论思想政治工作利益原则的要求

思想政治工作利益原则，是思想政治工作主管部门和思想政治工作者为实现思想政治工作的根本任务、目标，协调各种利益关系，解决各种利益问题必须遵循的基本准则。因为人们奋斗所争取的一切都同他们的利益有关。坚持利益原则是历史唯物主义的重要观点，是否贯彻落实利益原则关系到在思想政治工作中是否坚持唯物史观指导的问题，加强利益引导，贯彻落实利益原则，有利于调动人的积极性。本文主要是论述如何贯彻落实思想政治工作利益原则。一、协调好各种利益关系（一）协调好个人利益与社会利益的关系。在思想政治工作所协调的各种利益关系中…     

略论高校教师的激励

激励是调动教师工作积极性的必要前提。在高校管理实践中对教师的激励方式主要有目标激励、同步激励、强化激励、发展激励、领导行为和思想政治工作激励。为最大限度地调动教师的工作积极性 ,对高校教师可激励还应遵循四个基本原则。     

论国有企业经营管理者的激励问题

激励,即包括激发、鼓励,以利益来引导之意,也包括约束和归化之意。在管理理论中,绝大多数学者都认为,激励的目的是为了调动人的积极性和创造性,以提高组织绩效和效率。同时,多数人又把激励本身的两层含义割裂开来,只强调以利益来引导这一方面,而忽视和淡化了约束和归化一面。显然,这是不准确的。实际上,在激励工作中,奖励和惩罚都是激励因素,它们是对立统一的。因此,在研究激励问题和制定激励措施时,应在以利益来引导人、调动人的积极性时,也要以惩罚措施来约束、归化人的行为,使其行为目标与组织目标一致。     

"人性化"在学校管理中的思考

和谐是当今社会的主旋律,人性化是和谐社会的前提,学校是传播文明的场所,是进德修业的地方。教育的对象是人,教师的工作更是良心的工作,充满弹性,很难用硬性指标来衡量。要提高教学质量,关键在于提高其积极性,要调动教师工作的主动性、积极性和创造性,     

“工学结合”人才培养模式初探

工学结合是学校和企业进行合作，共同完成人才培养工作的一种人才教育模式，也是我国高职教育实现人才培养目标的有效模式。只有采取以就业为导向的工学结合人才培养模式，才能从根本上解决学校教育与社会需求脱节问题。推进工学结合人才培养模式，首先要建立和完善相关制度，其次要发挥学校的主导作用，而最重要的是必须调动企业的积极性。     

机关目标责任制的意义、作用及其实践

辽宁省委、省政府为加强省直机关建设,自１９９６年开始,在省直机关实行工作目标责任制。三年来的实践证明,目标责任制是集激励、约束、利益于一体的科学管理机制。省直各单位围绕工作目标争优达标,极大地调动和激发了广大干部、职工的积极性,较好地完成了省委、省政...     

建立以评价为中心的高职院校教师管理体制

教师是高等职业院校人才培养、科学研究、社会服务等重要职能的实际承担者和各项主要工作的建设主体。要充分发挥教师在学校建设中的作用,必须建立有利于教师积极性、主动性、创造性发挥的管理体制。以评价为中心的高职院校教师管理体制,围绕评价开展教师管理工作,按照全面、科学、系统的量化评价指标体系,公正评价教师的工作绩效,充分发挥评价在教师管理中的规范、引导、调控等多方面作用,有利于调动教师工作积极性．顺利实现教师管理目标。     

调动教师积极性之我见

要搞好教学管理，就必须调动教师的积极性，改善教师的工作和生活条件，给教师人文关怀，健全有效的激励机制，开展责任感和使命感教育，这是调动教师积极性的有效途径。     

试析邓小平的利益激励思想

成功地运用利益激励机制，以调动人的积极性，推动经济的发展和社会的全面进步，是新时期邓小平改革理论的重要内容。学习和研究邓小平的利益激励思想，正确运用利益激励方法，妥善处理好各种利益关系和利益予盾，对维护改革、发展和稳定的大局有着重要的意义。……     

行政领导的协调艺术

行政领导中的协调工作，贯串于计划目标实施的全过程，没有行《协调工作屯就不可能实现计划目标．既然行政协调工作如此重要，那么，我们应如何进行有效的行政协调呢？首先谈对下级的协调。一个单位分很多工作部门，在此工作上这个部门是主管，在彼工作上那个部门又主办，上述工作又往往和其他很多工作部门相关。实践证明，一项中心工作下达，主管部门情绪高涨，热情有余．这时工作开展得好坏，不完全取决于主管部门，往往在于如何调动好相关工作部门的积极性。相关部门的工作积极性恰恰需要领导去调动。例如，去年我局承担了’93中国质量万…     

目标管理在高校教学管理工作中的运用

高校教学工作是一个目标实现的管理过程。引入目标管理 ,可以在明确教学管理方向、调动教师的工作积极性 ,充分利用教学资源、改革教学方法等方面起到积极作用 ,有利于我们加强和改进高校的教学管理工作。高校教学管理中运用目标管理 ,首先要确定教学管理工作目标 ,其次要在各方面的配合下落实目标 ,最后要建立科学有效的评价体系 ,这样才能充分运用目标管理     

股票期权及其激励制约机制

当前在我国如何建立和健全国有企业经营管理者的激励和约束机制，是企业改革不可回避的一个重要课题。长期以来，我国理论界和企业界一直都在致力于建立起一种使企业经营者的经济利益与公司长远发展紧密联系起来的有效机制，这是因为从某种程度上讲，企业经营管理者的行为决定着公司的命运，如何调动他们的积极性，让他们尽心尽力地为公司股东利益服务，乃是完善公司法人治理结构的基本内容之一。在这方面西方市场经济国家企业基于契约及产权理论而普遍采用的股票期权制度，较好地解决了企业所有权与经营权的分离与衔接问题及企业可持续发展…     

善用激励机制 激发教师的工作潜能

教育要发展，关键在教师。提高教师工作的积极性，要靠有效的激励机制来调动。国外有人做过这样的调查：员工每天一般只需要发挥20％-30％的能力用于工作足以保住饭碗，但如果充分调动其积极性，那么他们的潜力可发挥到80％-90％，这之间的差额用于提高效率，其效果是非常可观的。因此，发展教育，必须要调动教师的工作积极性，坚持以人为本，最大限度地发挥教师的潜能，激发教师的教学热情。     

行为科学在企业管理中的作用

在企业管理实践中，管理者遇到最多、感到最难的就是人的管理。以人为中心的管理，就是要最大限度地调动人的积极性，使其发挥主观能动作用，把能量释放到发展生产力上来。调动激发人的积极性有多种有效的方法，行为科学是其中之～。一、行为科学在管理中的作用l．激励作用“激励就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使外部的刺激内化为个人的自觉的行动过程”①，是内在动力向希望目标前进的心理活动。激励理论就是用满足人的某种需要，调动人的积极性的原则和方法的概括总结。人生存在社会中，必然会产生多种多样的需要。马克思…     

运用激励机制调动教师工作的积极性

人的积极性的爆发就象物理过程中的激光发射一样，是通过激励过程实现的。所谓激励，是指能爆发积极性、使之转化成自觉行为的外来刺激。它是促进人的心理动机发生转化的外在因素。激励的本质就是激发人的动机，产生自觉行为，使人的趋向性行为持续，使避向性行为逆转或萎缩。现代心理学研究表明，经过激励与未经过激励的工作热情存在约６０％的差距。因此，教师工作积极性的激励，是现代教育管理科学化的核心内容，也是实现教育目标的关键。如何激励教师的工作积极性，成为教育科研的一个具有现实意义的重要课题。一积极性是人的体力、智力…     

调动学生学习积极性 提高课堂教学效果

教学活动是通过教师与学生的共同活动,使学生获得某些解决实际问题的知识与能力,在教学活动中,如果只有教师教学的积极性而没有学生学习的积极性,要使学生学好是不可能的。因此,教师如何才能调动学生学习的积极性是我们大家在进—步提高教学质量中必须不断研究和总结的问题。现就我个人在这一方面的一点肤浅体会写出来,请大家批评指正。 一、要调动学生听课的积极性和主动性 １．从实际问题中提出我们要讲的数学问题,使学生了解学习这个问题的重要比从而引起他们的学习要求和兴趣。例如在进二次函数时,引入如下一例：有人在离地面３…     

关于教师评价问题的思考——中学校长工作浅谈

教师评价是学校管理的中心课题。能否搞好教师评价,是能否做到知人善任和实现按劳分配原则,能否调动教帅的社会主义积极性的关键。特别是在中小学,怎样做好教师评价工作,已经成了校长管理学校的最棘手的问题之一。 为什么要评价教师?这同为什么要评价各级各类干部,甚至于为什么要评价人的道理是一样的,既是各行各业繁荣发展的需     

正确运用激励机制 充分调动积极因素

在我国改革开放、发展有计划商品经济的形势下,用什么去调动社会主义企业中工人群众的劳动积极性,这是关系到劳动者的积极性能否持久的和最大限度的发挥出来、关系到造就一支什么样的工人阶级队伍的大事。如果单纯用物质刺激、金钱鼓励,势必会使只求索取、不讲奉献的风气蔓延。这样,人就成了金钱的奴隶,当然也就谈不到社会主义劳动热情、谈不到做主人的问题了。胜利油田各级组织充分认识到单纯物质激励的片面性,明确提出“干部不单靠钱管,工人不只为钱干”的口号,正确运用激励机制,把     

目标责任制是机关工作的内在动力

在建设社会主义市场经济体制过程中，人们竞争意识往往在经济工作和科技等领域表现得比较明显。如何针对人们利益的多元化、思想水平的多层次性、技能的不等性，调动起所有人的积极性，把方方面面的力量都组织到确定的工作任务中来，取得最佳的效果，是当前机关面临的一个...     

激活人本 重组资本 降低成本──关于黄石市国企改革实施“三本”战略的调查

黄石市委、市政府针对国有企业长期存在的“困于班子、死于结构、亏于管理”的深层次问题，大刀阔斧地实施“激活人本、重组资本、降低成本”的“三本”战略，收到了比较明显的效果。他们的主要做法是：一、激活人本，最大限度地调动企业经营者的积极性和创造性经过大量的调查研究，黄石市的决策者们认为，千古兴业，成败在人。国企振兴，同样也在人，特别又在于企业领导人。一个好的经营者可以救活一个企业，一个不好的经营者也可能搞垮一个企业。认识统一后，他们始终坚持以人为本，把培养企业家群落和调动经营者的积极性摆在首位，以改革…