一张罕见的山西大学早期平面图

山西大学是百年学府,马上就要迎来她110岁的生日.近日,看见一帧民国时期所绘山西大学平面图(附后),2002年中华书局出版的《山西大学百年校史》和《山西大学百年纪事》中没有提及,其他文献中也未见记载.这张平面图对山西大学历史是极有价值的研究资料.     

晋方言研究史脞论——以山西大学为起始与中心

真正意义上的晋方言研究，首推山西大学建校之初山西大学堂赴日留学学生景耀月1907年发表的《晋语》,这是晋方言研究的开篇之作；随后，瑞典人高本汉于1910年来山西调查方言，1911年正式入职山西大学堂教授外语，所著《中国音韵学研究》被誉为中国音韵学的“空前伟著”;曾任山西大学堂教务长的刘文炳于1932年始写《徐沟县语言志》,成为晋方言单点调查研究的先导；1957年，以山西大学中文系为主导的方言普查，开拓了晋方言调查研究新局面；20世纪末，山西大学教师成为编写方言志的主要力量；新时期以来，山西大学晋方言共时与历史研究跃居全国领先水平。晋方言研究伴随着山西大学的脚步走过了百余年的奋进历程。     

《飞鸟集》与《菩萨蛮》的意象与情怀分析

泰戈尔的《飞鸟集》与苏轼的《菩萨蛮》是历史留下的珍贵的财富,他们创作于不同的时代、不同的国度,但却有着异曲同工之妙,都充满了自由丰富的想象力,表达了对生活和生命的热爱,也宣扬了天人合一、人与自然和谐相处的思想,其豁达的哲学情思与浓烈的人文精神,以及其所表达的意象与情怀,对当代人心灵的健康发展有一定的积极作用。     

习近平对毛泽东家国情怀的继承和发展

家国情怀具有时代性和延续性,是中华民族传承下来的一种非常重要的情感追求,表现为人们对家庭、国家、民族极深的责任感和归属感.毛泽东和习近平都在特定的时代,诠释和展示了他们对家国情怀的理解.在中国特色社会主义新时代,习近平在继承毛泽东家国情怀的基础上,又结合新历史时期的背景和任务,对家国情怀进行了新的发展.     

《山西大学学报》史简述

山西大学是我国高等教育最早的学府之一。它从建校到现在已有八十五个年头了(1902—1987)。本文拟就对《山西大学学报》的创办与发展作些回顾,作为对校庆的纪念。一历史的钩沉山西大学虽然建校很早,但在相当长的时间内,没有创办《学报》,用以开展与推动各学科的科学研究。传说1933年曾出过一期山西大学学报,由于还未见到第一手资料,亦不知其具体内     

山西大学八十五年(1902年——1987年)

谨以本文献给关心山西大学并希望了解山西大学的人们,献给山西大学建校八十五周年。本文是在《山西大学史稿》(1902年—1984年)(征求意见稿)的基础上,提炼、改写、增补而成的。借此发表之机,向参与搜集史料和写作《山西大学史稿》的同志深致谢意。     

阅尽百年沧桑 感悟大学精神——中国矿业大学校史馆的建设理念与特色

校史馆作为激发广大师生“知校、爱校、荣校”的重要文化设施,是一部活教科书。本文通过对矿大百年办学历程所积淀的大学精神进行梳理,提出了矿大校史馆建设的理念：记录矿大百年求索的历史轨迹,展示矿大人坚忍不拔自强不息的精神风采,记述前辈学人孜孜求索不懈奋斗的史实,宣传学校建设发展的辉煌成就。结合对学校百年历史的解读,就校史馆展区结构和表现主题进行了合理划分,揭示了矿大校史馆的陈列特色。     

《吴芳吉全集》序——腹有诗书气自华

《吴芳吉全集笺注》对著名巴蜀诗人吴芳吉的作品进行了全面的收集、整理和笺注,《吴芳吉全集》表现出吴芳吉对中华民族优秀传统文化之根的执着追求,抒发了吴芳吉忧国忧民的爱国主义情怀,这对当下的中华民族文化的传承与建设不无启迪。     

一位智者对中国历史与文化的领悟——读梁漱溟《中国文化要义》

梁漱溟先生所写的《中国文化要义》并不能简单地认作是研究中国文化的著作,它更是一部历史哲学著作。《要义》提出的人类历史发展殊途同归论正暗合着马克思关于历史发展的多线型理论;并据着这种历史观对中国的历史、社会以及文化的变迁进行了自成一家的演绎。在其中,家庭与教化在中国社会结构形成和稳定中起了重大作用,由此而形成“伦理本位”的社会;以及在中国历史上阶级划分的不明显而表现为职业分途的社会阶层特征:中国历史上形成的独特的国家观念;等等观点,既是这位智者对中国历史与文化的领悟,同时至今仍可为后学者的启迪:只有真正认识了老中国,才能找到建设新中国特色的社会主义的必由之路。     

从全面发展到自由发展——对《共产党宣言》“人的解放”思想的认识

贯穿于《共产党宣言》中的＂人的解放＂这一重大历史命题,以实现人的全面、自由发展,最终实现全人类的彻底解放为最终目标和理想指引着全世界共产党人为之奋斗。马克思的人的发展思想内涵丰富深刻,精髓是主张人的全面发展是自由发展的前提,自由发展是全面发展的目的,自由发展是人的发展的最终目标,是人类发展的必然趋势。在中国改革开放30多年的重要历史时刻,认真解读研究《共产党宣言》中关于＂人的解放＂这一重大历史命题,全面分析和揭示马克思主义人的发展理论,对我们建设中国特色社会主义,全面推进社会主义现代化建设这一新的伟大历史工程,实现中华民族整体素质的飞跃和中华民族的伟大复兴,具有十分重要的现实意义。     

村小校园文化:让“精·气·神”飞

正文化建设乃一个学校发展魂之所在面对"学校文化与学校气质"话题,眼前时常晃动着曾经工作过的苏北农村乡镇的几所小学的校园文化景象。柳新实验小学是一所老牌的省级实验小学,学校秉承朱熹"恒之一字足以破天下万难"之"恒"字精神。他们的集"运动、健身、审美"于一体的呼啦圈操成为铜山区学校阳光体育运动的一张闪亮的     

《喋血孤城》：民族精神及其人性反思——兼评该影片对湖南影视剧发展的意义

《喋血孤城》以湖湘抗战中的常德会战为背景,展示了中国军人勇于献身的爱围情怀和“知其不可为而为之”的坚韧和血性。同时,在还原真实历史的前提下,通过对人物的立体性塑造,赞美了生命的自由和舒展,反思了人性的善与恶,通过触目惊心的丑恶、痛苦和死亡来引起人们对“善”的思考和向往。影片对湖南影视剧和湖湘文化的进一步发展有重要启迪价值。     

盈虚之道论雄杰——由《项羽本纪》等篇谈《史记》人物塑造

司马迁笔下的历史人物,极具文学色彩,其性格表现与历史功过,无不体现司马迁以人物承载历史的史书创作的人文情怀。项羽、韩信、刘邦等栩栩如生的形象,演绎着《史记》＂史家之绝唱,无韵之《离骚》＂的文学价值与人文精神。     

中国哲学史方法论问题刍议

中国哲学史是一门发展着的科学.中国哲学史之成为一门科学,有其发展的历史过程;作为一门科学的中国哲学史,还需要继续沿着马克思主义的哲学史观所开辟的认识道路不断地发展.在中国古代,早就有对前代学术思想成果进行总结性评述的论著,诸如《庄子·天下篇》、司马谈《论六家要旨》、宗密《华严原人论》、朱熹《伊洛渊源录》、直到黄宗羲主编的《宋元学     

也谈司马督的官职与姓名——与宋公文同志商榷

宋公文同志的《楚史新探》是一本颇具开拓性的史学新著.作者选定“楚国宰辅即令尹”作为主攻专题,从几个方面,进行了集中的、比较的研究,跟踪的、系列的考查,其方法和途径对研究者颇有启迪.此书名之曰《新探》,确实很有新意.作者运用马克思主义的唯物史观,从大量确凿的历史事实中,大胆而合乎逻辑地引出自己独到而新颖的见解,涤除了历史的灰尘,排除了一些传统的错误观点,使不少历史上的人和事,显露出其本来的面目.这本凝聚着作者心血的《新探》,对楚史研究的贡献,是不言而喻的.     

人的历史发展的双重审视──读马克思《政治经济学批判(1857～1858年草稿)》

马克思所写的《政治经济学批判（1857～1858年草稿）》，包含着许多理论生长卢、和天才思想的萌芽，在马克思主义发展史上具有十分重要的理论地位和思想史价值。《草稿》对人及其历史发展所进行的哲学和经济学的审视，充分体现了马克思研究人的存在的方法论特点。马克思对"人"的哲学审视主要是从三个方面着眼进行的：1．对人的存在的二重化的揭示；2．对人的发展的历史形态的概括；3．对人的解放和人的自由之目标的设定。他对"人"的经济学审视主要是围绕人的异化的历史生成和历史扬弃而展开的。他对人的历史发展的双重审视是互为条件、内在统一的。《草稿》中所体现的历史尺度和价值尺度的统一，既是他的经济学和哲学双重视野相整合的前提，同时又是这种整合的表征。     

百年传承薪火相继建设一流大学--在山西大学百年校庆大会上的讲话(摘录)

大学的创立 ,是一个国家、一个民族文明进步的里程碑。19世纪末 ,中国近代高等教育负载着“救亡图存”的民族梦想横空出世 ,开始了弥足珍贵的艰难起步。 190 2年 ,我们的先辈以一颗培育英才的爱国之心 ,用自己的智慧 ,在美丽的文瀛湖畔创建了山西大学堂。这是我国第三所国立大学 ,开创了山西近代高等教育的新纪元。及至 2 0世纪 30年代 ,山西大学成为亚洲最著名的五所大学之一。建国后 ,山西大学迅速扩充 ,成为全国办学规模最大的综合性大学之一 ,也成为中国在联合国最早注册的高校之一。在 5 0年代初的院系调整中 ,山西大学为新中国高教事…     

浅谈学生社团活动对德育的促进作用

由学生自己组织、自己设计、自己参加、与娱乐、兴趣相系的社团活动,由于运作模式与隐蔽德育意图和无意识教育艺术精神暗合,具有良好的德育效果。尤其是对学生的爱国主义与爱校情怀、集体主义精神、奉献仁爱之心、社会公益之心、博爱乐群之心、并重自爱与利他之心,具有独到的促进作用。     

《美国的对外政策——模式与过程》

《美国的对外政策——模式与过程》一书,系美国南卡罗来纳大学政治和国际研究系教授C.W.凯利和佛罗里达大学政治系付教授E.R.威特克蒲所合著,一九七九年出版于纽约。一九八○年十月,为建立校际联系,南卡大学代表团应邀来山西大学进行友好访问。凯利先生作为代表团成员,以个人名义将他们的这本著作赠与山西大学。凯利先生与E.R.威特克蒲先生合著的《美国对外政策——模式与过程》一书,试图回     

110年的中西会通与纪念

创建于1902年的山西大学是我国创办最早的三所国立大学之一.历经110年的风雨历程,山西大学秉承着"中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国"的光荣传统,以"教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要"为己任,文理并重,形成了具有自身优势和特色的学科体系,凝聚了一大批具有较高声誉的专家教授,为国家和社会输送了10余万各类优秀专门人才,为兴民强国做出重要贡献.目前学校学科门类齐全,文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医12大学科门类涵盖了72个本科专业;9个博士后流动站,15个博士一级学科授权点,相对位置排在全国高校第25位;山西大学已经逐步成长为一所具有地方示范作用的研究型大学,其中拥有光学和科技哲学2个国家重点学科,而量子光学与光量子器件国家重点实验室和科技哲学研究中心教育部人文社会科学重点研究基地,成为引领山西大学乃至山西省及地方高校学术发展的重要示范基地.