公安特色教学法初探

培养高素质的公安人才,需要对公安特色的教学方法进行创新。论文结合公安实战部门的反馈和教学实践,提出了公安特色的教学法。案例教学法可以有不同的层次,主要分为举例说明法、案例分析法、案例演示法、案例讨论法;问题讨论教学法在具体操作上的五个步骤;提出了实验模拟教学法和多媒体教学法在公安教育中的应用。     

从公安高校警务化管理看学生个性化发展

实行警务化管理是行业发展的必然要求,也是公安高校培养合格人才的成功管理模式。可是在现代公安高校的学生管理中还存在很多问题,其中最突出的便是警务化管理与学生个性发展之间的矛盾。通过对公安高校警务化管理概念的诠释,揭示出当前公安高校管理中存在的问题,进而分析警务化管理与学生个性矛盾产生的缘由,最终提出公安高校警务化管理与学生个性化协调发展的策略,以完善公安高校的管理制度,促进学生个性化发展。     

以学科建设引领公安本科院校建设发展

学科建设在省属公安本科院校建设发展中处于重要地位,是学校提高办学层次和水平的关键。以学科建设引领师资队伍、科研、专业建设和人才培养等,将使省属公安本科院校在一个高的起点上持续快速发展。     

地方高校人才培养模式的构建

构建地方高校人才培养模式,对发挥地方高校在我国高等教育中的作用十分重要。本文根据国务院教育改革和发展纲要的精神,结合地方高校自身发展的条件,从地方高校的定位与发展、培养方案等方面对地方高校人才培养模式的构建进行分析,提出要在以学生为本的教育教学思想指导下,制订培养方案,结合地方经济社会发展需要,合理实施分流教育,注重综合素质培养,为地方经济社会发展培养高素质、复合型应用人才。     

简论公安成人教育师资培训的途径

成人公安学校担负的主要任务是培训公安干警和保卫干部.成人公安教育师资的优劣,对培训质量影响极大.但是,从目前情况看,成人公安教育师资与培训任务不相适应的矛盾比较突出。本文对成人只要教育师资的途径进行了探讨,以求为提高我市的成人公安教育做些努力。1.人员调整.目前成人公安教育师资主要存在的问题是,正规公安高校毕业生少,现有教师知     

森林公安与信息技术复合型人才的培养——非计算机专业的培养模式

主要探讨了森林公安院校非计算机专业如何培养公安与信息技术复合型人才,并根据当前公安工作对信息技术的需要,从公安院校角度制定相应的教学方案、教学改革措施及培养模式.这些措施与模式不仅对森林公安与信息技术复合型人才的培养具有重要的意义,也对其他行业公安与信息技术复合型人才培养同样具有指导作用.     

试论信息时代高校图书馆在高等教育中的作用

阐述了信息时代给高校带来的变化,从四个方面论述了高校图书馆在高等教育中发挥的作用,说明了信息时代高校培养“德才兼备,一专多能“的高素质人才离不开图书馆工作。     

以人为本，强化研究型大学的本科教育教学管理

我国研究型高校作为培养高等知识人才的聚集地和重要载体,在实施人才强国的战略中具有举足轻重的作用。以人为本的教育观,是我国高等教育理念的创新。在强调科学发展的新形势下,研究型高校的办学理念、管理模式、教育思想必须进行相应的调整,在本科生培养模式、管理模式、培养环境和评价观念等方面进行创新,突出人才培养质量的核心地位,推动我国高等教育的发展。     

“两课”教学与创新思维培养的辩证思考

知识经济的发展需要具有创新思维能力的创新型人才，高等教育应把教育的价值放在受教育者创新思维能力的培养上。高校的“两课”是对学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道，是培养大学生创新思维的重要途径。现有的“两课”教学没有发挥其应有的创新思维能力培养的作用。我们应从教育观念和具体环节上改进“两课”教学，以便更好地培养大学生的创新思维能力。     

浅论高校投资效益审计

提高投资效益是高等教育赖以生存与发展的基础,高校只有最大限度地提高投资效益,才能更好地发挥教育资源的作用,缓解资源缺乏的矛盾,才能更多更快更好地培养人才,为我国社会主义现代化建设做贡献。 决定高等学校投资效益的因素主要有二个:一是教育效果;二是投资代价。就高等教育效果而言,在教育内部表现为高等教育投资的使用效益,它是教育投资在教育过程中体现的效益,其高低取决于高等学校内部对人力、财力和物力的使用是否合理,能否做到培养的人才质量好、数量多,而占用和消耗的资金少。而投资代价是指资金投入的数量,即人才培养的资金占用和消耗。     

和谐实践教育模式研究

和谐实践教育对中国高等教育改革和发展,以及建设具有中国特色的高等教育具有深远的战略意义,是当今时代高等教育培养全面发展人才的新要求。如何完善和谐实践教育模式,尚存在很多需要深入研究的地方。哈贝马斯的交往理论对高校和谐实践教育具有深刻的启迪作用。     

创建校警内外联动新模式 探索建设平安大学新机制

高校肩负着为国家培养高素质人才的重任,需要一个能让教师、学生安心学习和工作的校园环境。面对日益复杂的安全形势,高校要充分认识建设平安大学的重要性,创建学校、公安、校保支队、派出所、交巡警＂五方＂联合行动的新模式,从建立＂五方＂信息通报制度、＂五方＂联席会议制度、突发性事件联合整治制度、巡逻防控联动制度、警务前置制度、安...     

浅论高校人文教育与整体素质人才培养

为社会主义建设培养全面发展的具有高素质的建设者和接班人,是社会主义高等教育的根本任务.高校人文教育作为培养整体素质人才的一个重要环节,其重要性却被部分高校特别是理工科院校不同程度地忽视.在新形势下,如何加强高校人文教育,提高学生整体素质,是高等教育改革所必须解决的一个迫切问题.本文试图从剖析高校人文教育的地位和功能出发,结合我国目前高校人文教育的实际,对高校人文教育与培养整体素质人才作一些粗浅的探讨.     

论国际文化交流对高等教育创新的现实意义

文章针对我国高等教育创新性不足的问题,从师资构成、课程设置和校园环境建设三个方面入手,论述了发挥国际文化交流这一大学基本职能的作用.文章并认为,确立先进的教育教学理念,有效地利用国(境)外优质教育资源,这是提高高校的办学水平和培养创新型人才的有效途径之一.     

多媒体教学与大学生创新能力的培养

创新人才的培养是高等教育的核心目标 ,高校教学改革需进一步深化。本文结合我校基础力学教学改革实践 ,阐述了多媒体教学在大学生创新能力培养中的重要性。最后 ,对如何有效发挥多媒体教学的作用提出了几点要求     

关于普通高校开展艺术教育的构想

艺术教育越来越受到世人的关注，尤其是在普通高校中开设有关的艺术教育课程，具有深远的意义。在世界日益全球化的二十一世纪，如何培养全面发展的高素质人才，无疑是各高校最为关注的问题。在中国的传统教育顺应历史潮流不断转变和完善的过程中，艺术教育必将发挥其独特的作用和优势。换言之，在今天的中国高等教育领域，艺术教育将占有其一席之地。     

CS在高校教学质量评价中的应用

高校教学质量评价中度量 ＣＳ的基本模型是借鉴 ＣＳ（衡量经济增长质 量的指标）来建立的。它对教学质量的衡量具有独特的优点，这对我国高等教育教学 质量的评价量化指标的建立起着重大的作用，为培养高素质人才的教育目标发挥重 要影响。     

论民办高校在社区教育中的地位和作用

民办高等教育是社区依靠本区经济能力自主开办的高等学校教育组织 ,旨在培养为当地社会经济建设服务的各种急需人才 ,在社区教育中处于重要地位并发挥着重要作用。     

论高校学报在研究生教育中的作用——以社科学报为例

高校学报不仅为研究生提供了丰硕的学术研究成果,也为其提供了展示学术成果的平台,在研究生教育中发挥着不容忽视的作用。目前,培养研究生的科研能力和创新精神成为研究生教育的重点,高校学报应发挥其优势,为培养高质量的研究生人才做出贡献。     

美国教育理念的考察与启示

考察在高等教育普及化条件下,美国高校培养教育学生的理念,对大多数美国大学来说,教育理念就是培养能适应社会需要的、毕业后能尽快就业的学生;把国家利益至上和市场经济所要求的核心价值观的教育置于十分重要的位置;以培养创新型人才为坚定不移的目标;以法治、诚信为基础的价值观教育更注重行为教育。这些理念对走向高等教育普及化的我国高校有积极的启示作用:(1)尽快完善教育法律法规体系;(2)地方高校要提高为地方发展的自觉性;(3)高度重视思想道德的教育。