以"三个代表"科学理论指导大学生就业工作

大学生就业工作关系到广大人民群众的根本利益.青年知识分子是先进生产力的开拓者和先进文化的传承者.文章分析了目前大学生就业形势和就业心态,指出要让"三个代表"重要思想成为大学生面对现实进行选择的思想武器和行为准则,自觉运用科学理论来指导就业实践,解决实际问题.     

关于"平安重庆"建设中大学生就业指导工作的思考

大学生能否顺利就业是影响"平安重庆"建设的重要因素之一,大学生就业指导工作也因此在"平安重庆"建设中具有重要意义.针对目前在校大学生就业中存在的诸多思想和认识问题,在"平安重庆"的建设过程中,重庆市高校大学生就业工作必须加强以下方面:注重对大学生综合素质的全面培养和提高;在进行挫折教育的同时尊重大学生的自我发展;培养大学生热爱重庆、愿意为社会服务的思想和感情.     

"大学生村官"计划实施的困难及对策

"大学生村官"计划受到社会各界的普遍关注,选拔大学生到农村任职,无论从理论还是现实意义上,对促进新农村建设和扩大大学生就业都具有积极的影响.但是"大学生村官"计划在实施过程中存在着各种各样的困难,出现了从制度建立到现实操作上各方面的问题.如何进一步完善"大学生村官"计划,正确分析计划实施的现状和困难,提出切实可行的解决方案,对于加快新农村建设、促进大学生就业具有重要作用.     

关于大学生"就业难"的思考

大学生"就业难"是全社会关注的热点问题。本文对大学生"就业难"与就业形势的两极分化、以及对大学生"就业难"的原因作出了较深层次的分析。在此基础上,提出了相应的对策和建议。     

大学生如何度过就业"寒冬"

大学生就业既是一个经济问题,又是一个政治问题,直接关系到我国社会主义现代化的进程,关系到社会的繁荣和稳定.因此,高校毕业生就业问题,需要引起高度重视,切实加以解决.这一问题的解决,有赖于国家、社会、家庭和每一个大学生本人的共同努力.     

企业急需"灰领"人才

随着我国制造业的发展,知识性高技能人才十分短缺,了解市场需求,打造"灰领"人才已成为当今就业的一种新型趋势,为适应这种就业形势,大学生在校期间应多动手、多操作,努力提高自己的工作能力和动手能力,为自己能更好的就业做好准备.     

当前我国大学生就业现状与对策分析

随着高等教育由"精英教育"转向"大众化教育",大学生就业问题已经逐渐成为一个严峻的社会问题。文中通过探究大学生就业难的原因,分析制约大学生顺利就业的因素,强调在大学生就业过程中政府、高校、企业的责任,并提出了一些积极可行的应对之策。     

大学生就业信心状况调查与对策分析

近年来我国大学生就业的严峻性有目共睹,社会家庭和学校都予以高度的重视和关注。但是面对当前形势,作为就业主体的大学生对此又有何看法?他们的就业信心如何?怎样才能提高他们的就业信心?这些都是非常值得关注和研究的问题。笔者运用大学生就业信心指数多角度来分析大学生就业问题,通过影响大学生就业信心的相关因素建立数据模型,构建大学生的"就业信心指数",分析和预警大学生的就业前景,并针对调查结果提出问题和对策。     

国外大学生就业教育对我国的启示

高等教育大众化导致我国高校招生规模日益扩大,毕业生数量剧增,然而就业市场的职位需求并无明显变化,出现大学生"就业难"问题。在对我国大学生就业教育存在的问题及其原因进行分析的基础上,针对国外就业教育现状,分析其教育理念和实践案例,总结国外大学生就业教育特点并与国内进行比较分析,提出对策建议,为解决我国大学生就业问题提供参考。     

发展大学生就业能力的路径选择

就业能力是指大学生通过在校期间学习和素质培养而获得的实现就业目标,做好并保持工作,在工作过程中满足社会和个人需要,实现自我价值的能力。当今大学生就业难,问题关键在于大学生就业能力缺乏,产生了"就业鸿沟"。国家应从政策层面制定措施,发展大学生就业能力;高校应根据市场需求,发展大学生就业能力;大学生应努力提升自身综合素质,提高就业竞争力。     

西部地区高校大学生就业问题研究

当前,就业压力已成为大学生最重要的心理压力。针对目前大学生在实现就业过程中所暴露出来的问题,高校招生规模应保持适当规模,各办学层次的比例要与我国的产业结构保持一致。大学生在实现就业中应该树立"去精英化"、"大众化"的现代高等教育观,积极转变就业观念。而高校也应该以社会经济发展需求为导向设置专业,加强大学生就业的适应性。切实加强就业指导与服务工作,拓宽大学生就业机会是高校指导学生就业工作。     

大学毕业生"零工资"就业之公平问题与原因分析

"零工资"就业是不符合就业制度的.劳动市场的就业生境、人性和文化形态,对大学生就业有重要影响.现时,健全劳动市场、平衡各主体人性、重视改革教育体制和道德法规的制约等,是促进大学毕业生充分就业的重要前提.     

"工程素质":应用型高校大学生就业能力的灵魂 ——基于长春工程学院应用型人才培养的经验

强化"工程素质"教育,对于应用型高校大学生树立正确的职业发展观,养成笃行务实的理性精神,提升就业核心竞争力至关重要.应用型高校可通过树立以就业为导向的人才培养观念、注重实践教学、加强"双师型"师资建设、强化产学合作、发挥专业性社会实践育人功能、抓好就业指导等措施培育大学生的"工程素质",进而提升他们的就业能力.     

基于角色扮演的大学生就业能力提升研究

就业能力是大学生就业过程中的关键因素.将提升大学生就业能力问题置于"角色扮演"的理论框架内进行分析,认为提升大学生就业能力应从角色期待、角色定位、角色学习、角色实践、角色扮演技能五个方面着手,通过具体行动策略,循着实践的理路推演开来,构建"理论-实践"的连续统一体,从而最终实现大学生成功就业.     

高校解决大学生就业问题的责任分担:问题与反思

严峻的大学生就业形势将高校推上了社会的风口浪尖,在解决大学生就业问题的责任分担上,高校盲目追求就业率与教育不足两大问题并存。在对问题进行反思的基础上,强调高校解决大学生就业问题的责任分担要回归教育本身,着眼于培养全面发展的人,提升人的生命品质,而不是被动地向社会输送"职业人"或"经济人"。     

当前女大学生就业弱势与对策研究简

就业与失业是当今社会普遍关注的热点话题。随着我国教育制度的一系列改革，大学生的数量还在逐年递增。2013年全国普通高校毕业生规模达到699万，越来越多的大学生面临着就业难题，女大学生就业问题尤为突出。当前女大学生在就业过程中存在就业弱势问题：传统的性别形势的影响：社会保障机制不健全；女大学生自身的就业观念问题。需要政府、社会、用人单位以及女大学生自身的共同努力．这一问题才能逐步得到解决。，     

“一社区一名大学生”的“能力”实验

据国家人力资源和社会保障部统计资料显示,2009年需要安排就业的大学生高达1000万人,其中全国应届高校毕业生人数高达610万。原本"三峰叠加"的就业局面,随着金融风暴的到来,使得积重难返的大学生就业问题变得更加严峻。针对这一问题,国家出台了多项政策,鼓励大学生进社区、下基层。2009年3月,吉林省省长韩长赋在《全力做好新形势下就业工作》中指出,实施"大学生充实社区服务"项目,选派高校毕业生到城市社区从事社会管理和公共服务工作。其实,大学生进社区,不仅有助于缓解就业压力,而且对大学生本人和社区都有诸多裨益。     

关于“平安重庆”建设中大学生就业指导工作的思考

大学生能否顺利就业是影响"平安重庆"建设的重要因素之一,大学生就业指导工作也因此在"平安重庆"建设中具有重要意义。针对目前在校大学生就业中存在的诸多思想和认识问题,在"平安重庆"的建设过程中,重庆市高校大学生就业工作必须加强以下方面:注重对大学生综合素质的全面培养和提高;在进行挫折教育的同时尊重大学生的自我发展;培养大学生热爱重庆、愿意为社会服务的思想和感情。     

民办高校大学生职业生涯规划与就业

随着我国社会经济结构和产业结构的调整,以及高等教育由"精英化"向"大众化"转变,大学生就业问题成为社会关注的热点话题.民办高校较公办院校而言,学生将面临着更为严峻、极富挑战的就业环境.从民办学校和学生自身出发,通过探寻职业生涯规划和就业的相互关系,不断完善和改进大学生职业生涯规划的辅导,逐步提升民办高校大学生的就业竞争力是解决这一问题的有效措施之一.     

大学生就业意向的研究

本文针对大学生就业中的个人职业选择性就业问题,根据彼德罗夫斯基"动机系统理论"的相关观点,在就业心理上,提出了"就业意向"的概念.尝试性地构筑了就业意向的初步结构,并就此作了实际的调查研究,阐明了大学生就业观念的变化及其与现实要求之间存在的差距,强调了应进一步加强"就业意向"的研究和就业指导工作.