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1.
左宗棠发展西北少数民族地区的教育思想和实践 总被引:4,自引:0,他引:4
付宏渊 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(3):132-134
左宗棠在经略西北期间,在发展西北少数民族地区教育方面作了积极的实践和尝试。他广开义学,普及教育,增设书院,刊发书籍,陕甘分闱,拓展士路,推广汉族先进文化,推行洋务教育,发展少数民族地区文化教育和经济,维护民族团结和边疆安全。他的许多宝贵经验对我们今天的西部大开发仍具有启示作用。 相似文献
2.
郝锦莉 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2008,27(2):69-72
企业文化建设为思想政治工作注入新活力,在观念、内容、方法手段等方面推动思想政治工作的改革创新;思想政治工作为企业文化建设提供思想保证,塑造企业文化的灵魂。两者相互渗透、相辅相成、共同发展。在实现企业文化建设与思想政治工作有机融合的过程中,应坚持“以人为本”,加强企业党组织的领导与协调,以文化为依托,创新企业思想政治工作的理念与模式。 相似文献
3.
思想政治教育的价值评价是建立在思想政治教育客观价值事实判断基础上的价值判断,思想政治教育价值评价的科学化问题,就是关于思想政治教育价值评价活动能否排除主观性干扰因素,从而理性和实事求是地对思想政治工作真正取得的价值给予判断.然而.长期以来,我们对思想政治教育的价值评价并没有做到自觉地意识与实践,相反却或多或少对这种价值评价活动的科学性与科学化存在着一些质疑与困惑.本文将从思想政治教育价值评价科学化的含义、特征、内容几个方面人手加以阐述. 相似文献
4.
周秦是中国社会思想的滥觞时期,这一局面的形成与当时特定的社会历史条件是分不开的,尤其是与当时的"士"的自觉分不开的.本文主要循着知识社会学的理路,从知识、思想产生和存在的基础---士人的价值取向、文化自觉等内在原因和经济、政治、自然科学的发展等外在条件方面对周秦社会思想早熟的原因作些探析. 相似文献
5.
覃小林 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,22(1):117-119
面对传统经济发展模式的负面效应人们逐步认同了面向未来的制胜思想武器--可持续发展战略,一种以知识为内核,以人的全面发展为前提,以自然、经济、社会协调发展为目的的新型经济发展模式。教育的可持续发展是形成新经济发展模式的基础,要实现我国教育的可持续发展,必须实现五个方面的转变。 相似文献
6.
孙树文 《吉首大学学报(社会科学版)》2010,31(4):152-156
青少年思想道德素质发展状况是社会环境因素交互作用的结果。研究表明,在以贵州省为个案的西南多民族地区经济社会背景下,因缺乏应有的资源供给力度、合理的基层政府任务序列和对思想道德建设的理性认识,青少年思想道德建设面临巨大的经济性、体制性和社会心理压力。只有大力发展区域经济、不断推进地方民主制度建设和引导青少年增强政府信任,才能为青少年思想道德建设提供经济、政治保证和社会心理基础。 相似文献
7.
对扶贫政策成效进行科学客观的评估是精准扶贫、精准脱贫的基础性工作。以湖北省来凤县后坝村为个案,通过农户视角对生计资本的改善、可行能力改善、经济脆弱性改善、经济包容性改善、地理资本改善、社会排斥降低状况等方面的扶贫政策成效进行了感知性评价。研究发现:扶贫政策成效总体比较显著,扶贫政策在改善村域发展能力和机会方面发挥了积极作用,但在提升农户个体发展和改变地理资本方面效果还需进一步提升。从强化培育贫困地区内生发展能力的政策导向、健全贫困个体生计资本方面的政策体系、加大对贫困地区基础设施和配套条件建设支持力度和进一步激发制度优势等方面提出了相应的扶贫政策优化建议。 相似文献
8.
潘送求 《湖南人文科技学院学报》2007,4(3):21-23
彭德怀同志的一生非常重视思想政治工作,把思想政治工作当作党的工作的生命线.他的思想政治工作方法是在其艰苦卓绝的革命斗争岁月和勇于探索的社会主义建设实践中逐步形成的.其思想政治工作方法的精髓就是党的群众路线,并结合自身的实践形成了群众路线的方法、从实际出发的方法、批评和自我批评的方法、思想政治工作与业务工作密切结合的方法.深入研究和学习这些方法,对做好新时期的思想政治工作有很强的现实意义. 相似文献
9.
柯有华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(3):61-65
1930年,彭德怀率领红三军团,巧施"声东击西"、"调虎离山"之计,既应付了李立三"饮马长江"、"会师武汉"的"左"倾路线;又使蒋介石调兵武汉,造成岳州空虚,攻克岳州.又乘胜前进,一举拿下长沙.主动退出长沙,同一军团汇合,成立红一方面军.在立三路线的高压下,第二次打长沙,久攻未克.毛泽东、彭德怀等人果断地推翻了"左"倾冒险主义计划,及时撤围,回师江西,开始了革命武装由攻打城市到农村发展的伟大转折. 相似文献
10.
王逍 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2003,28(6):45-49
本文阐析了彭德怀庐山上书的主要思想动因 :他对“大跃进”谨慎、怀疑的态度为其日后上书奠定了思想基础 ;他在故乡之行和东欧之行后对“大跃进”严峻形势的深层反思 ,是其上书的主要因素 ;对庐山会议前期纠“左”不彻底的深切担忧和不安 ,是他秉笔直书、直言相谏的催化剂。 相似文献
11.
《西北民族大学学报》2019,(1)
随着丝绸之路经济带建设的不断推进,"向西开放"进入全新时期,新疆作为丝绸之路核心区,应紧紧抓住这一难得的发展机遇,转换经济发展模式,实现跨越式发展,特别是新疆西北部沿边地区更应充分发挥地缘优势、创新经济发展模式、推动区域经济转型快速发展。对新疆西北部地区的发展现状、优势资源、制约因素进行分析,针对人力资源开发落后、产业结构层级低、缺少支柱产业等问题,选择区域"一轴一带"协同发展模式才能提升区域发展的竞争力,促进沿边区域经济均衡发展。 相似文献
12.
滕堂伟 《兰州大学学报(社会科学版)》1998,(4)
从文从市场经济体制与金融业的关系上分析了西北地区经济发展面临的宏观金融形势及现存的主要问题,提出了相应的对策,论述了加快西北地区金融改革与发展的战略思路 相似文献
13.
通过西北地区经济发展与能源消费强度以及环境负载率的关系研究发现,西北地区仍然面临经济发展与环境保护的博弈。经济水平逐渐提高,但能源消费强度高,经济发展对环境影响度逐渐扩展,空间差异大。其原因在于生态环境脆弱,经济形态滞后,产业结构仍是以工业为主导的"二三一"模式,资源利用水平不高,快速城镇化中资源环境压力太大,公共服务滞后,"输血"不能解决发展的基本能力问题。因此,必须调整产业结构,发展生态产业;协调经济资源环境的关系,加强区域交流,实现系统共生;提高公共服务水平,增强"造血"能力;加强非正式制度的应用,建设经济发展与环境友好型社会。 相似文献
14.
周德海 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2017,22(3):46-50
爱因斯坦在青少年时代所经历的艰难生活和经济压迫,使他对
经济问题有着非常深刻的思考。在爱因斯坦的思想中,经济应当以道德
作为基础;经济的发展依靠科学的进步,是科学通过技术引领经济的发
展;个人自由是创造性劳动的必要条件,人类的历史是由创造者创造的
。 相似文献
15.
胡泉有 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(3):6-10
本文阐述了邓小平经济发展要适度思想的提出过程、哲学底蕴、基本内容和对当前我国社会主义经济建设的现实指导意义。邓小平认为 ,处在社会主义初级阶段的中国关键是发展经济 ,发展生产力 ,并且在确保持续、快速、健康发展时 ,也要注意经济发展要适度。这一思想是邓小平运用唯物辩证法 ,具体分析我国国情得出的一个生动而深刻的理论结晶 相似文献
16.
张建芳 《西北第二民族学院学报》2009,(6):67-68
发挥回族经济活动的价值依据和指导原则,促进回族经济文化圈发展与回族经济结构转型,大力发展品牌经济和文化经济,为传统回族经济注入现代元素和创新意识,是当代西北地区回族经济可持续发展的现实路径和保证手段。 相似文献
17.
白跃世 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(4):60-65
面对现代经济学淡化伦理和中国经济伦理失范的现状 ,对古典经济学、凯恩斯主义、新自由主义学派、新制度经济学派 ,以及诺贝尔经济学奖获得者对经济的伦理关怀进行评述。 相似文献