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"塑料成型工艺及模具设计"多媒体课件制作浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
陈璞 《广东工业大学学报(社会科学版)》2007,7(Z1):182-183
文章阐述了用Flash制作课件的特点和优势,并介绍了用Flash制作"塑料成型工艺及模具设计"多媒体课件的方法. 相似文献
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基于《桥梁工程》教材,利用多媒体技术,开发制作了《桥梁工程》多媒体教学课件,使用大量的Flash动画来表现施工过程和一些结构构造。介绍了课件的特点、开发过程及技术关键,为类似工程专业课的多媒体课件的研发提供参考。 相似文献
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在现代教学理论的指导下,我们运用课件制作和网页制作软件完成了《无机化学》多媒体课件的制作,并应用于教学实践取得了较好的效果。本文主要从《无机化学》多媒体课件的制作过程探讨了多媒体课件设计与制作中应该注意的几个问题。 相似文献
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本文结合多媒体技术,主要介绍了《糖厂制炼装备》课件的设计思想、整体设计、开发与实现的过程。 相似文献
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论多媒体课件的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
卢锡慧 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2002,(4)
多媒体课件的开发,要根据使用目的和对象的要求,进行规划和构思;根据教育和教学规律,合理使用媒体;适应不同课程的特点和需要,选择合适的制作平台;充分利用教学光盘、家用VCD、专业软件包和互联网等拓宽素材获得途径。 相似文献
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段松林 《绍兴文理学院学报》2003,23(8):38-40
Authorware Quiz知识对象是系统自带的程序模块，利用其中的Quiz知识对象，无需编程即可制作出规范的CAI课件．介绍了利用该对象制作课件的设置步骤、方法和注意事项． 相似文献
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张晓群 《中国农业大学学报(社会科学版)》2003,20(1):94-96
文章从运用多媒体课件改革课堂教学的实践出发 ,通过具体事例 ,阐明《政治经济学》教学中应用多媒体课件对于改善课堂教学结构、提高教学质量、培养学生能力的重要作用 相似文献
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文章从教学的角度出发,阐述了在<管理学>课程建设中运用多媒体课件的特点、要求和意义,并结合多媒体课件制作进行了探讨. 相似文献
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多媒体课件制作作为榆林学院数学教育专业的素质必修课及全校的公共素质选修课,由于面向的学生的计算机基础不同,传统的“一刀切”教学模式已满足不了不同学生的学习要求。阐述了以ASP．NET为开发平台,SqlServer2000为后台数据库,阐述采用B／S模式实现的教学网站的设计和开发过程。 相似文献
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袁可 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(4):284-287
针对不同类型多媒体课件的大量涌现,提出了按不同的教学目的、采用不同的开发软件、依据不同的学习理论、应用于不同的教学场所等方法对多媒体课件进行分类的方法。这种多媒体课件的分类方法对多媒体课件的选题、制作、应用和评价在理论上和实际应用中有较好的指导意义。 相似文献
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张佰清 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2005,7(4):506-508
根据食品机械设备课程CAI课件的开发实践,阐述了多媒体课件的基本概念及其开发原则。对多媒体课件开发的途径和方法提出了自己的一些观点,希望对食品机械设备课程和多媒体课件开发提供有益的参考。 相似文献
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文章从教学的角度出发,阐述了在《管理学》课程建设中运用多媒体课件的特点、要求和意义,并结合多媒体课件制作进行了探讨。 相似文献
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《生物制药工艺学》课程多媒体课件的制作研究 总被引：3，自引：0，他引：3
《生物制药工艺学》是制药工程专业的一门主要的专业理论课,多媒体课件的制作和使用,将推动教学改革、提高教学效果。文章介绍了该多媒体课件的制作流程、资料收集的方法、采用的制作工具和课件具有的特色,并举例说明图片的处理、PowerPoint的整合制作、Flash动画的显现等。 相似文献
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多媒体课件教学的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
许江扬 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,20(3):44-46
好的多媒体课个人以其生动、形象的形式受到学生的欢迎，但教学中并不是所有的内容都是抽象的东西，没有必要将所有的课程和内容都帮成课件。由于课件制作耗时多，难度大，教师不可能将充足的时间和精力投放在课个的制作上，因此教师应主要担任课件脚本的编写工作。 相似文献
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在多媒体课件的制作中,人们往往会忽视艺术的应用。其实,艺术性与教育性、科学性、技术性等一样具有重要的作用,是不可缺少的因素之一。文章主要介绍了文学艺术、构图艺术、电影艺术、交互艺术和音乐艺术等在多媒体课件制作中的关系、作用及应用。 相似文献
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多媒体课件制作 总被引：2，自引：0，他引：2
陈静 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,21(4):155-157
多媒体辅助教学具有高效力、多样化、有效性、准确性、可重复性和可发展性,能激发学生的想象力和创造力。优秀的多媒体课件,应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,根据教学目标、使用场合、学生的认知心理等进行综合考虑,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。 相似文献
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《农科高等数学多媒体教学课件》的开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
农业院校高等数学教学改革工作逐步发展并完善,但从整体教学手段上没有明显的突破,《农科高等数学多媒体课件》的制作补充了这一不足;该课件在导航系统的制作和内容设计等几个方面都有自身的特色,其强大的交互性、直观性和趣味性加深了学生对数学课程的理解,具有十分重要的现实意义。 相似文献