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哲理的故事
在20世纪末。美国一位年轻人在清理自家的池塘时,发现了一块足有2.7千克重的金子。这件事立刻在美国引起轰动。是谁扔掉了这块金子呢?扔掉金子的人后来被证实竟然是这位年轻人的爷爷。后来,他在家中找到了爷爷写于50年前的一篇日记。并把它刊登在美国《新闻周刊》上。 相似文献
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<正>有一个自以为很有才华的人,一直感到自己怀才不遇,因此他愁肠百结,整天生活在苦闷烦恼中。有一天,他去责问上帝:"命运怎么对我如此不公呢?"上帝听了后沉默不语,只是随手从地上捡起一颗不起眼的小石子把它扔到乱石堆中。上帝对他说:"你去把我刚才扔掉的那个石子捡回来。"结果,这个人翻遍了整个乱石堆,也没有找到那一颗石块,最终神情沮丧着无功而返。这时候,上帝又取下自己手上的戒指,然后以同样的方式扔到了乱石堆中。结果,这一次他很快便找回了那枚戒指,一枚金光闪闪的金戒指。他一下子醒悟了:当自己只不过是一颗石子,而不是一块金光闪闪的金子时,就永远不要抱怨命运对自己的不公。 朋友阿杰在一家商业公司工作,但不知为何,他同上司的关系搞得很僵。阿杰因此感受到工作环境的压抑,所以对自己从事的这份工作感到很不满意。有一天晚 相似文献
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中国古典文学名著<三国演义>震撼人心的魅力不仅在于它气势磅礴的战争场景的描写,栩栩如生的人物形象的塑造,而且还在于它启迪人们智慧的博大精深的内涵. 相似文献
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选才用人,是领导者的基本职责。能否正确地选才用人,不仅是衡量领导者水平高低的重要标志,也是关系到社会主义事业成败的关键。早在1985年3月,邓小平同志就曾指出:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者是否成熟的主要标志之一。”因此,各级领导者,必须重视选才用人的问题,并应着重做好以下见项工作。 一、发现人才。善于发现人才是领导者的一个基本功。领导者能否知人善任,是能 相似文献
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四川鑫炬矿业资源开发股份有限公司拥有世界首例独立成矿碲铋矿、微晶白云母等六个矿种、多座矿山的探、采矿权。公司以“资源加科技,石头变金子”为经营理念,通过自主研发和“产、学、研”三结合模式,拥有独立自主的知识产权、发明专利、实用新型专利和非专利自有新技术共计27项 相似文献
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陈远豪是湖北金天贸工农股份有限公司(简称金天公司)的董事长兼总经理。金天公司位于湖北省天门市。1992年,正是全国纺织工业步入低谷,全行业连续七年亏损的时期。而金天公司却奇迹般地脱颖而出,从投产之日起连续五年亏损、濒临倒闭的小型国有棉纺厂发展成为同行业中经济效益居全省第一、全国领先的企业集团,并成为我国第一家棉花贸工农一体化试点企业。从1994至1999年,公司先后盘活了6个国有企业,7亿多元国有资产。企业从1988年建厂投产时的3万纱锭,迅速发展成拥有17万纱锭,年产值8亿元的行业龙头。5年来,企业生产… 相似文献
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人才是企业生存发展的核心要素,其作用的充分发挥可以使企业形成独特的人才竞争力,以获取竞争优势,但是,人才只是企业可能的人才竞争力,只有建立起系统、科学、完善的人才机制,人才才能发挥其应有的作用,才能形成并不断提升企业的人才竞争力。 相似文献
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为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现,因此抓好和宣传好党员和领导干部中的先进典型,举一反三,以点带面,是各地在开展先进性教育活动中必须掌握的工作方法。本文就如何抓好先进典型作些探讨。近几年来,我们新乡市在加强党的建设的实践中,先后总结树立了农村党支部书记的榜样史来贺,乡镇党委书记… 相似文献
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有些留洋博士回国之后,看到公司的规章制度就扔到垃圾桶里,认为没用,只要能研制出产品就行,这说明不同文化和认识间会有很多矛盾和斗争.但对于公司老总来说要把握的一个总体原则就是,用有创造性、思维活跃的人才,不能用压制的方法但也不能不规范其发展. 相似文献
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让人才测评为人才号脉 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪末,知识经济的狂飙在不经意间席卷了全球,来势之猛让人在欣喜之余隐约觉察到危机四伏.企业即人、管理即人的思想再一次对人才科学和人事管理体制发起了冲击.面对什么是人才、如何科学识人用人的旧题新问,传统的人事管理理论捉襟见肘,直到测评技术红杏出墙,才始得转圜. 相似文献
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有些留洋博士回国之后,看到公司的规章制度就扔到垃圾桶里,认为没用,只要能研制出产品就行,这说明不同文化和认识间会有很多矛盾和斗争。但对于公司老总来说要把握的一个总体原则就是,用有创造性、思维活跃的人才,不能用压制的方法但也不能不规范其发展。有公司老总遇到过这样的情况,技术人员感兴趣的东西很多,如果不注意,两个 相似文献
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现代企业的竞争是人才的竞争,如何吸引人才留住人才是企业经营管理者们亟待思索和解决的重要问题。本文通过分析"经济人""社会人"和马斯洛的"需求层次论"理论,得出了物质激励和精神激励两个吸引留住人才的途径,并从不同侧面提出了具体操作方法。 相似文献