毛泽东思想对构建中国马克思主义的当代价值

毛泽东思想对构建当代中国马克思主义具有重要价值。毛泽东思想三大活的灵魂,是毛泽东思想理论联系实际的中国形式,同属于21世纪中国马克思主义的科学理论。马克思主义在经历时代的冲刷和洗礼下,不断汲取新的营养丰富和发展自己,是随着时代发展而不断发展、完备的科学体系。马克思主义的唯物辩证法树立了科学的世界观和方法论,马克思主义实践观为我们解决问题开辟了新"窗口",是指导我们前进和发展的重要动力。     

人的解放的现实思考

党的十八大系统阐述了五年成绩和十年经验,本文结合中国特色社会主义的发展实践,以保障和改善民生为重点内容,从三个部分展开对于人的解放的探讨,体现社会主义制度优越性:一、从前资本主义社会、世界资本主义和社会主义三个时期,探讨人的解放是人类社会孜孜不倦的追求与探索;二、探讨人的解放是马克思主义的核心思想;三、从改革开放前、中国特色社会主义时期,论证社会主义中国在人的解放道路上的不懈努力与探索。     

孙中山民生思想与中国特色社会主义民生观之比较

孙中山民生思想与中国特色社会主义民生观在民生建设目标、建设主体、建设途径、建设保障方面具有很强的一致性。中国特色社会主义民生观吸收和借鉴了孙中山民生思想中的精华部分,具有鲜明的时代特色,将民生思想发展得更为完善和丰富。     

马克思主义与当代科学论

马克思主义与当代科学论之间的关系一直是当前学术界里的一个焦点,也是科学论自身发展的一个必然结果。而科学论中存在的社会建构主义与逻辑科学主义这两者之间的冲突也使得人们对其研究角度走向了科学实践的道路,并使得一种具有很强的历史责任观、科学观得以体现。本文就在社会实践的基础上,进行了马克思主义和科学论两者的分析探索。     

当代大学生理性社会公正观的培育

现代公共理性凝聚法治中国的公正价值共识、强化法治中国的公正制度认同、引导法治中国的公正实践探求,是法治中国互动型治理模式运作的理性根基。权利行使的法治渠道不畅和权力运行的法治约束乏力是转型期中国多元价值冲突中公众理性迷失的根源,只有使权力和权利都服从于现代公共理性的规则治理,才能实现法治中国由权力的"单向度"管控向互动型治理模式的顺利转型。本文通过对大学生社会公正观理性维度的实证分析,提出基于现代公共理性的大学生社会公正观培育的可行性途径,为一般社会主体理性社会公正观的普遍性建构提供示范。     

从《当代中国八种社会思潮》看我国意识形态安全

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,经济全球化背景下,经济社会转型期,我国意识形态安全面临诸多挑战。习近平同志提出的中国梦,凝聚了几代中国人的夙愿,是对马克思主义和中国特色社会主义理论的新发展,必须以中国梦引领我国意识形态建设。     

浅析马克思的民生思想

民生问题,是国家和社会发展的基本性问题。在中国特设社会主义建设的过程中,政府对民生问题始终保持高度关注和重大扶持力度。民生工程建设的好坏程度与人民的生活水平息息相关。解读马克思的经典著作时不难发现,马克思的著作中蕴含着丰富的民生思想,集中体现在他的人类解放理论上,其思想精华表现在实现人的自由而全面发展。面对当代中国经济改革重要转型期,民生问题进一步凸显。深入理解马克思的民生思想,对坚持以人为本,推动以改善民生为重点的社会建设具有重要的现实意义。     

声音

“实践证明,妇女能顶‘半边天’,当代中国妇女是推动我国改革和发展的重要力量。 “我们党历来十分关心广大妇女,高度重视妇女工作,提出并实施男女平等基本国策。这是对马克思主义妇女观的新发展,是社会文明进步的重要标志。各级党委和政府一定要充分认识妇女的重要作用和妇女工作的重大意义。牢固树立马克思主义妇女观,坚决贯彻男女平等的基本国策,通过扎实有力的工作促进妇女事业的发展。” ——《人民日报》“三八”社论     

马克思主义实践观的科学内涵及现实意义探讨

实践观作为马克思主义理论的本质和最基本的观点,作为马克思主义哲学世界观和方法论的核心内容,马克思主义实践观不断地促进社会的发展和进步,推动人类社会走向文明。随着社会的发展和人类的进步,马克思主义实践观对社会的进步发展起着非常重要的作用。本文主要分析探讨了马克思主义实践观的科学内涵以及它的现实意义,以促进我国社会主义的稳定发展。     

论马克思主义大众化下的青年价值观体系

实现马克思主义大众化是我国建设现代化的必然要求,也是马克思主义理论本身具有的大众性特征的内在要求。实现马克思主义大众化也可以为社会转型期的青年价值观体系建构提供内在尺度和理论源泉。     

马克思主义民生思想中国化的发展研究

马克思主义民生思想同我国的具体实际结合起来就形成了马克思主义民生思想的中国化。马克思主义民生思想的中国化是指导我国发展的主要思想,它能解决我国现在社会主义建设过程中存在的问题,也能为我国的现代化发展提供帮助,并逐渐形成了适合我国发展的几大理论,例如"三个代表"重要思想和科学发展观等。     

大学生认知观特征的调查和思考

当今中国社会仍是转型期,其经济体制转换、社会结构重组、文化氛围变换不断影响正在成长中大学生的认知观。强调自我价值、偏重物质利益、由理想转向现实、由单一转向多元等是当今大学生认知观的主要特征。其主流是顺应社会发展要求的,但在各种关系的处理上有偏重个人利益的倾向。通过此次调查希望能引起全社会都来关注这个重大的社会问题,因为大学生是国家的未来。     

浅析树立马克思主义观之科学方法

马克思主义观的树立之所以十分重要,原因就在于马克思主义观的正确与否直接关系到运用马克思主义理论体系解决实际问题的成败。纵观马克思主义中国化的历程我们看到,中国共产党人所树立的正确马克思主义观得益于科学的方法——"三个坚持"即坚持以经典作家的马克思主义观为理论指南、坚持以中国革命和建设的具体实际为基础、坚持以与错误的马克思主义观不断斗争为力量源泉。     

马克思主义初心的科学内涵及时代价值

对人的解放与自由全面发展、自由人联合体与社会整体发展的追求和探索,是马克思主义的根本宗旨,是马克思主义的初心。它是一种指向每个人和一切人的自由发展,又是一种指向全人类的解放与发展,体现出马克思主义对理想社会的构想。基于《共产党宣言》和《德意志意识形态》来探究马克思关于人的解放和理想社会的阐述,领会其中涵盖的内容和价值,有助于探明马克思主义的初心,矫正对现实的人和理想社会的歪曲理解,还有助于引导人们深刻认识共产党真正的初心,在新征程上更加坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的价值追求。     

西方女权社会主义思潮及对中国特色社会主义妇女观的影响

女权社会主义思潮是当代西方马克思主义研究中影响较大的社会思潮,其主要包括马克思主义女性主义、社会主义女性主义与唯物主义女性主义等不同的分支。西方女权社会主义的论著对中国特色社会主义妇女观从意识形态领域对新时期中国妇女地位产生重大影响。     

中国化马克思主义青年观的当代意义

中国化马克思主义青年观是马克思主义青年观在中国的继承与发展,是中共中央几代领导人集体智慧的结晶。它在不同的历史时期有不同的内容,也为我党在不同时期认识青年和开展青年工作提供了理论指导。对为实现"中国梦"培养合格的社会主义建设者和接班人,传承和探究中国化马克思主义青年观具有重要意义。     

马克思实践观的历史溯源和当代价值

通过对马克思原著从实践批判、生产实践再到与认识相结合的真理实践的历史性分析得出马克思的实践观的基本概念。从客观物质性、主观能动性和社会历史性三个根本特性对马克思所提出的实践观进行分析,进而从马克思的实践观对马克思主义中国化、以人民群众角度进行社会历史实践和对共产主义目标的逐步实现提供理论支撑的角度,阐释马克思实践观对当代中国重要的价值启示。     

民主社会主义与中国特色社会主义国家观的比较研究

民主社会主义的国家观指出当代资本主义社会的国家性质已经发生了变化,国家已经不是阶级统治的工具,而是一种支配本民族的政治、经济、社会、文化等方面的人类共有的组织体。中国特色社会主义的国家观仍始终坚持马克思主义的国家观。通过上述比较,得出民主社会主义的国家观其实质是为资产阶级改良主义服务的结论。     

马克思主义行政人事观及其当代价值

马克思主义行政人事观是马克思主义体系的有机组成部分,马克思主义非常重视培养与使用人才,系统阐述了行政人事管理和国家管理的重要问题,同样包含了行政人事的方法观、地位观、功能观以及价值观等,因此要认真研究马克思主义的行政人事观,并把它作为实践与理论指导,可以有效地指引我们进行事业单位行政的改革,促进国家事业单位的快速发展,有效地巩固人们当家作主的地位,积极推进深化我国当前的行政人事的改革,推进马克思主义行政人事观在中国的发展。     

马克思主义中国化的整体性

马克思主义是马克思主义中国化之"源",所以马克思主义中国化的整体性特征应首先追溯到马克思主义本身基本理论体系的整体性;其次马克思主义中国化的历史进程以及理论与实践相结合的艰辛,也体现了马克思主义中国化与中国文化、社会融合为有机系统的整体性特征;再次,马克思主义中国化的整体性特征表现在中国化马克思主义的整体性上;最后,马克思主义中国化的影响不仅仅属于中国,而是遍及世界。本篇文章即从这几个方面探讨了马克思主义中国化的整体性特征。