栀子花开,我们相约感动

栀子花开,弟弟从远方回来了,我们又开始长长的聊天.和过去一样,我们聊父母、聊兄弟姐妹、聊我们的亲戚朋友.     

立足林业 突出特色——《北京林业大学学报(社会科学版)》简介

<北京林业大学学报(社会科学版)>创办于2002年.创刊之初,我们明确提出,作为一个以林学、资源环境和生物技术为特色的大学,我们的学报社科版要重点研究林业和生态环境建设中的哲学、社会科学问题,力求对林业和生态环境建设中全局性、战略性和前瞻性的重大课题作出科学的理论回答.这是我们林业大学在哲学社会科学领域的责任,也是我们的优势和长处所在.     

世上最疼我的人去了

1998年初春,儿子即将出生,妈从安徽老家赶来.从此,我们相识、相处、相守…… 我和先生都是大学毕业分配来到北京,所以我们从恋爱到结婚,我和婆婆没有见过面.当时,我们刚刚参加工作,双方父母又都在外地,婚礼一切从简.尤其是婆家那边正是农忙季节,妈给我们寄来了一沓5000元钞票——各种面值的都有,用一个细细的猴皮筋扎着.     

《辩证唯物主义常识》备课辅导提纲——第一课 努力学好马克思主义哲学

伟大领袖和导师毛主席教导我们:“认真看书学习,弄通马克思主义”.“我们的斗争需要马克思主义”.英明领袖华主席号召我们:“要努力学习马列著作和毛主席著作,完整地、准确地领会和掌握毛泽东思想的体系.……要学好辨证唯物主义和历史唯物主义,反对唯心主义和形而上学”.华主席的指示,对于我们高举毛主席的伟大旗帜,全面地、正确地贯彻执行毛主席的革命路线,深入揭批“四人帮”,完成新时期的总任务,加强我们党的思想理论建设,都有十分重大的意义.     

从概念隐喻角度解读汉语动物惯用语

动物惯用语是汉语的一个重要组成部分.在日常生活中的使用频率极高.从概念隐喻角度看,动物惯用语不仅影响着我们的语言,而且影响我们的思维和行为.研究发现汉语动物惯用语具有概念性、系统性、文化性和复杂性.     

反思评估积极整改争创一流高职院校

"先进的办学理念、先进的管理和服务、鲜明的特色、优质的办学条件和高质量的人才"是我们创建一流高职院校的标准.专家组的评估考察让我们明确了差距所在.加强高职教育理论研究、提高管理水平、优化师资队伍结构,创新人才培养模式是我们积极整改,实现这一目标的有效措施.     

传统、全球化与一个作家的文学个案

传统在现代性中是有意义的.它的意义及其程度取决于我们对它的解释.解释体现我们的观念,解释的过程就是传统的意义得到显示的过程.在全球化中,文化-精神方面的内容具有抗衡和自我保护的机制.传统是我们与他者的文化对话、抗拒经济和技术对地域性的民族性的价值抽空的可依赖的精神资源.文学来自这个资源,也丰厚这个资源.一个文学个案--聂鑫森的短篇小说文本恢复了我们对文学的体认,让我们重新发现了自己,认识了我们的文学所承载的传统在全球化的对话中的意义.     

坚持党的群众路线

党的群众路线,是我们党的生命线和根本工作路线,我们党90年历史就是一部孕育、铸就和发展群众路线的光辉史.新时期,我们党面临着长期执政、实现中华民族伟大复兴中国梦、提高党的建设科学化水平等一系列紧迫性的问题,需要我们党坚持群众路线,尤其是党员领导干部要自觉践行党的群众路线.     

《文学与人生》序

文学自诞生以来,即与人的关系十分密切,并常常影响人的一生.对此,我自己有深刻的体会.我们这一代人,从小学开始,就是在读<迎春花>、<苦菜花>、<钢铁是怎样炼成的>等作品中成长起来的.这些作品,我常常读得泪流满面.我们所拥有的忠诚、自信、勤奋、诚实等很多品德都和我们读过的文学作品息息相关.     

新媒介语境中的语篇传播及其对思维的影响

在新媒介语境中,人类的阅读方式发生了改变,可以通过电子屏幕,来获取多元形态如文本、图像、声音、视频等各种信息.作为信息传播的载体形式之一,语篇也出现了一定程度的变异,呈现出多模态化、互文化、娱乐化、和方言化的趋势.这一切都为我们提供了全新的认知方式,并全方位拓展着我们的文化视野,但也让我们阅读时的专注力减弱,深度思维能力和想象力退化,我们的思维方式和习惯慢慢地在发生着变化.     

英语教学中的文化干扰与文化教学

外语学习实际上是文化学习,要学好外语就必须了解目的语文化,尤其要熟悉本族语与目的语之间的差异。由于不了解英汉文化的差异,学习者在外语交际中出现了许多文化错误和障碍。英语教学中的文化干扰问题是目前英语教学所面临的难题之一。文章通过实例分析英汉文化差异对英语教学的干扰,并归纳出几种不同的文化干扰的表现形式,分析了文化干扰产生的原因,探讨在英语教学中如何加强文化教学。     

对外汉语教学中的文化因素导入

语言是文化的重要载体,也是其重要组成部分,语言交际能力与社会文化因素有着密切的关系,并且受文化因素的制约。分析了对外汉语教学中文化因素的重要性,阐释了在文化导入过程中应该遵循的原则,并就如何在对外汉语教学中进行文化因素导入进行了理论探讨,以期望促进对外汉语教学的改革和深化。     

文化错误、文化迁移和外语教学

在外语教学以及对外交流中,文化是一个极为重要的因素。然而,由于这样那样的原因,人们往往容易犯文化的错误。因此,在外语教学中,应注重文化的迁移,使人们在现实的交际中少犯或不犯文化错误。     

文化意识与对外汉语教学

语言和文化的关系是一个不可分割的个体。人类语言一经产生，便深深地打上了文化的烙印，积淀着文化的内容，可以说它本身已负有“文化的使命”，无不沾染着浓厚的文化的色彩，在对外汉语教学中，首要的任务应该是给语言习得者建立一种文化意识，使他们认识到语言习得与文化习得的同步性以及不可分割性。其次是应该发现那些相异的文化涵盖符号，并通过对比、阐释等各种方式，把那些不同的文化涵盖渗透揭示给学生，使他们真正地学会并掌握汉语，而不是只使用汉语符号的准汉语     

皇家亚洲文会北中国支会述论

皇家亚洲文会北中国支会是近代外侨在上海建立的一个重要文化机构 ,95年里 ,它对中国的自然和社会进行了广泛调查与深入研究 ,以其独有的模式在中西文化交流过程中做出了突出贡献。     

中国传统文化心理在海峡两岸的存续现状探析——以海峡两岸对西方人名翻译的修辞行为为例

台湾海峡两岸的中国人同是以现代汉语标准语为交际工具,但是在对同一外国人名的翻译上常会出现很大的差异。这个问题,表面上看只是一个纯粹的语言问题,是两岸的中国人在选择作为注音符号的汉字来音译外国人名时,出现了不可避免的用字不一致现象。事实上,这并不是单纯的用字问题,而是深刻地反映了中国人的语言心理,折射出海峡两岸的中国人,在对待中国传统文化与外来文化的态度上,存在着微妙的心理差异。台湾的外国人名音译用字,更多地体现了中国传统文化＂以自我为中心＂＂万物皆备于我＂的＂天朝心态＂,而大陆的外国人名音译用字,则表现出一种开放多元的文化心态,中国传统文化的烙印渐趋淡化。     

文化多样性视域下对外汉语教育的价值取向

对外汉语教学是一种语言教学,同时也是一种文化传播。对外汉语教育不仅要强调对汉文化的传授,更要强调汉文化模式与其它文化的共生同在,相互尊重,和谐发展。从文化多样性角度去研究对外汉语教育的价值取向问题,是对外汉语教育事业发展所面临的一项重要任务。     

山西入境游考察及外宣材料翻译规范化策略

在充分分析和考察国际、国内以及山西省的旅游现状的基础上,阐述了山西省入境旅游的巨大发展潜力以及英语在旅游宣传中所占据的举足轻重、不可替代的作用。同时,结合英语外宣材料文本最核心的信息功能和劝说功能,针对山西省外宣材料中出现的不规范现象,强调在翻译过程中必须考虑语言、风格和文化因素,充分挖掘旅游资源的文化内涵和文化底蕴。     

Reconstruction Chinese Cultural Views of International Students Based on Mirror Study

Cultural communication is not a simple "output-input" process. For foreigners, they undergone a process of "reception-cognition-mirror-recognition-expression" in the process of experiencing the Chinese culture. After introducing the mirror theory, it can be clearly found that the transmission of the Chinese culture is dynamic regarding its way, understanding, acceptance and reaction from the perspective of a community with shared future for mankind. We can understand the breadth and depth of their knowledge of the Chinese culture by analyzing international students' papers in this field, especially the influence of different cultural backgrounds on cultural transmission and identification. Starting from what kind of cultural mirror on the Chinese culture has been formed in their minds, we can put forward more effective strategies to establish and disseminate Chinese cultural image and build an ideal Chinese cultural view.     

中国帝王封禅考略

封禅是中国古代国家级的祭祀大典,对中国古代的社会文化多方面影响巨大,但时至今日诸多重要问题仍不明晰。我们以为封禅既非始自泰山也非仅在泰山,而泰山后来之所以能脱颖而出,成为众望所归的封禅正宗所在,却又同其独具的文化渊源有密切关系：如天梯神话、东夷人的生命地、东夷族的中心等。此外,封禅作为非常的祭祀大典,虽然各帝封禅的目的不尽相同,但与帝王的平常巡游有严格区分,不应加以混同。