论陶行知生活教育理论及其现实意义

陶行知(1891——1946)是现代中国伟大的人民教育家、大众诗人和民主战士。他在新民主主义革命时期为人民教育事业和革命斗争做出了卓越贡献。毛泽东赞誉他是“伟大的人民教育家”。周恩来称赞他“是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。宋庆龄称颂他是“万世师表”。解放初,陶行知已久不在人世,毛泽东还指示南京市委:“对陶先生的事业要多关心”。许多国际友人也对他作了高度评价。美国华莱士称他“不仅是属于中国的,     

试论陶行知的教师观——纪念陶行知先生诞辰一百周年

伟大的人民教育家陶行知先生以“爱满天下”的真情,为中国人民的解放事业奋斗了一生,实现了他“捧看一颗心来,不带半根草去”的誓言。他逝世后,周恩来同志在给党中央的电报中说:“陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的正确路线走,是一个无保留追随党的党外布尔什维克。”这不仅是对他一生的崇高评价,也概括了他思想发展所达到的高度,即达到马克思主义者的思想高度。正如江泽民同志所说:他是“由卓越的民主     

一个党外布尔什维克——论陶行知成长的哲学

陶行知先生逝世后,毛泽东同志题词,称他是“伟大的人民教育家”。朱德同志题词,号召人们:“学习陶行知先生全心全意为人民服务,不屈不挠的为独立和平民主而斗争的精神。”周恩来同志则于陶行知先生逝世的当天(1946年7月25日),专门给中共中央发出电报。电文称:“十年来,陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的正确路线走,是一个无保留追随党的党外布尔什维克。”“假使陶先生临终能说话,我相信他必继韬奋之后请求入党。”周恩来同志还从陶先生逝世中总结出教训:“今后,对进步朋友的安全、健康,我们     

周恩来同志对新民主主义統一战线的杰出貢献

统一战线是中国共产党战胜敌人的三大法宝之一,是马列主义、毛泽东思想理论体系中一项极其重要的内容。周恩来同志是伟大的无产阶级革命家、伟大的马克思主义理论家,对毛泽东思想的形成和发展作出了杰出的、全面的贡献。他对我国新民主主义统一战线理论的贡献,就是其全面贡献中的一个重要方面。《周恩来选集》上卷均六十篇文献中,约有三分之一的篇章是专题论及和连带论及国共两党关系和统一战线问题的。这是周恩来同志为党的历     

周恩来论抗日民族统一战线

统一战线是中国共产党领导中国人民战胜国内外敌人,取得民主革命胜利的三大法宝之一。抗日战争时期,我党成功地运用了抗日民族统一战线这个法宝,团结了一切可以团结的力量,组织起浩浩荡荡的革命大军,为打败日本侵略者和取得新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。抗日民族统一战线政策和一系列策略方针,是党中央和毛泽东同志制定的。周恩来同志不仅参加了这一政策的制定,而且是它的卓有成效的执行者。包含在《周恩来选集》中的有关抗日民族统一战线的许多论述,既是周恩来同志在抗日战争中的历史功绩的光辉记载,也     

周恩来同志在故乡绍兴的三昼夜

一九三九年三月,周恩来同志因抗战机缘自重庆辗转来到故乡绍兴,他以无产阶级革命家的胆略和才干,为伟大的抗战事业奔波呼号,战斗了三昼夜,给故乡人民带来了党的声音,带来了抗日救国的力量,带来了胜利的希望。第一个昼夜周恩来同志当时担任中共中央代表、南方局书记,兼任国民党军事委员会政治部副部长。他以副部长的公开身份于三月二十八日凌晨三时半和秘书邱南章、警卫员刘久长同志,由临浦乘单放汽轮抵绍。周恩来同志光临故乡的喜讯传开,“处在危难中的故乡人民,犹若盼来了救星,莫不欢欣鼓舞”。然而国民党反动派却既憎恨又害怕,十分恐慌,他们大要特务     

第四次反“围剿”的英明指挥者——读《周恩来选集》上卷中的有关电报

在《周恩来选集》上卷中,收进了有关粉碎第四次“围剿”的一些电报,这是首次公布的周恩来同志指挥这次反“围剿”取得伟大历史性胜利的重要文献,也是研究我党、我军历史的珍贵材料。这些文献,已经连同他本人的功绩载入中国现代革命史册中。学习、继承周恩来同志的光辉思想,对于努力进行社会主义现代化建设的人们来说,无疑是具有十分重要意义的。 粉碎国民党的第四次反革命“围剿”,是在以王明为代表的第三次“左”倾路线在党内取得了统治地位并排挤了毛泽东同志的正确领导下,在周恩来、朱德等同志排难解     

论周恩来的人生观及其当代价值

论述了周恩来的人生观,体现在他“相信共产主义”的人生理想;体现在他“想去救国．尽力社会”为绝大多数人谋利益的人生准则;体现在他“忠于党,忠于人民”、坚定乐观、勤奋严谨、无私奉献的人生态度。指出了周恩来的人生观具有当代价值。它激励当代大学生要树立共产主义的崇高理想;要以无比的热情投身到发展有中国特色社会主义事业中;要有爱党、爱人民的乐观、勤奋、奉献的人生态度。     

周恩来与我国科技现代化

周恩来同志把自己的一切无私地奉献给了中国人民的解放事业,给我们留下了丰富的精神财富.深入地研究周恩来的一生及其理论贡献,对于我们了解国情、增长智慧,探索建设有中国特色的社会主义道路,无疑是有重大意义的.现就周恩来关于我国科技现代化思想作一初步探讨.建国以来,我国的科技事业的发展进程可分为三个时期,即“文革”前17年艰苦创业的奠基时期;“文革”10年的衰落时期;党的十一届三中全会之后科技蓬勃发展时     

“莫将仇恨付秋风”——读任锐同志诗一首

这首七言绝句,系孙炳文烈士的夫人任锐同志,由重庆赴延安途中所作。时在一九三八年。孙炳文烈士是老一代无产阶级革命家。早在青年时代,他就怀着改革社会的志愿,和朱德同志结伴旅欧,寻求革命真理。一九二二年,在马克思主义的故乡德国,经周恩来同志介绍,加入了中国共产党。从此,他便把自己的一切,无条件地献给了伟大的中国人民的解放事业。孙炳文同志回国后在上海从事党的工作,积极参加了周恩来同志领     

学习《周恩来选集》(下)——关于知识分子问题的论述

《周恩来选集》(下卷)关于知识分子问题的论述,是在我国社会主义改造已经取得基本胜利,全国人民在党的领导下,正努力“把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国”(毛泽东的“八大”开幕词)的时候,周恩来同志对知识分子问题的科学分析。他根据马列主义毛泽东思想关于知识分子问题的原理,对中国知识分子的状况进行了符合实际的分析,充分肯定了知识分子在社会主义建设中的巨大作用,指出了当时党在知识分子工作上存在的问题及其纠正方法,是党关于知识分子问题的光辉文献。     

《杨明斋》

杨明斋是共产国际最早派来中国帮助建党的工作组成员,是中国共产党早期的著名活动家。他为创建中国共产党和社会主义青年团,为传播马克思主义和培养党的初期骨干力量,做出了重大贡献。刘少奇、任弼时、肖劲光、邓小平、伍修权、曹靖华等人都曾就教于他或在他引导之下参加革命。周恩来敬重地称他为“忠厚长者”。然而,杨明     

陶行知师范教育思想初探

陶行知先生生于1891年10月18日,1946年7月25日病逝于上海,中共中央闻讯后在延安为他举行了追悼会,毛泽东同志写了“痛悼伟大的人民教育家”的题词。周恩来同志称他“是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。他的教育思想极为丰富,师范教育思想在他的教育思想中占有极为重要的地位。学习他的师范教育思想,对于社会主义建设,对于师范院校的建设,对师范院校师生,都有极为重要的意义。本文拟就陶行知师范教育思想的主要内容和如何学习他的师范教育思想,作一初步探讨。     

批判和纠正立三路线的锐利武器——学习周恩来同志的《关于武汉工作问题》

1930年,周恩来同志在我党中央担任政治局常委、中央组织部长兼军委书记的重要职务。他不仅对我党我军的各项建设,对农村革命根据地和白区工作的发展,做出了重大贡献,而且,特别在制止和纠正李立三“左”倾盲动路线方面,更起到了极为重要的关键作用。周恩来同志这一伟大历史功绩,本来是应该大书特书,但是长期以来,从王明到“四人帮”,却把对立三路线实行“调合主义”的莫须有罪名强加到周恩来同志身上,致使周恩来同志这一重要贡献长期不为人知晓。随着《周恩来选集》(上卷)的出版,这种历史的迷雾被冲破了。选集中收录的《关于武汉工作问题》,就是周恩来同志旗帜鲜明地反对立三路线的明证。     

“莫将仇恨付秋风”——读任锐同志诗一首

儿父临刑曾大呼: “我今就义亦从容”。寄语天涯小儿女, 莫将仇恨付秋风。这首七言绝句,系孙炳文烈士的夫人任锐同志,由重庆赴延安途中所作。时在一九三八年。孙炳文烈士是老一代无产阶级革命家。早在青年时代,他就怀着改革社会的志愿,和朱德同志结伴旅欧,寻求革命真理。一九二二年,在马克思主义的故乡德国,经周恩来同志介绍,加入了中国共产党。从此,他便把自己的一切,无条件地献给了伟大的中国人民的解放事业。孙炳文同志回国后在上海从事党的工作,积极参加了周恩来同志领导的上海工人武装起义。一九二七年四月十二日,蒋介石反动派公开背叛革命,血腥屠杀工农,孙炳文同志亦惨遭杀害。“儿父临刑曾大呼:‘我今就义亦从容’。”孙炳文同志的牺牲是很悲壮、很英勇的。他的英雄事迹,受到革命人民的崇敬和欣佩。孙炳文同志遇难以后,任锐同志勇敢地担负起抚养革命遗孤的责任。在白色恐怖下,经历了十一年艰难困苦的生活。她在另一首《送儿上前线》的诗中写道:“五龄父罹难,家贫缺衣粮。”其艰苦之况,由此可见一斑。一九三八年,周恩来副主席在重庆找到了任锐母子,久别重逢,百感交集,随即将她们送往延安。     

学习周恩来严于解剖自己的精神——读《周恩来选集》笔记

邓小平在举国痛悼人民的好总理的追悼会上致词说,周恩来同志是中国共产党的优秀党员、伟大的无产阶级革命家和共产主义战士。对周恩来一生为中华民族的解放和人类进步事业所做出的巨大贡献做了公正的评价。《周恩来选集》则是他留给后人的一份丰厚的遗产,是我们民族,特别是青年一代极其宝贵的精神食粮。这部巨著中,除了对中国人民的革命和建设,对争取和维护世界持久和平和人类进步事业的理论与实践的精辟阐述外,也是一个革命者对人民与民族无限忠诚,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的真实记录。这部巨著,对于我们了解周恩来的伟大品格,培养与树立共产主义的世界观与人生观,都是一部生动的教材。     

论邓小平对党的思想路线的重新确立

党的十一届三中全会前后,邓小平同志为恢复和重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线,做出了历史性贡献。他领导实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,并以党的思想路线指导全党、全国人民进行拨乱反正和全面改革,使我国走上了建设有中国特色的社会主义道路     

坚持和发展毛泽东思想 建设有中国特色的社会主义

毛泽东同志是一个伟大的马克思主义者,他领导中国共产党和全国人民,坚决排除“左”右倾错误的干扰,胜利地完成了中国民主革命的任务,并把中国革命引向社会主义道路。不仅如此,在社会主义改造基本完成之后,他又领导全党和全国人民在中国的大地上着手建设社会主义,实质上提出了探寻一条建设社会主义的中国道路的任务;但由于毛泽东同志晚年的错误,我国社会主义建设虽然也取得了不小的成就,这一任务并没有完成。在“四人帮”被粉碎之后,特别是在党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线之后,如何成功地建设社会主义就成为全党全国面临的一个重大课题。邓小平同志在党     

试论“文革”末期的周恩来效应

“文革”期间特别是在“九·一三事件”之后,周恩来在纠正“文革”的错误、提出中国在本世纪末实现现代化方面再次表现出他卓越的领导能力和中流砥柱的作用,但这却受到“四人帮”百般的阻挠和压制。所以,周恩来去世后引发了巨大反响,人民情绪如火山般进发,终于导致“四五”运动的爆发和“四人帮”的倒台。周恩来逝世产生的巨大的效应为世界历史所罕见。本文谨对周恩来效应产生的原因和影响试作一些分析。     

认真学习“三个代表”,创造性地做好纪检监察工作

一、“三个代表”是纪检监察工作的总的指导方针今年年初,江泽民同志在广东、浙江,上海等地考工作时,站在时代和历史的高度,向全党提出了“三个代表”的重要思想。他指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民衷心拥护并带领人民不断前进。”并强调“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,