万台。伴随着钢琴体量的迅速增长,调律师成为不可或缺的职业,然而专业的调律师少之又少,目前全国总计不到1万人。成为一名职业调律师,并不是一件简单的事情,除了掌握基本的调音技能外,对钢琴的整体结构、零部件维修     

钢琴专业创新课堂教育的探索与实践

面向国家创新发展政策战略,立足钢琴专业教学,实现专业课堂教育的探究与实践研究.阐明钢琴专业创新课堂界定,指出钢琴专业创新课堂"一专多能"复合型人才的培养目标;进行钢琴专业创新课堂教育的探究,引入多元共创的教学理念,建构模块化的教学思路,创设适宜的教学组织活动,进行多角度的教学训练;提出钢琴专业创新课堂教育实践,包括全链条式人才培养课堂活动、具备弹性的课堂评价方式、全学程人才培养教育环境.钢琴专业创新课堂教育探索的理论和实践表明,以德育、美育、专业教育相结合的钢琴专业创新课堂教育可推动一流人才的全面发展.     

崔世光:奥运琴声穿越国界

2008年8月19日,国家大剧院"中国钢琴之夜"开启大幕,那是一场盛况空前的艺术盛会,一场前所未有的钢琴盛典.为打造这一艺术盛况,国家大剧院广纳智慧,精心策划,筹办历时近一年之久.这场音乐盛事云集全球钢琴名家,荟萃了经典钢琴作品.     

又见鹤山杮子红

2008年8月19日,国家大剧院"中国钢琴之夜"开启大幕,那是一场盛况空前的艺术盛会,一场前所未有的钢琴盛典.为打造这一艺术盛况,国家大剧院广纳智慧,精心策划,筹办历时近一年之久.这场音乐盛事云集全球钢琴名家,荟萃了经典钢琴作品.     

如何结合应用数码钢琴与传统钢琴教学

本文从实际出版,阐述如何在日常的琴法课教学中,把传统的钢琴小组课与数码钢琴集体课相结合的教学方式,快速提升钢琴教学质量与学生实际伴奏能力,以适应高等院校学前学院零起点学生的教学方法.     

数码钢琴集体课在高等艺术学院的应用——以延边大学艺术学院数码钢琴集体课为主

近年来,随着招生数量的逐年增加,钢琴教师课量剧增、招架乏力。为合理有效地解决这些矛盾,2003年延边大学艺术学院配备了数码钢琴教室。数码钢琴集体课的引入,开辟了一条崭新的途径。虽然数码钢琴集体课教学具有许多明显的优势,但习惯了传统钢琴个别课教学的教师对其仍有顾虑甚至偏见,已有的知识结构与教学能力亦不能适应新的教学工具和教学形式,教学过程中还有许多难点和具体问题尚待解决。作者针对以上问题,在本文中提出了自己的几点见解和建议。     

“拥有”跟“享有”的差距

"享有"比"拥有"更贵重,那是生命的光泽。"拥有"跟"享有",是有差距的。不少家庭"拥有"钢琴,但并不"享有"钢琴——他们的钢琴是家具、是展示品,但却不是家中的音     

钢琴音乐与舞蹈音乐异同之初探

钢琴音乐与舞蹈音乐都是以音乐为基础的两大艺术门类,它们都有着漫长的发展时期。钢琴音乐和舞蹈音乐都有着它们各自独特的表现形式和音乐内容。它们的最终目的是靠演奏者的演奏技巧来表达一种思想感情。有些舞蹈音乐是从钢琴音乐中提炼出来的,而有些钢琴音乐也是从舞蹈音乐中改编而来的。它们之间相互联系、相互渗透,相互借鉴。     

谈如何做好高中音乐的钢琴教学

随着社会经济和人们生活水平的不断进步,人们对艺术的追求与认可也在不断加强,在高中艺术类的教学中,钢琴已经是非常重要的教学内容,因此其教学要求也在不断的提升。钢琴的学习与技术的增长是一个长期的过程,既需要教师不断对教学方式进行改进,同时也需要学生的积极配合,认真学习相关的理论知识和实践方法,才能有效提高自身的钢琴能力,正确把握对钢琴的感觉,在实现技能提升的同时,也能受到艺术的熏陶。本文就如何做好高中音乐的钢琴教学作出了相关的分析,希望能为有关教师教学方式的改进提供一定参考。     

向世界级水平迈进--驰誉世界的东北钢琴(集团)公司

今年年初,薄熙来省长上任第3天就来到东北钢琴集团,他说,要把东北钢琴做成辽宁省的名牌产品,要让它成为辽宁省的形象产品之一.     

整合地方高校音乐教育专业钢琴教学内容培养社会需求人才

地方高校音乐教育担负着中小学音乐师资的培养任务,对中等学校音乐教师的音乐文化观念、音乐审美观念以及音乐知识和能力结构的培养方面起着决定性的作用。但是,目前传统的高校音乐教育专业钢琴教学秉承的仍然是传统的专业钢琴教学思想与内容,自身的师范特点并不突出;受专业钢琴教学的影响教学目标不明确,忽视应用技能的培养;教学内容比较单一,对培养学生实践能力的内容,相对显得薄弱。针对此问题,本文论述了整合地方高校音乐教育专业钢琴教学内容,培养社会需求人才。     

浅谈钢琴教学中如何提高学习效率

钢琴教学作为音乐教学的必修课,一直在寻找一条有利于自身发展的途径,以使自己的学生更加适应社会的需要.钢琴教学是一个发展性课题,还有很大空间去挖掘.我们对此关注的视点将更加广泛,深入.但是对于钢琴学习者来说,选择正确的练琴方法,从而有效地提高演奏水平,是一个极其重要的问题.本文针对在练琴过程中存在的不足找到练习方法,从而解决问题,提高练琴效率.     

一位传播音乐的俄罗斯教授

<正>德拉兹道夫·尤利·阿那多耶维奇教授,现任东北大学表演系键盘专业钢琴教授、研究生导师。作为一名俄罗斯著名钢琴演奏家,他去过德国、意大利、比利时、荷兰、波兰等许多国家,但出于对中国的好奇,2003年他来到中国辽宁,又出于对