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黄学会 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0180-0180
在新课程的背景下,对高中政治课提出了新的要求。为了提高学生的学习效率,促进学生的全面发展,教师应改进教学方法,培养学生自身的自主学习能力,增强学生自身的自主学习意识,在政治课堂上解放学生,让学生真正动起来。总之,在高中政治教育教学中,教师要加强政治知识与生活的联系,激发学生的政治积极性,促进学生的自主学习,积极发挥学生的主观能动性,引导学生主动进入课堂学习,让学生能够用独立分析、质疑、探索、求真等方法完成教学目标,从而有效提高学习效率。 相似文献
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职业院校的学生因中高考落榜而产生了心理落差,普遍学习积极性不高。本文提出,要端正学生的学习态度,提高学生学习的积极性,可从学生心理辅导方面着手,并利用职业院校的技能优势,让学生自立自强,从而提高学生学习的积极性。 相似文献
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本文就班级管理如何以学生为本进行阐述.科学发展观指导下的班级管理,要求班主任坚持以学生为本,做到在日常教育中要发现学生的天赋,在设计活动时要了解学生的需求,在陶冶学生的情操时要注重情感的投入,在指导学生的学习时要激发学生的学习兴趣,在启迪学生的心灵时要发掘学生的闪光点. 相似文献
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胡爱琴 《青春岁月:学术版》2014,(9):60-61
高职高专院校开设思修课,具有重要的意义。但是,目前高职高专院校思修课教学现状不容乐观,有一些问题亟待解决。如何改变思修课教学中的这些现象,如何激起学生的学习兴趣、提高思修课课堂教学效果,笔者从六个方面做了一番探究,期望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2013,(5)
本文从建立良好的师生关系,多鼓励肯定学生,和真正落实传道,授业,解惑方面入手,结合自己的实际教学经验,就教师如何提高学生的学习积极性做出分析,并提出了一些建议。 相似文献
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高校学生的学习积极性缺失已成为高校教育管理实践环节中不可忽视的问题。学生学习积极性总体不高,严重地影响了学校教学质量的提升,挫伤了师生教与学生学的积极性。为此,本研究主要分析目前高校学生学习积极性的现状,学生学习积极性不高的原因分析,以及研究出能够提升学生学习积极性的教学方法和策略。 相似文献
9.
《青春岁月:学术版》2013,(4)
新时代提出了全新的教育理念,树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。进入21世纪,独立学院办学进一步发展,独立学院学生如何更积极主动的学习,教师如何想方设法以新颖,丰富多彩的教学手段,激发学生的学习兴趣,进而充分调动学生参与课堂的积极性,让他们真正成为课堂的主人,从而提高课堂教学效果,就成为了教学研究的重要核心。 相似文献
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本文阐述了中职数学教师如何激励学生,如何激发学生的课堂学习积极性以及主动性,从而提高学生数学学习效率,完成教学目标。 相似文献
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随着国际化进程的加快,英语在国际交流过程中有不可替代的地位.习总书记要求培养一流的综合素质过硬的技工,英语则是综合素质的重要组成部分.然而,多数中职院校将教学重点放在专业课上,仅将英语作为基础知识进行教学.同时,多数中职院校的英语教学仍然采用普通的传统教学模式,不能根据中职学生的特点加以调整,英语教学达不到预期的效果.此外,中职学生的学习基础普遍较为薄弱,普通的传统英语教学模式不能引起他们的学习兴趣,导致他们缺少学习英语的积极性.通过分析当前中职院校英语教学的现状,本文对如何调动中职学生学习英语的积极性提出了相应的教学策略,以期有效地提高中职院校的英语教学水平. 相似文献
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我们特别爱生气,而且有意生气,来气别人,完全不理解生气对生命的伤害。如果把道理搞明白了,就没有人敢生气了,也就不会再生气了。本文旨在从生气是一种不健康的心理情绪、你可以不生气、生气是拿别人的过失惩罚自己三个方面讨论如何在学生管理中做到不生气。 相似文献
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职业学校的任务是为社会培养具有一定理论和技能、动手能力强的适用型人才。但是,近几年来,职业学校出现了一部分学习积极性不高甚至厌学的学生。在职业教育中,由于学生的生源素质有所下降,基础参差不齐,对职业教师在教学技巧和方法方面提出了更高的要求。笔者认为,应该在如何激发学生的学习兴趣上下工夫,提高学生的学习兴趣,达到预期的教学目的。 相似文献
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技工学校学生缺少学习的热情是普遍现象,在严重影响了技工教育的正常秩序,产生这种现象的原因是多方面的,有内因也有外因。因此,如何提高技工学校学生的学习积极性是技工教育的重要课题,本文就此谈谈对提高技工学校学生学习积极性的建议。 相似文献
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王兴江 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0243-0243
在新课程改革实施的背景下,教育领域开始对课堂教学的优化提出了新的要求。也就是说,教学过程中要重视教学,并为学生的知识提供足够的时间和空间,使其内化、吸收,促进学生深入学习的良好课堂教学效果得以有效实现。而在有效培养学生提问能力的基础上,可以帮助学生思考所学知识,为学生在后续生活中解决所学知识的实际问题打下坚实的基础。 相似文献
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培养学生自主学习能力对提高教学质量,提高人才整体培养水平具有重要意义。体育教学应培养学生良好的学习动机,营造适合学生自主学习的空间,采用学教互动,分层递进教学模式,让学生及时反馈并进行总结,加强自我认识与剖析,不断地改进学习方法,从而提高高职院校学生自主学习的能力。 相似文献
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<正>实习教学是职业技术学校培养学生操作技能的重要环节,是实现教学目标的关键内容之一。教师在进行实习教学时,要不断改进教学教法,充分调动学生的学习积极性,进一步提高实习教学质量。下面笔者就如何调动学生学习职业技能的积极性谈谈自己的看法。 相似文献
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信息技术学科作为教育现代化改革的先锋,肩负着重要的责任。通过信息技术教学,使学生具备获取、传输、处理和应用信息能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础,建构起适合学生信息素养良性发展的立体的生存发展环境,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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有效性课堂教学是目前新课程改革的内容之一。职高学生学习基础差,缺乏明确的学习目标,学习动力不足,学习行为不规范,因此中职语文教学高耗低能、事倍功半的现象成为亟待解决的问题。那么,采取怎样的策略,才能提高中职语文教学的有效性呢? 相似文献