高校学生阅读心理初探

高校学生阅读心理初探杜维彦阅读是一种学习过程，也是读者对图书资料、科技信息的需求、感觉、思维等一系列智力操作活动。高校学生的阅读既活跃又生动，对大学生的阅读心理进行分析，其目的是提高阅读效益，引导大学生的阅读动机，纠正不良的阅读心理。一、高校学生群体...     

浅析高校图书馆不同层次读者的阅读心理

浅析高校图书馆不同层次读者的阅读心理郝瑞芹，刘玉兰在改革开放的当今时代，科技知识的投入是生产力发展的最重要的因素。图书馆是知识的宝库，是人类社会的“大脑”。那么图书馆面对的读者群体结构和知识结构及其情报价值取向和阅读心理、需求方式也是多层次的。如何发...     

从读者阅读心理谈图书服务工作

准确及时地向读者传递有价值的文献，是图书馆工作的宗旨。因此，图书馆工作人员要高效率地完成工作任务，提高服务质量，就必须了解读者的阅读倾向，分析读者的阅读心理，掌握读者的阅读特点，为激发读者阅读欲望和搞好图书的阅读服务工作。本文就我在图书馆工作中对部分读者问卷调查，召开座谈会及平时借阅记录，对读者阅读心理以及改善服务工作，作如下分析、探讨。一、读者阅读心理行为的分类1、社会型阅读，u理：这类读者约占调查中的5％；在改革的大潮中，这类读者在本专业学习之余，都急切地想透过包罗万象的阅览窗口去窥视和领略社…     

民族高校读者的阅读心理探析

民族高校读者的阅读心理探析李大杰读者工作，是联系读者与文献的桥梁，是衡量图书馆文献收藏和利用工作质量的尺度。如何把读者工作做好，实现高层次的服务，很重要的一点就是要注意分析各类读者的阅读心理，努力创造一个适合读者心理需要的环境，从而帮助他们提高阅读效...     

高校图书馆读者阅读心理浅析

阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。     

高校师生阅读心理浅析

高校师生阅读心理浅析林英高校图书馆的读者主要是教师和学生，研究他们的阅读心理，探索其阅读规律，正确审视其阅读要求，对改进图书馆工作，达到高质量服务，至关重要。一、高校教师阅读心理及特点教师群体阅读心理具有以下特点：１．专业性。教师群体尽管其内部存在着...     

应用文本读者主体的类型、阅读特点及阅读心理分析

应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的指向性、阅读的直接性、接受的功用性等阅读特点。读者主体的阅读心理,表现在满足心理需求、提高认知能力、实现应用期待和满足欣赏兴趣等多个方面。     

高校图书馆读者阅读心理浅析

高校图书馆不同的读者类型有不同的阅读心理,图书馆应针对读者的心理需求特点采取相应的服务措施。     

读者心理学浅探

图书馆的读者心理学,就是研究图书馆领域读者阅读过程中的心理现象及其规律的科学,研究读者心理学,有助于揭示在图书馆这个特定环境里读者的心理的形成和发展规律以及读者从事阅读活动的心理机制。本文通过对图书馆的读者心理学的研究从而满足读者的阅读需求,努力提高服务质量,使图书馆系统运行最好。一、读者心理学发展概述1．心理学的过去图书馆的读者心理学是应用普通心理学的原理来研究图书馆领域读者阅读过程中的心理现未及其规律的科学,也是心理学中应用心理学的一个相对独立的范畴。心理学一词导源于古希腊语中的两个词,即灵…     

读者阅读心理的研究

图书馆工作要重视读者阅读心理的研究．读者在阅读中表现出的个性心理特征，如读者的兴趣、阅读动机、阅读目的等，直接影响到图书馆工作的效果。图书馆要根据读者不同的心理状态来制定和改进读者工作的方式方法。     

读者心理的探索与应用

本文从心理学的角度探索了读者的阅读需求和心理特征,分析了影响读者阅读心理的因素,提出了运用心理学的原理解决服务与管理间的矛盾,从而深化读者服务工作。     

论高校图书馆中文社科过刊的挖掘利用

中文社科过刊具有读者需求种类多、利用率高以及文献内容交叉重复等特征。本文通过对高校图书馆中文社科过刊的馆藏资源调查，分析了不同阅读目的的读者对相同文献的需求心理，重估了不同文献内容在各类型读者服务中的潜在价值。旨在号召中青年图书馆员走出被动服务的樊篱，努力提高自己的职业道德和业务水平，充分利用现有馆藏，挖掘潜在的文献情报信息，最大限度地满足读者需求。     

党校图书馆读者阅读需求浅析

党校图书馆是党校图书资料的情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构。因此,图书馆工作人员必须深入了解读者,掌握读者的阅读心理,研究读者的阅读要求,提前做好文献的搜集、整理、汇编、推荐工作,提高图书资料利用的广度,深度和速度。那么,党校图书馆究竟有哪些读者,他们的阅读需求又是什么呢?     

谈开展读者服务工作

读者是构成图书馆的重要因素 ,图书馆存在和发展的价值在于为读者提供良好的服务。随着社会经济、政治、文化的发展 ,读者对知识的需求将日益增长。这就要求图书馆的服务工作不断地推陈出新 ,无论从形式还是从内容都适应社会发展的需求。图书馆本身是社会公益性单位 ,社会效益至关重要 ,而社会效益的获得则依赖于读者。　　一、研究读者阅读心理　　社会生活中 ,每个人的需求各不相同 ,由于生理特征、后天环境所具有物质生活条件的不同 ,表现出在即各种不同活动中的心理特征也不同。读者的阅读心理需要是适应社会要求和自身所具有的生活环境…     

广告翻译中的读者心理分析

广告翻译的成功与否,关键是看能否抓住广告读者的心理.从广告文体的功能出发,分析了广告翻译中的读者心理,包括读者的需求心理,阅读心理和审美心理.指出在翻译过程中,译者应该立足于译入语读者的角度对原文读者和译文读者的心理差异进行处理,着眼于广告实际效果,对广告原文进行再创造,或改写或变通,不拘泥于译文与原文内容形式,而重译文与原文功能对等,使译文能够符合译入语读者的心理,引起他们的情感需求,从而达到广告翻译促销的目的.     

掌握读者心理 开展针对性服务

掌握读者心理开展针对性服务吴继敏阅读型读者心理。高校参考室的阅读型读者包括分配到校不久的青年教师、各科室工作人员及部分高年级毕业主、报考研究生学员等。他们正处在年轻好学阶段．体现出共同的心理特点是：好学向上，求知欲强．兴趣广泛。对文献资料主要有求广、...     

期刊读者类型剖析及服务对策

期刊读者类型剖析及服务对策李延铮心理学研究表明．人的一切行为都是人在一定心理状态下发生的，并伴随着心理活动的变化而变化。期刊读者的借阅行为源于其借阅需求，换言之，读者的借阅需求是借阅行为的内部动因。作为期刊工作者，只有掌握读者的各种不同需求心理，才能...     

论读者的阅读心理与馆员的服务意识

读者的阅读心理有方便心理、求全心理、接近心理、省时心理、参与心理几种，分析研究阅读心理，可以强化馆员的服务意识，如情报意识、期刊意识、参考意识、用户意识等，以此提高图书馆读者服务工作水平。     

写作，不妨“扪心自问”

作文是一种精神产品．从某种意义上说，读者就是消费者。因此，作文应心中有读者，就是要虑及读者阅读心理，让读者获得美的享受。那么，在写作时，不妨“扪心自问”：     

网络时代读者阅读心理探索

阐述了读者阅读心理是读者在阅读活动中由于社会实践产生的阅读需要、阅读动机、阅读行为、阅读兴趣和实现阅读目的的心理过程,并通过对读者阅读心理的探索,了解读者在阅读活动中反映出来的心理现象,为图书馆引导读者正确有效地阅读提供参考。