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个性化信息服务是高校图书馆信息服务的新领域,也是高校图书馆网络信息服务发展的方向.本文从高校图书馆个性化信息服务的内涵和特点出发,对高校图书馆如何开展个性化信息服务提出了建议 相似文献
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个性化信息服务体现了以用户为中心的服务理念,为高校图书馆信息服务的发展带来了生机和活力。本文通过分析高校图书馆个性化服务的内涵以及重要意义,提出了高校图书馆个性化服务的模式以及实现的方式。 相似文献
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文章阐述了高校图书馆信息服务社会化的必然性,分析了高校图书馆信息服务社会化存在的问题,探讨了高校图书馆开展信息服务社会化的途径。 相似文献
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网络环境下的高校图书馆信息服务的方式方法发生重大改变,如何与时俱进适应新形势,搞好图书馆的信息服务,为学校教学科研为国家经济建设提供信息保障,是目前高校图书馆需要认真研究的课题,创新、求变是高校图书馆唯一的出路。 相似文献
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在图书馆领域,以用户为中心、为用户提供满意的服务,是图书馆存在和发展的根本目的,网络环境下的高校图书馆也不例外.个性化信息服务已经成为人们关注的一个热点,本文介绍了个性化信息服务的含义,分析了用户的信息需求,提出了高校图书馆个性化信息服务的策略. 相似文献
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网络环境在改变人们利用信息行为的同时也改变了图书馆信息服务的方式。高校图书馆信息服务受用户对信息需求而发生了变化。文章从网络环境对高校图书馆服务工作的影响出发,分析网络环境下高校用户的信息需求特点,提出有效的高校图书馆服务工作对策。 相似文献
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本文介绍了高校图书馆网络信息服务的特点以及存在的问题 ,提出了高校图书馆网络信息服务必须采取有效的保障措施 ,才能为读者提供更高质量的网络信息服务。 相似文献
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在图书馆领域,以用户为中心、为用户提供满意的服务,是图书馆存在和发展的根本目的,网络环境下的高校图书馆也不例外。个性化信息服务已经成为人们关注的一个热点,本文介绍了个性化信息服务的含义,分析了用户的信息需求,提出了高校图书馆个性化信息服务的策略。 相似文献
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地方高校图书馆与公共图书馆实施文化资源大整合对社会开放是必要的,也是可行的。在当今学习型社会的大背景下,高校图书馆或者公共图书馆单一的服务,已经无法满足信息用户的需求,目前,信息用户所需要的文献信息服务必须是深层次、高质量的。图书馆要从多个方面去消除体制方面存在的障碍,为提高服务能力,城市公共图书馆必须借助高校图书馆所具备的资源优势,携手高校图书馆一起扩大服务效益。本文分析了高校图书馆面向社会开放服务中的问题,在此基础上探讨了高校图书馆与市公共图书馆整合后面向社会开放服务的模式。 相似文献
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高校图书馆作为教学科研的重要支持部门,需要迅速反应进行信息资源及服务的应急保障工作。文章根据高校图书馆进行信息资源应急保障所面临的挑战与困境,结合高校图书馆发展的新三要素,分析公共卫生事件中部分高校图书馆的应急保障措施,提出针对信息服务资源、纸质信息资源、电子信息资源的应急保障策略,为高校图书馆应对重大公共卫生事件提供新的思路。 相似文献
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本文分析了微信的特点和信息服务优势,针对高校图书馆移动信息服务的不足,探讨微信应用于高校图书馆移动信息服务的可行性,提出了高校图书馆基于微信背景下的创新型服务对策,优化信息服务模式,拓展高校图书馆与读者的沟通渠道。 相似文献
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社会生活的发展要求图书馆能够为读者提供更多的服务,而传统的服务模式不能适应这种需求,特别是高校随着扩大招生,图书馆的图书借阅服务已经不能满足学生的需求,只有把图书馆转变为信息中心,建立一个全方位的信息供需网络关系,为读者提供信息综合服务,才能让高校图书馆焕发新的生命力。 相似文献
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本文阐述了计算机网络与高校图书馆信息服务工作的密切关系。并讲述了高校图书馆通过对计算机网络的充分利用,更好地为读者提供信息服务。 相似文献
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随着科技的发展,信息技术的不断提升,高校图书馆电子阅览室的信息服务工作在不断完善。本文主要介绍高校图书馆电子阅览室信息服务的特点以及电子阅览室信息服务的定位(即通过如何做来完善这种电子阅览室的信息服务)。电子阅览室是高校图书馆信息服务的主要场所,阅览室的信息服务方便了学生的查询,因此就要提高电子阅览室的信息服务功能。 相似文献
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本文阐述了网络环境下高校图书馆服务功能开发与创新的必要性,并提出高校图书馆服务功能开发与创新的主要途径包括高校图书馆向社会公众开放、为读者提供数字化服务和人性化服务、满足读者个性化信息需求,主动开展多层次服务,对网络环境下如何实现高校图书馆服务功能开发与创新提出了几点建议。 相似文献
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高校图书馆是为师生读者提供文献信息服务的机构,其主要任务是为高校教学和科研服务,同时还承担着社会服务的职责,也是反映学校办学能力的重要标志。近年来,图书馆的发展成为推动高等教育发展的重要力量,然而真正实现高校图书馆的可持续发展则必须从图书馆的本质——服务性着手探讨。作为服务业最高标准的人性化管理及服务在高校图书馆的推广和实施,显得极其重要。 相似文献