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在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央根据党的十六大和十六届四中全会精神,在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上,审时度势、深思熟虑作出的重大决策。开展,先进性教育活动,必须紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状, 相似文献
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在中央开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的以来,我市广大党员干部积极参加教育活动,不少党员领导干部在学习有关先进性教育材料时,还主动撰写读书笔记。从本期起我们将选登部分读书笔记,以飨读者。下面刊发的是市政府副秘书长汪振和的心得体会。 相似文献
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为了使先进性教育活动取得实效,热河南路街道工委在先进性教育活动之初,就把开展好主题实践活动作为先进性教育的一项重要内容落到实处.围绕“永葆共产党员先进性,构建和谐新热南”这一主题.开展了一系列主题实践活动。 相似文献
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周希贤 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2006,23(5):1-4
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的成功实践给我们重要启示:必须坚持思想理论建设,切实提高党员素质;坚持理论联系实际,学用结合务求实效;坚持领导干部带头,充分发挥表率作用;努力探索长效机制,保持发展党的先进性,切实加强党的组织制度和工作机制的先进性建设。 相似文献
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南京市在开展先进性教育活动过程中.紧扣学习实践“三个代表”重要思想这务主线.坚持思想定位从高,工作谋划从早。学习培训从严。工作要求从实.精心组织.扎实推进.积极实践和探索在新的历史条件下,加强党的先进性建设的有效途径和方式.取得了实效. 相似文献
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第二批保持共产党员先进性教育活动即将在我市基层和乡镇机关全面展开,共涉及基层党组织1.28万个、党员25.7万名。与第一批先进性教育活动相比,第二批先进性教育活动的单位和党员,大都处在改革发展、维护稳定、服务群众的最前沿,工作涉及群众最现实、最关心、最直接的利益,是党联系群众最直接的桥梁和纽带。同时,这些单位工作任务繁重;党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大;一些单位存在实际困难,有的基层党组织工作基础比较薄弱。因此,必须切实加强组织领导,确保第二批保持共产党员先进性教育活动取得成效。 相似文献
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2001年12月,南京“万人评议机关”活动中,5位局长被“未位淘汰”,此举在全国反响强烈。5年来,“万人评议机关”在南京延续,并更加科学规范,有了更深的内涵。为进一步推进机关思想作风建设,本刊与市级机关工委联办“机关建设”栏目,欢迎大家赐稿。 相似文献
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今年3月至4月.南京市市级机关工委、市委党校联合在全市机关开展了“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨征文活动。 相似文献
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历时一年半的保持共产党员先进性教育活动.是我党历史上规模最大、时间最长的一次党员集中教育活动。根据这次教育活动的一些启示,笔者认为在新的历史条件下.围绕着使党员“有觉悟、有能力、有精神”开展党员工作对保持党员队伍的先进性有重要意义。 相似文献
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共产党人的先进性所以能激励党员个人.同时感召党外更多的人士不断进取,奋发有为,是因为这种“先进性”具有摄人魂魄的凝聚力、影响力、感召力。 相似文献
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邓桂阳 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2006,(4)
保持共产党员的先进性既有共性的要求,也有个性的要求;教育创新是三个代表重要思想在教育领域的重要体现;实践三个代表重要思想,必须进行教育创新。 相似文献
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保持党的先进性的必要条件是落实“三个代表”,保持党员的先进性是在不同岗位上实践“三个代表”。因此,党的先进性和党员的先进性是相互联系的有机整体,党的先进性是对党员的先进性的总体要求,党员的先进性是党的先进性的具体体现。只有每一位共产党员都保持先进性,整个党才能保持先进性。 相似文献
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张克蒂 《西昌学院学报(社会科学版)》2006,18(1):1-6,23
提高党员素质,才能保持党的先进性。本文试从发扬勤奋学习的精神,加强道德修养和党性修养,具有高度的事业心和责任感,增强组织纪律观念,树立崇高的理想和信念等五个方面对提高党员素质的重要性和必要性作一定的阐述。 相似文献
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近两年来,浦口区农林局党委通过构建发挥党员作用的载体,为党员实践先进性、建功立业搭建平台,让党员的先进性在平时工作中充分展现出来。 相似文献