试论新形式下审计教学改革

传统审计教学没有很好的顺应教学规律，导致实际教学效果不够理想。随着教育观念的更新和信息时代的到来，审计教学改革已成为审计教育工作者面，临的重大课题。本文阐述了审计教学改革的必要性，分析了我国审计教学现状，提出了予以改革的措施。     

会计专业审计课程教学改革的创新与实践

在当前重建审计诚信、持续提高审计质量、强调舞弊审计责任的大环境下,审计理论与实践改革步伐明显加快,审计课程教学改革创新也势在必行.为培养既具专业知识技能又具创新及实践能力的财会人员,会计专业审计教学应以"学"为主、以"教"为辅.本文探索并构建了"教师导学-学生自学-教师助学"的互动教学模式、理论点讲与案例讨论相结合的教学方法、基于教学软件的审计模拟训练、引入课外泛读及择优试讲的灵活多样考核方式,并对其实践效果进行了总结与评价.     

关于创新审计教学的几点思考

传统的审计教学中存在教学方式单一、课程考核方式单一等缺陷,本文从创新的角度重新思考审计教学的改革。     

案例教学法及其在审计教学中的应用分析

案例教学是一种不同于传统教学模式的启发式教学方法,近年来我国教育界越来越重视案例教学.审计学是一门具有很强理论性和实践性的课程,审计案例教学一直是讨论的焦点.本文在对案例教学法与审计教学进行适应性分析的基础上,结合对审计教学现状的调查,分析现行审计案例教学面临的问题,并就如何完善审计案例教学提出了若干建议.     

审计实践教学及其管理模式——以上海立信会计学院为例

本文针对审计专业及其教学方法的特点,以上海立信会计学院为例,介绍其系统的实践教学形式,主要包括案例教学、模拟审计和审计实习3个方面,同时就审计实践教学中存在的问题进行剖析并提出了有效的管理模式.     

基于三维教学目标的专业课程创新实践——以舞弊审计课程为例

2018年6月21日召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议指出,要推进课程内容更新,推动课堂革命,建好质量文化。高等教育要坚持“以人为本”,推进“四个回归”。舞弊审计是南京审计大学的特色课程,南京审计大学以舞弊审计课程为抓手,聚焦教学创新,开展教育教学方法改革,以此来推动审计学专业建设和提升人才培养规格。     

现代企业制度下的内部审计问题研究

随着我国社会主义市场经济的发展和完善,企业内部审计在新形势下被赋予了新的意义,其必要性日加凸显。现代企业制度下我国企业的内部审计中还存在一些问题亟待解决,包括企业内部审计缺乏独立性;企业内部审计范围相对狭隘;内部审计人员的素质难以满足现代企业经营管理的需求等。因此在内部审计制度改革和完善的过程中,应着重加强内部审计机构独立性的建设,适当扩大审计机构的职能范围,并着力提高内部审计人员的素质。     

国有企业财务审计中发现的主要问题

伴随着我国国有企业改革的推进,阻碍国有企业进一步发展的问题也日益凸显。财务审计方面问题的复杂性与严重性,大大制约了我国国有企业的进一步发展。发现问题并完善国有企业财务审计制度愈发重要。2010年9月9日,国家审计署对外公布了新修订的《中华人民共和国国家审计准则》。新准则于2011年1月1日期正式施行,它对审计人员的职业素质以及审计工作提出了新的、更高的要求。本文浅要分析了国有企业财务审计中发现的主要问题并提出了一些合理的解决措施。     

利用实训软件，提高学生技能--以《审计实务》为例说明

探索在信息化环境下如何提高会计教学水平是高职高专会计教师面临的重要课题。本文首先分析了目前会计专业审计课程教学的现状与不足，以《审计实务》课程实训软件教学为例，具体说明了如何利用实训软件教学，提高教师的审计教学水平和学生审计实务技能，以此促进会计专业审计课程的教学改革。     

体验性教学模式在审计实践教学中的应用

审计实践教学在审计教育中有着重要的作用,如何更好地开展审计实践教学是审计教育界一直关注的焦点。本文认为可以将体验性教学模式应用于审计实践教学中,实现对审计实践教学的改进。本文从体验性教学模式的涵义入手,探讨其在审计实践教学中应用的理论基础,最终从教学目标、教学内容和教学过程3个方面构建其应用模型。     

对审计收费的几点看法

随着我国市场经济改革的不断发展,注册会计师审计在社会经济生活中的重要性日益增强,并逐渐向规范化、国际化的方向发展。然而,由于目前我国还处在社会主义初级阶段,有关注册会计师审计的收费制度不甚完善。本文在总结我国注册会计师审计收费现状的基础上分析影响审计收费的因素,最后针对这些问题提出了一些建议。     

论内部控制与审计的关系

内部控制虽然是为企业加强管理的需要而产生和发展的 ,但是它对现代审计同样具有十分重要的意义。当现代的内部控制出现以后 ,在审计工作的发展过程中 ,对内部控制的重视和信赖 ,加速了现代审计方法的改革 ,节约了审计时间和审计费用 ,同时也扩大了审计领域 ,完善了审计职能。近代审计十分重视内部控制的重要作用。西方国家普遍称现代审计为“制度基础审计” ,并将其作为一项公认的审计准则 ,要求审计人员遵循。我国注册会计师协会为了规范注册会计师在会计报表审计中研究与评价被审计单位的内部控制 ,评估审计风险 ,提高审计效率 ,保证执业…     

上市公司审计委员会治理有效性的实证研究——来自沪深两市的经验证据

本文基于2002～2004年我国沪深两市A股上市公司审计委员会设立及其正常运转的基本数据,并立足于《上市公司治理准则》所赋予审计委员会的基本治理职能,以审计意见和事务所变更为反应变量,对审计委员会治理有效性进行了实证研究。研究发现,设立审计委员会的公司更不易被出具非标准审计意见,这一结果证实审计委员有效履行了财务信息质量控制和沟通协调的职能,并从审计质量的层面反映了监管层推进上市公司治理制度改革的政策效应。研究没有发现是否设立审计委员会和会计师事务所变更之间存在相关性,因而本文没有获得审计委员会实现有效监督职能的证据。本文还认为,现行的年度报告对审计委员会等董事会下设专业委员会活动和履职情况的信息披露尚不规范,由此可能影响投资者对公司治理结构有效性的判断。     

企业内部环境财务审计运作模式构建

企业内部环境财务审计,是环境审计的一个重要分支,科学有效的内部财务环境的审计工作可以有效保护企业环境,所以,加强企业内部环境财务审计,是企业改革的必然要求和过程。企业内部环境财务审计是企业走上有序、健康的发展道路的必然选择,也是企业实现可持续的发展重要途径。本文从企业传统内部审计模式的问题和局限性出发,并分析了构建现代企业内部环境财务审计运作模式的具体方法,为提高企业内部审计效率提供依据,从而促进企业经济的可持续性发展。     

会计师事务所如何应对医院审计新挑战

从明年1月1日起,注册会计师对医院财务报表的审计即将拉开帷幕,通过引进医疗机构财务报告注册会计师审计,加快形成内外部监督相结合体系,促进加快推进医疗机构体制机制改革。作者通过对医院外部审计收费规模入手,结合事务所介入的类型,进一步分析了医院审计的重点和难点,并提出了一定的风险防范和应对措施,给拟进入该项目的事务所一定的启发......     

审计课程实践教学体系的推进应用研究

审计学课程实际应用性极强,在教学中怎样推进应用实践教学,对高职高专财会审计类专业及相关等专业的本课程教学质量有着极大影响。通过多年教学应用总结,不仅要恰当构架审计实践必要的教学体系,更重要的是如何将该体系在教学过程中去组织、实施,落到实处。而这一作业过程具有相当的教学难度,需要一定的软硬件条件投入,并构建起相应的实践环境,引入一定的实践教学方式等,才能达到强化学生对审计知识技能及应用的理解。本文旨在将多年开展的审计实践教学经验得失归纳总结,以供同行商榷、互勉。     

浅谈投资审计的不足及几点思考

改革开发以来,伴随着固定资产投资的快速增长,投资审计工作得到了迅速发展。随着固定资产投资主体的多元化、资金渠道的多元化、投融资方式的多元化,投资审计工作正面临着新的发展机遇和挑战。在新的历史时刻,审计机关必须与时俱进,开拓创新,深入研究投资审计的发展趋势,实现新的跨越与发展。本文主要分析了投资审计的意义和存在的主要问题,并提出了相应建议,旨在完善投资审计、促进国家投资建设。     

大学审计学教育问题和应对策略解析

审计学属于会计学专业的主干课程，是一门应用型很强的经济学科，具有实用性、操作性等特点。但就目前情况来看，由于审计学本身比较抽象难懂，再加上审计学教材和案例匮乏、审计学教学方法和审计研究水平都比较落后等原因，导致了审计学教学不能达到理想的教育效果。面对这些问题，可以通过丰富审计学的教材和教案、改革教学方法、加强审计学教学研究等措施来提高教学效果，培养出德才兼备的高级审计专业人才。本文主要分析了大学审计学教育中出现的问题，并提出了相应的措施。     

浅议我国国家审计模式的选择

随着我国政治经济体制改革的不断深入,我国现有审计模式愈发不能适应当今社会的发展,其在许多方面都阻碍了审计机关职能的行使以及审计目标的实现。本文通过对国家审计模式类型及我国国家审计模式的特点和缺陷进行论述,提出了我国国家审计模式的改革方向。     

企业内部审计信息化应用探讨

近年来,随着经济的快速发展,国家审计署把提高企业内部审计信息化水平作为审计工作改革的重点,因此,必须正确认识企业改革与内部审计的关系,发展且内部审计,积极促进内部审计的信息化,为我国市场经济的健康发展保驾护航。