理工科大学生党员发展质量保障体系探讨与研究

提高大学生党员发展质量，尤其是理工科学生党员发展质量，一直是高校党建工作者工作的重点．本文从理工科高校党员发展存在问题及原因入手，对影响党员发展质量的各个因素进行深入思考和分析，提出了构建党员发展保障体系的对策和可行性建议．     

新时期高校学生党员发展工作机制探索

十八大后,随着党中央“控制党员数量,提高党员质量”精神的传达,作为党员队伍生力军的学生党员的发展数量也在逐渐减少。如何在党员数量减少的前提下发展高质量党员成为高校党建工作的重要挑战。本文主要探讨新形势下学生党员发展工作存在的问题,及针对问题如何创新党员发展机制,从而提高学生党员队伍的整体素质和质量。     

试论大学生党员发展质量保障机制的构建

认真做好大学生党员发展工作,是高校党建的一项基础性工作,是加强和改进高校学生思想政治工作的重要内容。高等学校要从根本上保证大学生党员发展质量,全方位构建新形势下大学生党员发展质量保障机制。此项工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现＂两个100年＂目标、实现中国梦,具有重大而深远的意义。     

高校学生党员发展质量调查与保障机制研究——基于驻保五所高校的调研数据

学生党员的培养和发展是高校党建的重要内容,大学生党员发展质量是决定新时期高校党建成败的关键。调查发现,大学生在入党过程中存在入党动机现实化、甚至功利化,党性修养提升缺乏能动性,先锋模范作用不显著以及党员的持续教育和管理不到位等问题。文章基于党员发展质量的突出问题,提出系列提高党员发展质量的创新保障机制。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

构建高校学生党员发展质量管理体系的探索——基于南京工程学院学生党员现状的调查分析

发展学生党员是高校党建工作的重要内容。在新形势下,如何构建科学的学生党员发展质量体系,是高校党组织面临的重要课题。问卷调查显示,目前学生党员发展质量整体情况较好,但也存在一些问题。高校发展学生党员必须从完善组织设置、健全规章制度、重视培养教育三方面规范培养方法,构建科学的质量管理体系,以确保大学生党员数量和质量。     

当前形势下大学生党建工作实效性机制探析——对大学生党建工作所面临问题的思考

随着高校招生规模的扩大,毕业生就业形势不容乐观,用人单位都很注重优秀学生尤其是学生党员和干部的聘用。但由此也产生了学生党员的发展与党员教育管理不协调的问题。针对当前大学生党建工作的紧迫形势、所面临的问题进行深入分析的基础上,从党组织、党员发展过程和党员的教育管理角度对大学生党建工作发展的实效性机制进行有益探索。     

坚持落实长效机制，全面提升大学生党员素质——关于落实学生党员先进性长效机制的思考与实践

近年来大学生党员和已进入社会的大学毕业生党员的比例不断上升,从干部队伍的知识化、年轻化来说,保持大学生党员的先进性无疑是高校党建工作的核心任务之一。在这种情况下,高校党组织加强学生党员的先进性建设．落实学生党员先进性长效机制,不仅可以提高大学生党员的素质,而且可以通过学生党员的影响力和辐射力影响整个大学生群体。发挥学生党建在高校学生思想政治工作中的龙头作用,构建和谐校园。     

新形势下大学生党员的继续教育困境与对策

近年来,国内外形势发生新的变化.在世界政治格局深刻变化、从严治党、深化改革和提高党员质量的新形势下,大学生党员的继续教育与实际发展不相适应.加强和改进大学生党员的继续教育,就要提高高校人才培养意识,建立科学的培训体系;增强师资力量,构建强有力的党建工作队伍;关注学生党员的发展需求,切实提高继续教育的质量.     

“一三六”模式提高大学生党员发展质量的实践研究

高校学生党建工作肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,积极主动地做好大学生党员发展工作,不断为党组织输送高素质的党员队伍是高校党建工作的重要任务.该论文结合当前高校的具体情况,借鉴PDCA质量控制理念,提出在党员发展过程采用”一主线、三阶梯、六抓手”模式,对党员的培养教育形成长效机制,全面提升党员发展培养的质量,为党建工作做出新的尝试和实践.     

创新大学生党建工作路径探析

大学生党建工作是高校党建工作的重要内容,是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,积极探索高校大学生党建工作的新思路、新模式,是摆在高校党务工作者面前的一项重要而紧迫的任务。从科学制定学生党员发展规划,优化学生党员的结构;明确发展重点,确保学生党员发展的质量;创建"新三进",拓展学生党建工作的平台;完善学生党建工作机制,严格规范基层党组织管理体系等方面进行了理论与实践探讨,旨在推进高校大学生党建工作再上新台阶。     

浅论拓展高校大学生党员后续教育的新途径

加强对大学生党员后续教育工作是保持党的先进性的需要。高校应积极通过完善理论学习机制,健全党员发展和组织管理机制,创新党员后续教育新途径,不断强化大学生的党员意识,提供发挥作用的实践渠道,发挥学生党员的先锋模范作用,从而增强高校党建工作的实效性。     

民办高校学生党员发展和教育机制探讨

民办高校是大学生思想政治教育的主要阵地．如何培养一批能在大学生思想政治教育中充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用的大学生党员,是民办高校党建工作的主要任务一学生党员的发展和教育是相辅相成的,健全党员发展体系离不开教育,教育应贯穿于学生党员的发展全过程,以实践活动为载体,以红色网站为平台,提高教育效果,加大工作力度,提高党务干部队伍素质,完善教育机制势在必行     

科学发展观与发展学生党员的量质观

高校党建工作在学生思想政治工作中占据主导地位,以人为本的科学发展观与发展大学生党员量质观之间存在内在联系。新形势下,我们必须以科学的发展观为指导,来保证学生党员的数量和质量。     

试述新时期提高高校学生党员发展工作质量的有效途径

加强党的组织建设是坚持和改善党的领导的重要环节,重视和加强在大学生中发展党员是新时期高校党建工作的必然要求。为此必须针对新形势,采取积极有效的措施提高高校学生党员发展工作的质量。一是要依托党校,在入党积极分子的培养教育上大胆创新;二是要严格把关,保证所发展党员的质量;三是要加强对学生党员的后续教育。三个环节紧密结合。才能有效提高学生党员发展工作的质量。     

建立保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是中国青年的重要组成部分,随着中国高等教育事业的不断改革发展,这支队伍在规模与质量建设上得到全面加强,对党的建设影响深远。在高校学生党建步入良性循环的同时,还必须看到高校学生党建和学生党员保持先进性也面临着巨大挑战。根据时代特点和学生党员队伍状况,建立健全永葆学生党员先进性的长效机制应从以下方面着手：学生党支部能力增强机制;大学生党员发展机制、教育培训机制和管理机制;大学生党员先进性表现机制以及大学生党员激励惩处机制。     

高校学生党员发展量化指标体系探析

新形势下做好学生党员发展工作是高校党建的一项重要任务。结合高校和学生实际情况，从基本条件、政治素：·质、能力素质、道德品行和现实表现五个方面构建高校学生党员发展量化指标体系，提高学生党员发展评价的客观性、准确性和可操作性，有助于保证学生党员发展的质量。     

大学生党员身份建构研究

高校党建工作中存在的突出问题是部分大学生党员个体身份和社会身份认同出现弱化的趋势。根据现代社会身份理论,建构当代大学生党员身份,必须发挥社会主义核心价值体系在学生党员教育中的领导作用,建立合理有效的参与机制,充分发挥基层党组织的作用,完善党员的吸收及退出机制,加强对学生党员的社会关怀。     

全面把握学生党员标准开创高校学生党建工作新局面

做好高校大学生党建工作是高等学校培养人才的重要内容,特别是积极发展优秀青年学生入党,为党输送大批新鲜血液,是事关党的执政基础和社会主义事业前途命运的重要战略任务,是党兴旺发达的根本保障。党在不同时期对党员标准有不同的具体要求和内容,面对新时期高校学生党建工作对象、环境的变化特征,高校基层党组织应深刻认识党章要求,全面把握发展大学生党员的具体标准,创新党建工作思路,才能确保祈时期学生党员质量．开创高校党建工作新局面。     

学生党建工作要贯穿党员先进性教育

学生党建工作是高校学生工作中非常重要的组成部分,如何在新时期做好学生党员培训工作,把好党员质量关是学生党建工作的重要研究课题.文中通过在学生党建工作中贯穿党员先进性教育,抓好党员的培训、发展过程中的几个重要环节等方面着手进行系统分析,从而提高学生党建工作的质量和学生党员的综合素质.